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课外诗歌峨眉山月歌贵州省余庆县实验中学:杨清旭一、目标:1、朗诵、背诵吟诵诗歌2、方法什么方法具体内容方法好处三、小组展示课外自读情况(补充)了解李白:(701762),字太白,号青莲居士。是屈原之后最具个性特色、最伟大的浪漫主义诗人。有“诗仙”之美誉,与杜甫并称“李杜”。其诗以抒情为主,表现出蔑视权贵的傲岸精神,对人民疾苦表示同情,又善于描绘自然景色,表达对祖国山河的热爱。诗风雄奇豪放,想象丰富,语言流转自然,音律和谐多变,善于从民间文艺和神话传说中吸取营养和素材,构成其特有的瑰玮绚烂的色彩,达到盛唐诗歌艺术的巅峰。存世诗文千余篇,有李太白集创作背景:这首诗出自李太白全集卷八,是李白年轻时的作品。峨眉山是蜀中大山,也是蜀地的代称。李白是蜀人,因此峨眉山月也就是故园之月。此诗是李白初离蜀地时的作品,大约作于开元十三年(725年)以前。四、学习诗歌方法(基础)翻译疏通诗歌了解作者及写作背景抓住主要的字、词或句子赏析深入感悟情感朗诵、绘画、唱歌、看视频等理解感悟诗歌背诵运用诗歌五、背诵诗歌六、课外作业:比较阅读,把此诗与渡荆门送别比较,说说它们的异同。
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