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1、2020-2021学年九年级上学期语文单元测评卷(三)一、语言积累与运用(共35分,20分钟)1.下列加点字注音完全正确的一项是(3分)()A.林壑(h)皓月(ho)觥筹交错(gng)B.谪守(zh)垂钓(dio)宠辱偕忘(ji)C.歧路(q)颓然(tu)浩浩汤汤(tng)D.宫阙(qu)雾凇(sng)岸芷汀兰(dng) 2.下列词语书写无误的一项是(3分)()A.凄凉日星隐曜静影沉壁 B.胜壮满目萧然宴酣之乐 C.诲明琼楼玉宇玉盘珍羞 D.婵娟沙鸥翔集迁客骚人 3.下列句子中加点词的解释不正确的一项是(3分)()A.此则岳阳楼之大观也(壮丽景象)B.云归而岩穴暝(昏暗)C.连月不开(开放)D

2、.是日更定矣(这)4.下列句子停顿节奏有误的一项是(3分) ()A.山水/之乐,得之心/而寓之酒也。B.长风破浪会/有时,直挂云帆济/沧海。C.予/观夫/巴陵胜状,在/洞庭一湖。D.起舞/弄清影,何似/在人间。 5.下列句子中加点字的意思不同于其他三项的是(3分)()A.前人之述备矣。B.览物之情,得无异乎? C.予尝求古仁人之心。 D.属予作文以记之。6.下列关于文学常识的表述,不正确的一项是(3分)()A.岳阳楼记选自范仲淹全集,作者是范仲淹,字希文,北宋著名的政治家、文学家,死后谥号文正。B.欧阳修,字永叔,自号醉翁,晚年又号六一居士,北宋文学家。C.湖心亭看雪作者张岱,明末清初文学家,

3、著有陶庵梦忆西湖梦寻等。D.李白,字太白,号青莲居士,唐代浪漫主义诗人,有“诗圣”之称。7.补写出下列名篇名句的空缺部分。(10分)(1)范仲淹在岳阳楼记中动静结合,描写洞庭湖月夜美景的句子是:_,_。(2)宋代梅尧臣曾经对欧阳修说:最好的诗,应该“状难写之景如在目前,含不尽之意见于言外”。欧阳修请他举例,他便举出贾岛“怪禽啼旷野,落日恐行人”和商山早行中的“_,_”来说明。(3)长沙过贾谊宅奠定全诗凄怆忧愤的基调,不仅切合贾谊的一生,也暗喻了作者自己迁谪的悲苦命运的一联是:_,_。(4)长风破浪会有时,_。(李白行路难(其一)(5)云横秦岭家何在?_。(韩愈左迁至蓝关示侄孙湘)(6)_,枳花

4、明驿墙。(温庭筠商山早行)(7)但愿人长久,_。(苏轼水调歌头) 8.综合性学习。(7分)班级开展了“话说千古风流人物”的综合性学习活动,请你参与其中并完成下面的题目。【读诗知人】题 乌 江 亭【注】唐杜牧胜败兵家事不期,包羞忍耻是男儿。江东子弟多才俊,卷土重来未可知。【注】乌江亭:现在安徽和县东北的乌江浦,旧传是项羽自刎之处。(1)从题材上看,这首诗与杜牧的赤壁同属于_诗。在赤壁一诗中,作者对历史上已有结局的战争做了假设性推想如果不是东风给了周瑜方便,很可能赤壁之战就是曹操取得胜利。在本诗中,作者也对已有结局的战争做了假设性推想如果_,也有可能_。从中不难看出作者对项羽负气自刎的惋惜之情。(

5、5分)【对联品人】文化名人灿若群星,英雄人物各领风骚。孔子“己所不欲,勿施于人”;范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”;文天祥“留取丹心照汗青”;陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”。(2)小明就此拟写了一副对联,但下联不符合对联要求,请你修改。(2分) 上联:陶渊明东篱采菊安贫乐道 下联:先忧后乐范仲淹登楼抒怀 修改为:_二、阅读(共35分,50分钟)(一)阅读下面的古诗,回答问题。(5分)行路难(其一)唐李白金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。行路难,行路难,多歧路,今安在?长风破浪会有时,直挂云帆

