《区域分析与规划》课程教学大纲

1、区域分析与规划教学大纲一、说 明适用专业地理信息科学先修课程自然地理学、人文地理学、经济地理学总 学 时48总 学 分2.5（一）本课程的目的、要求区域分析与规划是地理信息科学专业选修课程之一。通过本课程的教学，应达到以下目的和要求：1使学生比较系统地掌握区域分析与规划的基本概念、发展过程和基本规律以及分析问题和解决问题的基本方法，为学习区域规划知识提供必要的理论模型和分析方法，并为应用地理方法解决实际问题奠定初步基础。2通过实例教学，使学生掌握一些实践知识，在解决现实问题方面得到技能方面的初步训练，并加深对相关概念和理论、方法的理解。3通过课程内容和研究方法的讲述，帮助学生建立辩证唯物主义观

2、点。（二）内容选取和实施中注意的问题1本课程以讲授区域分析与规划的基本知识为主，适当地介绍一些区域分析与规划的发展过程和现状。在保证区域分析与规划知识系统性的前提下，以人类活动和地理区域分析为重点，适当结合中国和其它国家的实践，注意区域分析与规划的方法和技术的介绍。2通过本课程的教学应有意识地培养学生辩证思维方法，使学生认识区域分析与规划理论在现实社会经济发展和区域开发中的意义和作用。3在理论讲授中，应精讲基本内容，注意教学方法，充分利用演示实例，尽可能采用现代化教学手段，阐明基本概念、基本规律和基本方法，突出重点，提高教学效果，防止抽象的纯推理的倾向。4为了培养学生分析问题和解决问题的能力，

3、应结合实例引导学生正确运用所学知识解决问题，同时要安排一定的训练项目，促使学生钻研区域分析与规划理论，牢固掌握知识。5在应用本大纲进行教学时，应保证大纲规定的基本内容，而对课程体系、课时分配、章节划分及教学方式则可依据具体情况灵活掌握，进行适当的调整。（三）教学方法本课程主要采取讲授，讲授过程中注重引入学术前沿及最新发展动态。运用多媒体课件教学和相关案例为主的教学方法。（四）考核方式理论考核：期末考试占80%， 平时成绩占20%。（五）教学内容与学时分配教学章节教学内容学时安排备注1绪论22区域发展的条件分析43区域经济分析44区域发展分析45区域经济增长分析经济学观点46区域规划及其发展47

4、区域发展战略28区域经济空间结构理论69区域土地利用与保护610区域产业规划布局411区域基础设施规划412区域城镇体系规划4二、大 纲 内 容第一章 绪论1、区域的概念和区域划分2、区域研究与区域科学3、区域发展与区域研究4、区域规划与区域分析说明和要求:(1) 掌握区域科学的基本特征，理解并掌握区域的概念和划分。(2) 明确区域科学的性质和研究内容，掌握区域分析的主要内容和方法。(3) 了解区域规划的发展过程。第二章 区域发展的条件分析1、自然资源2、人口与劳动力3、技术条件说明和要求:(1) 掌握影响区域发展的自然条件、社会经济条件和技术条件。(2) 了解自然资源对区域发展的影响，讲清自

5、然资源评价的原则和方法，使学生能用其方法研究现实问题。(3) 介绍人口人口数量、素质和迁移对区域发展的作用，讲解区域人口与劳动力分析，使学生理解人口发展必须与区域物质资料的生产和资源的供给水平相适应，必须与生态系统的载荷能力及其动态平衡相适应，人口数量的增长还必须与质量的提高相适应。(4) 介绍技术条件对区域发展的影响，讲清区域技术条件分析，了解技术进步的量度，理解技术选择与引进是一切区域发展的重要因素。第三章 区域经济分析1、区域发展水平与发展阶段分析2、区域产业结构分析3、经济活动的空间分析说明和要求:(1) 掌握产业结构分析的内容和方法，理解和掌握区域经济活动的空间转移和扩散、增长极效应

6、和空间成本分析。(2) 介绍区域经济发展水平的量度国民生产总值、综合性指标体系和区域经济发展的阶段分析，学会分析现实问题。(3) 介绍产业结构的概念、产业的划分和空间结构的概念，理解三类产业在空间上的相互作用。第四章 区域发展分析1、劳动地域分工与区域发展优势2、区域主导产业的确定3、区域产业结构的优化说明和要求:(1) 掌握区域经济发展优势的概念、类型和评判标准，主导产业判定标准和确定方法，区域产业结构优化的原则和方法。(2) 介绍劳动地域分工理论亚当斯密的绝对优势说、大卫李嘉图的比较成本说、约翰穆勒的相互需求论、赫克歇尔俄林的资源禀赋理论和巴朗斯基的地理分工论，理解劳动地域分工与区域发展的

