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1、精选优质文档-倾情为你奉上精选优质文档-倾情为你奉上专心-专注-专业专心-专注-专业精选优质文档-倾情为你奉上专心-专注-专业全等图形学习目标:1认识全等图形,理解全等图形的概念与特征;2理解全等图形的基本特征,掌握全等图形的识别方法;3让学生在操作、交流中经历平移、翻折、旋转等全等变换的过程,提高识图的能力重点难点:理解全等图形的基本特征,掌握全等图形的识别方法欣赏观察下列各组中的图形有怎样的关系?二、思考问题1:日常生活中,你见过这样的图案吗?问题2:这些图案有哪些共同特征?能完全重合的图形叫做全等图形(congruent figures)观察下面两组图形,它们是不是全等图形?为什么? 全
2、等图形的形状和大小都相同三、交流找出下列图形中的全等图形(1)(2)(3)(5)(8)(4)(9)(6)(10)(12)(11)(13)(7)(14)师:你能说明全等的理由吗?四、操作问题1:观察图中三组全等图形,在各组图形中,第2个图形是怎样由第1个图形改变位置得到的?问题2:请你按照同样的方法在图中分别画出第3和第4个图形师:要确定第3个图形,你应该首先确定哪几个点,怎样确定五、尝试1找出图中的全等图形2请你用不同的方法沿着 六、拓展你能把图中的等边三角形分成两个全等的三角形吗?三个、四个、六个呢?七、小结老师提出问题:1本课我们探讨了什么问题? 2得到了什么结论? 3掌握了什么方法?基础知识:1全等图形的相关概念2全等图形的基本特征基本思想方法:通过画图让学生感受平移、翻折、旋
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