6、济沧海。9.下列分析不恰当的一项是(2分)()A.诗歌采用乐府古题“行路难”,主要抒发了诗人在政治上遭遇挫折后的愤激之情,在悲愤中不乏豪迈气概,在失意中仍怀有希望。B.诗歌以叙事开篇,第一、二句营造了欢乐的宴饮气氛;三、四句急转直下,“停杯投箸”“拔剑四顾”写出了诗人内心的抑郁和苦闷。C.第五、六句用“冰塞川”“雪满山”比喻仕途的艰难,形象化的语言中蕴含无限的失意。D.第七、八句诗人巧用姜尚和伊尹的典故,表现诗人对乘舟垂钓悠闲生活的渴望和政治失意的悲愤。10.“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”两句诗表现了诗人怎样的思想感情?(3分)答:_(二)阅读下面的课内选段,回答问题。(12分)醉 翁 亭

7、 记 若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。 至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。 已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其

8、乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。11.解释下列加点词语在句子中的意思。(6分)(1)非丝非竹()()(2)山肴野蔌()(3)觥筹交错()()(4)树林阴翳()12.把下面句子翻译成现代汉语。(4分)(1)人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。(2分)译文:_(2)醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。(2分)译文:_13.下列各项对课文内容分析不正确的一项是(2分)()A.“醉翁之意不在酒,在乎山水之间也”是全文的核心命题,为写景抒情定下了基调。B.选文第三段使用了衬托的手法:以“禽鸟之乐”衬“游人之乐”,又以“太守之乐”衬“游人之乐”。C.“夕阳在山,人影散乱”,寥寥八个字,

9、写出了宴罢晚归的情景,笔调闲散,淡雅而有情致。D.本文表达了作者游览山水的乐趣及与民同乐的情怀。(三)阅读下面文言文,完成下列各小题。(9分)湖心亭看雪 崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定矣,余拏一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白,湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。 到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者。”14.解释下列句中加点的词语。(2分)(1)雾凇沆砀 (

10、)(2)焉得更有此人( )15.用现代汉语翻译下列句子。(2分) 雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。译文:_16.作者开篇即写“大雪三日,湖中人鸟声俱绝”,这里的“俱绝”应该如何理解?这句话在全文中有怎样的作用?(2分)答:_17.本文用语简洁精练,意蕴丰富。请品味“惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已”中量词使用的精妙之处。(3分)答:_(四)阅读下面文言文,完成下列各小题。(9分)【甲】嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!噫!微

11、斯人,吾谁与归?时六年九月十五日。【乙】黄冈之地多竹,大者如椽。竹工破之,用代陶瓦,比屋皆然,以其价廉而工省也。因作小楼二间,与月波楼通。远吞山光,不可具状。夏宜急雨,有瀑布声;冬宜密雪,有碎玉声。宜鼓琴,琴调虚畅;宜咏诗,诗韵清绝;宜围棋,子声丁丁然。皆竹楼之所助也。公退之暇被鹤氅戴华阳巾,手执周易一卷,焚香默坐,消遣世虑。江山之外,第见风帆沙鸟、烟云竹树而已。待其酒力醒,茶烟歇,送夕阳,迎素月,亦谪居之胜概也。(选自王禹偁黄冈竹楼记,有删改)18.解释下列语句中加点词的意思。(2分)予尝求古仁人之心( )居庙堂之高则忧其民( )19.用“/”给句子断句,限断两处。(2分)公退之暇被鹤氅戴华

12、阳巾答:_20.翻译句子。(2分)远吞山光,不可具状。译文:_21.两文都是作者被贬官之后所作,分别表现了作者怎样的态度?(3分)答:_三、写作(共50分,50分钟)22.阅读下面的文字,按要求作文。(50分)玩,是人的天性;玩,是获取知识、增长才干的钥匙;玩,是塑造性格、丰富情感的向导。玩中有学问,玩中有智慧请以“会玩,才好!”为题目,写一篇不少于600字的作文。要求:文体自选;不要套作,不得抄袭。 100 200 300 400 500 600答案解析1.AB.宠辱偕忘(xi);C.浩浩汤汤(shng);D.岸芷汀兰(tng)2.DA项,“静影沉壁”中“壁”应该为“璧”; B项,“胜壮”中