7、关系。(3) 讲清主导产业的概念和区域产业结构的优化目标，明确确定主导产业的意义和优化产业结构的重要性。第五章 区域经济增长分析经济学观点1、总增长模型2、输出导向的增长模型3、二元经济理论发展中地区的增长极4、经济增长因素分析说明和要求:(1) 掌握经济总增长模型哈罗德多马增长模型、新古典学派增长模型、新剑桥增长模型和输出导向增长模型及其基本特征，理解并掌握丹尼森对经济增长因素的分析。(2) 介绍凯恩斯经济理论，使学生对经济总增长模型有全面的理解并能指出其不同之处。(3) 讲清二元经济理论，指出二元经济增长模型与刘易斯和拉尼斯费景汉的二元经济理论的异同点，理解二元理论对发展中地区的重要性。第

8、六章 区域规划及其发展1、区域规划的概念及内容2、区域规划类型3、区域规划的由来与发展4、区域规划的方法和程序说明和要求:(1) 掌握区域规划的基本特征，正确理解并掌握区域规划的概念，掌握区域规划的内容，明确区域规划的方法和程序。(2) 介绍区域规划的发展过程，了解区域规划的由来和我国与国外区域规划的异同以及我国区域规划近年来的新特点。(3) 讲清区域规划的类型，指出不同类型区域的规划要求和特点。第七章 区域发展战略1、战略与区域发展战略2、发展方向与战略目标3、战略抉择4、发展战略的理论模式说明和要求:(1) 掌握影响区域发展战略的内部条件和外部环境，理解区域发展战略的理论模式经济发展战略模

9、式和空间发展战略模式。(2) 介绍战略与区域发展战略，了解战略研究的特征和区域发展战略研究的关键问题。(3) 讲清区域发展方向和区域发展战略目标，理解确定区域发展方向和制定区域发展战略的重要性，了解目标体系的类别。第八章 区域经济空间结构理论1、增长极理论2、核心-边缘理论3、点-轴渐进扩散理论4、圈层结构理论说明和要求:(1) 掌握增长极理论、核心边缘理论、点轴渐进扩散理论和圈层结构理论的发展过程、理论特征或作用机制、主要内容和评价。(2) 了解各种理论在应用时应注意的问题，特别是对发达地区和欠发达地区开发时，更应分清情况来选择适合本地区发展的经济空间结构理论。第九章 区域土地利用与保护1、

10、土地和土地利用2、土地的需求与供给3、土地类型与土地利用分区4、优势区规划5、土地保护说明和要求:(1) 掌握土地和土地利用的概念，正确理解并掌握土地类型、土地的深度利用和保护土地资源的基本措施。(2) 介绍土地资源的特点、土地的需求与供给，了解土地供需间的矛盾，进而使学生明白土地开发、利用、整治与保护等综合性行为的重要性。(3) 结合优势区域，分析优势区的规划和利用。第十章 区域产业规划布局1、产业的分类及区域产业结构演变2、第一产业规划布局3、第二产业规划布局4、第三产业规划布局说明和要求:(1) 掌握第一产业、第二产业和第三产业的规划布局及其影响条件，正确理解并掌握第二产业中传统产业与高

11、新技术产业布局的新趋向，明确三类产业的各自特征。(2) 介绍产业分类与产业结构及区域产业结构演变规律，了解区域经济发展不同阶段的产业结构特性。(3) 结合实例，运用产业结构演变规律，学会分析某一区域的产业结构布局。第十一章 区域基础设施规划1、基础设施的性质和作用2、基础设施建设的理论和实践3、区域交通运输规划4、区域给水、排水规划5、区域电力规划6、区域电信规划说明和要求:(1) 掌握区域各种交通运输方式和区域给排水规划的基本特征，掌握区域铁路网、公路网、水运网、航空港和综合运输网规划和区域给排水、电力及电信规划的内容，明确各种交通方式规划的要求和给排水、电力及电信规划中应注意的问题。(2)

12、 介绍基础设施的含义和分类，理解基础设施的性质和作用。(3) 讲清基础设施发展和建设的理论，了解基础设施发展和建设的过程，并结合国内外基础设施建设实践，比较其优缺点。第十二章 区域城镇体系规划1、城镇体系规划的意义、内容和方法2、城镇发展区域条件分析评价3、城镇发展战略与人口城镇化水平预测4、城镇体系结构规划5、重点地区和主要城市的发展战略规划说明和要求:(1) 掌握城镇体系的基本特征，正确理解并掌握城镇体系的概念，明确城镇体系的发展过程和空间结构形成过程及类型，掌握影响城镇体系形成和发展的区域条件，明确城镇体系规划的方法和内容。(2) 介绍城镇体系理论发展过程和城镇体系研究的发展，理解城镇体系的概念，了解城镇体系规划的意义、任务，讲清区域城镇发展战略和城镇化水平预测和空间等级规模结构，明确影响城镇体系空间布局的因素。(3) 应着重从实际出发，结合具体实例，分析区域主要城镇发展战略规划大城市圈、城镇密集区（带）、城镇一级发展轴线、潜在的经济增长和城镇发展热点地区等规划。三、教材和主要参考书1.埃德加M胡佛，王翼龙译.区域经济学导论.商务印书馆.1990年2