2022年为了更好地培养学生的职业素养和实践能力提高实践

1、为了更好地培育同学的职业素 养和实践才能 , 提高实践为了更好地培育同学的职业素养和实践才能, 提高实践教学成效,达到专业技能培育目标,我们大力改革了试验教学的形式和内容,增加了工艺性、设 计性、综合性、创新性试验；逐步形成了基本实践才能与操作技能、专业技术 应用才能与专业技能、综合实践才能与综合技能有机结合的实践教学体系；营 造出了接近真实的职业氛围；该体系主要包括以下几个方面的内容 : （1）人文素养社会实践；通过入学训练、军事训练、社会实践、及各类社 团活动等,扩高校生的学问面,培育同学的人文基本素养与才能；（2）机械技术基础实践；通过机械类课程试验、课程设计、金工实习、机 械制图测绘

2、AutoCAD 实训、机械制造加工实践、机械设备安装与修理、数控编 程与操作实训等,让同学熟识各门课程的基本试验原理、基本试验仪器、基本 实践技能；同时,学院在原有试验、实训设施的基础上,仍分期分批投资 200 余万元购进数控车床、数控铣、加工中心、线切割机床等先进设备,满意同学 职业技能、才能训练的需要；（3）电气技术应用才能实践；通过电工、电子技术实训、机床电气掌握实训、工厂供配电技术实训、的基本技能；PLC 实训、变频技术实训等；让同学把握电气技术（4）机电设备修理与治理综合实践；通过机床拆装及修理实习,生产实习、职业技能综合训练、毕业实习、顶岗实践、毕业设计等,对同学的专业综合能 力进

3、行强化训练,使同学把握本专业的核心技能；本专业先后挑选了一批生产规模适度,技术装备先进,运行良好,治理科学 规范的生产企业与之合作,共建校外实习实训基地；在治理和运行机制上制订 了保证措施,与企业签订了稳固的互惠合作协议,保证同学在校外实训基地的 技术指导和安全；利用其设施、设备等条件开展实践教学；近几年来,湘潭永 恒机械制造有限公司、湘潭市电机集团、湘潭钢铁集团公司、华通模具有限公 司、湘潭江麓精密机械有限公司、湘潭市政工程公司等十几家企业建立了产学 合作关系；通过上述层层递进的实践教学环节,满意了同学的职业才能培育,使同学能 更快的适应实际工作的需要；表 10 专业集中实践教学环节支配表（

4、机械修理 方向）序教学项目技能要求学周实践场所号期数娴熟识读零件图和装 配图的才能,使用仪 器、徒手绘制机械工 程图样,对减速器或1 机械制图齿轮油泵进行机械零1 2 制图测绘件拆装、测绘,画出室AutoCAD零件草图；由零件草运算实训图整理画出装配图；机房熟 练 运 用 AutoCAD 绘制测绘的零件图、装配图,并且打印出 图；2 电工技术常用电工工具及外表2 1 电工的使用、电工基本技实训实训能的训练、室内照明室电路的安装与检修、常用低压电器的拆装 与电动机基本掌握线 路的安装；常用电子元器件的识 别与简易测试、常用3 电子技术电 子 仪 器 仪 表 的 使2 1 电子用、电子技术基本操实

5、训实训作技能的训练、常用室电子线路的安装及安 全用电；巩固对机械制图与AutoCAD和机械设 计基础的学习和应用,4 机械设计对同学的设计步骤、方2 1 教室课程设计法、技巧等进行培育,机房为毕业设计和工作后的 设计打下基础；初步具 备机械设计的才能；5 电机与变明白变压器拆装的步2 1 电机骤程序； 明白变压器与拖压器实训绕制与装配、绝缘测动实试,把握 变压器绕组训室的判别实训,三相变 压器常用联接组别的 连接；明白电机拆装 的步骤程序；明白电 机修理使用的工具材 料、外表；把握判定 电机故障的方法和拆 装修理的工艺；学会 电机的检测和通电试 车的方法；掌 握 钳 工 的 操 作 要 领,熟

6、识各种钳工、焊工工具、设备、量6 钳工、焊工具等使用方法,巩固3 2 实习实习看图、识图才能,为工厂后续课程的理论学习 和 实 践 操 作 打 下 基 础；要求同学娴熟把握一般7 一般机加机加工设备的使用,达3 2 实习工实习到具备一般机加工设备工厂中级工的水平,具备取得一般机加工设备中级 工资格证书的水平；数控加工编程与数控加工工艺设计；把握8 数控加工数 控 机 床 的 操 作 方3 2 实习法、程序编制方法以工艺与编及爱护修理等；熟识工厂程数控机床的安全操作规程；培育仔细细致的工作作风；电 工9 机床电气能设计简洁的继电接 触器掌握系统 能 够 编 制 较 简 单 的PLC 掌握程序3