13、的“壮”应该为“状”; C项,“诲明”中的“诲”应该为“晦”。3.C“连月不开”中的“开”意思是“天气放晴”。4.BB项正确的划分是:长风破浪/会有时,直挂云帆/济沧海。5.DA、B、C三项中的“之”都是助词,解释为“的”;D项中的“之”为代词,解释为“这件事”。6.D李白,被后人誉为“诗仙”。7.(1)浮光跃金静影沉璧(2)鸡声茅店月人迹板桥霜(3)三年谪宦此栖迟万古惟留楚客悲(4)直挂云帆济沧海(5)雪拥蓝关马不前(6)槲叶落山路(7)千里共婵娟8.(1)咏史(或:怀古咏史)项羽能“包羞忍耻”,渡过江去重整人马卷土重来,甚至打败刘邦(或在楚汉之争中取得胜利)(2)本题考查有关修改对联的能力

14、。此题上下句词性不对应,词序混乱,应改为“范仲淹登楼抒怀后乐先忧”。答案:范仲淹登楼抒怀后乐先忧9.D七、八两句表现的是诗人多么希望像姜太公一样,能够遇周文王,一展才华;像伊尹那样,梦见自己乘舟到“日边”,有为于当世。10.本题考查的是对诗歌主题的理解能力。此题要联系作者的经历和当时的写作背景。诗人“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山”,可以说人生之路很不顺畅,但诗人又能想到将来有所转变的。这是他乐观向上的心态决定的。所以才发出“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的感慨。答案:诗人相信尽管前路障碍重重,但总有一天会乘长风破万里浪,实现自己的远大抱负。体现了诗人的信念和追求,表达了诗人积极进取、乐观向

15、上的人生态度。 11.(1)弦乐器管乐器(2)菜蔬(3)酒杯酒筹(4)遮盖12.(1)游人知道跟着太守游玩的乐趣,却不知道太守以游人的快乐为快乐啊。(2)醉了能够和大家一起欢乐,酒醒后能够用文章记述这事的人,是太守啊。13.BB项“又以太守之乐衬游人之乐”分析不正确。应该是以“游人之乐”衬“太守之乐”。14.(1)白汽弥漫的样子(2)哪能15.冰花周围弥漫着白汽,天、云、山、水,浑然一体,白茫茫一片。16.本题考查对重点词语的赏析能力。解答此题需要先疏通文意,了解内容,明确词语本身的意思,结合上下文分析在文中的作用。“俱绝”指全部消失,这句话为后文写深夜起身前往湖心亭赏雪景做铺垫,也与自己的行

16、为做对比,突出自己的闲情雅趣。答案:“俱绝”指全部消失;这句话为后文写夜晚起身前往湖心亭赏雪景做铺垫。17.本题考查量词的表达效果。结合文章的语境,浩渺的天地之间,“一痕、一点、一芥,两三粒”突显其小,所以围绕量词准确地写出了雪之大,人、物之微小,人和物在辽阔天地间的渺小感。答案: 围绕量词准确地写出了雪之大,人、物之微小,人和物在辽阔天地间的渺小感回答。18.探求指朝廷19.本题考查文言断句。技巧:分句;句子成分;虚词;关联词。公退之暇(公务办完后的空闲时间)/被鹤氅(披着用羽毛织成的裘衣)/戴华阳巾(戴着道士的帽子)答案:公退之暇/被鹤氅/戴华阳巾 20.远眺可以尽览山色,无法一一描述出来

17、。21.本题考查内容分析能力。【甲】结合“不以物喜,不以己悲”“居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君”“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”“微斯人,吾谁与归?”等句子可以看出,范仲淹借赞扬先辈表明自己忧国忧民的胸怀和抱负。【乙】结合“夏宜急雨,有瀑布声;冬宜密雪,有碎玉声。宜鼓琴,琴调虚畅;宜咏诗,诗韵清绝;宜围棋,子声丁丁然”可知本文详细描写了小竹楼里所感受到的自然情趣,从“亦谪居之胜概也”看出作者在谪居中有一种自在闲适的心态,表现了王禹偁的随遇而安,自得其乐。答案:范仲淹忧国忧民;王禹偁随遇而安,自得其乐。附【乙】【译文】黄冈这地方盛产竹子,大的粗如椽子。竹匠剖开它,用来代替陶瓦,家家房屋都是这样,

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