7、2 实 训掌握与室PLC 应用PLC实训实 训室把握 CNC 组成原理,10 数控机床具备爱护CNC 的能4 3 实 习力能够检修较复杂的故障诊断机电设备,熟识微机工厂与爱护控 制 系 统 的 组 成 原理；数控机床的选用、调试、验收；简洁故 障的排除等；能分析金属切削机床11 金属切削的典型机械结构,初4 3 实习机床修理步 具 备 机 械 设 备 安工厂实训装,修理、爱护的能力 通过对工厂供配电系 统进行设计 ,使同学掌12 工厂供配握供配电系统地组成4 2 参观和设计运算的基本方现场电课程设法,深化同学对供配电教室计设备 ,继电爱护原理和机房装置的懂得 ,培育同学分析 ,解决问题的才能

8、和工程应用才能；机械设备的安装、拆13 机械设备卸、装配、修理有关5 3 实习技 术 问 题 和 检 修 技安装与维术,机械零件失效的工厂修实习规律和理论及修换和修复技术,机修中常用的精度检测和诊断 方法,典型机械设备14 毕业设计的修理等内容；毕业设计是教学过程 最终阶段重要的实践 教学环节,是同学综 合运用所学过的全部 理论学问与实践相结 合的重要的实践性教 学环节,也是对同学 所把握的学问和技能 的 一 次 最 全 面 的 考 核,它充分表达本专 业培育目标和业务规 格的基本要求；5 6 教室机房15 顶岗实习重要的实践性教学环 节,理论学问与实践 学问综合运用的实习6 19 相关企业合

9、计50 表 11 专业集中实践教学环节支配表（电气修理 方向）序 号教学项 目技能要求期 周实践 场所娴熟识读零件图和装1 机械制图配图的才能,使用仪1 2 制图测绘器、徒手绘制机械工程室AutoCAD图样,对减速器或齿轮运算实训油泵进行机械零件拆机房装、测绘,画出零件草图；由零件草图整理画 出装配图；娴熟运用AutoCAD 绘制测绘的 零件图、装配图,并且2 电工技术打印出图；常用电工工具及外表 的使用、电工基本技能 的训练、室内照明电路 的安装与检修、 常用低 压电器的拆装与电动 机基本掌握线路的安 装；常用电子元器件的识 别与简易测试、 常用电 子仪器外表的使用、 电 子技术基本操作技能

10、 的训练、常用电子线路 的安装及安全用电；巩固对机械制图与 AutoCAD 和机械 设计基础的学习和应 用,对同学的设计步 骤、方法、技巧等进行 培育,为毕业设计和工 作后的设计打下基础；初步具备机械设计的 才能；2 1 电工实训实训室3 电子技术2 1 电子实训实训室4 机械设2 1 教室计课程设机房计明白变压器拆装的步5 电机与骤程序；明白变压器2 1 电机绕制与装配、绝缘测与拖变压器试,把握变压器绕组动实实训的判别实训,三相变压训室器常用联接组别的连接；明白电机拆装的步 骤程序；明白电机修理 使用的工具材料、仪 表；把握判定电机故障 的方法和拆装修理的 工艺；学会电机的检测6 钳工、焊和

11、通电试车的方法；把握钳工的操作要领,熟识各种钳工、 焊工工 具、设备、量具等使用 方法,巩固看图、 识图 才能,为后续课程的理 论学习和实践操作打 下基础；要求同学娴熟把握普 通机加工设备的使用,达到具备一般机加工 设备中级工的水平, 具 备取得一般机加工设 备中级工资格证书的 水平；数控加工编程与数控 加工工艺设计； 把握数 控机床的操作方法、 程 序编制方法以及爱护 修理等；熟识数控机床 的安全操作规程； 培育 仔细细致的工作作风；3 2 实习工实习工厂7 一般机3 2 实习加工工厂实习8 数控加3 2 实习工工艺工厂与编程9 机床电能设计简洁的继电接3 2 电工实训气掌握触器掌握系统室与

12、 PLC能 够 编 制 较 简 单 的PLC实训PLC 掌握程序实训室把握 CNC 组成原理,10 数控机具备爱护CNC 的能4 3 实习力能够检修较复杂的床故障机电设备,熟识微机控诊断与制系统的组成原理； 数工厂爱护控机床的选用、调试、验收；简洁故障的排除 等；11 金属切能分析金属切削机床4 3 实习削机床的典型机械结构, 初步修理实具备机械设备安装, 维工厂训修、爱护的才能通过对工厂供配电系统进行设计 ,使同学掌12 工厂供握供配电系统地组成4 2 参观和设计运算的基本方现场配电课法,深化同学对供配电教室程设计设备 ,继电爱护原理和机房装置的懂得 ,培育同学分析 ,解决问题的才能和工程应用才能；14 变频器变频器的基本操作、 选 择、安装与爱护、 调速 系统；变频调速在金属 切削机床中的应用； 变 频调速在恒压供水系 统中的应用；变频器在 风机系统中的应用； 变 频调速在中心空调系 统中的应用等；电工基本操作、 导线连 接、线路的敷设与安 装、电工测量外表的使 用与安装、变压器的接 线与检测、电动机的拆 装与检修及掌握线路 的安装、各种高低压电 器设备、装置的安装、拆卸、修理、爱护工艺 等；毕业设计是教学过程