三年级语文上陶罐和铁罐课件_第1页
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文档简介

1、陶罐(Guan) 铁罐(Guan)和(He)东峤中心小学 欧碧燕第一页,共二十二页。你看到(Dao)了哪些表情?能用表示心情、神态的词语说(Shuo)一说(Shuo)吗?课前小游戏:123456789101112笑眯眯 恶狠狠 盛气凌人 目瞪口呆 竖眉瞪眼 大吃一惊 哈哈大笑 泪流成河 怒发冲冠 喜笑眉开 得意洋洋 咬牙切齿 暴跳如雷 火冒三丈 痛苦流涕 心平气和 第二页,共二十二页。推荐好书伊索(Suo)寓言 蚊子和狮子农夫和蛇默读课文段,想想:铁罐是怎样一(Yi)次次奚落陶罐的?陶罐又说了什么呢?用不同颜色的笔画出来,并且圈出铁罐神态的词语。第三页,共二十二页。“你敢碰我吗?陶(Tao)罐

2、子!”铁罐傲慢地问。 “我就知道你不敢,懦弱的东西!”铁罐说,带着更加轻蔑(Mie)的神气。“住嘴!”铁罐恼怒了,“你怎么敢和我相提并论!你等着吧,要不了几天,你就会破成碎片,我却永远在这里,什么也不怕。”“和你在一起,我感到羞耻,你算什么东西!”铁罐说,“走着瞧吧,总有一天,我要把你碰成碎片!”奚 落傲慢轻蔑恼怒第四页,共二十二页。“和你在一起,我感到羞(Xiu)耻,你算什么东西!”铁罐( )说,“走着瞧吧,总有一天,我要把你碰成碎片!”第五页,共二十二页。 “不敢,铁罐兄弟。”陶(Tao)罐谦虚地回答。“何必这样说呢?我们还(Huan)是和睦 相处吧,有什么可吵的呢!” “我确实不敢碰你,

3、但并不是懦弱。”陶罐争辩说,“我们生来就是盛东西的,并不是来互相碰撞的。说到盛东西,我不见得比你差。再说”谦虚争辩第六页,共二十二页。“何必这样说呢?”陶罐 ( ) 说,“我们还是和睦相处吧(Ba),有什么可吵的呢!”第七页,共二十二页。 “你敢碰我吗?陶罐子!”铁罐傲慢地问。 “不敢,铁罐兄弟。”陶罐谦虚(Xu)地回答。第八页,共二十二页。 “我就知道你(Ni)不敢,懦弱的东西!”铁罐说,带着更加轻蔑的神气。第九页,共二十二页。 “我就知道你不敢,懦弱的东西!”铁罐说,带着更加轻蔑的神气。“我确实(Shi)不敢碰你,但并不是懦弱。”陶罐争辩说,“我们生来就是盛东西的,不是来互相碰撞的。说到盛

4、东西,我不见得比你差。再说”第十页,共二十二页。 “我就知道你不敢,懦弱的东西!”铁罐说,带着更加轻蔑的神气。“我确实不敢碰(Peng)你,但并不是懦弱。”陶罐争辩说,“我们生来就是盛东西的,不是来互相碰撞的。说到盛东西,我不见得比你差。再说”第十一页,共二十二页。 “住嘴!”铁罐恼怒了,“你怎么敢和我相提并论!你等着(Zhuo)吧,要不了几天,你就会变成碎片,我却永 远在这里,什么也不怕。”第十二页,共二十二页。 “住嘴!”铁罐恼怒了,“你怎么敢和我相提并论!你等着吧,要不了几天,你就会变成碎片(Pian),我却永 远在这里,什么也不怕。”第十三页,共二十二页。(铁罐) “你敢碰我吗?陶罐子

5、!”(陶罐) “不敢,铁罐兄弟。”(铁罐) “我就知道你不敢,懦弱的东西!”(陶罐) “我确实不敢碰你,但并不是懦弱。” “我们生来就是盛东西的,并不是来互相碰撞的。说到盛东西,我不见得比你差。再说”(铁罐) “住嘴!” “你怎(Zen)么敢和我相提并论!你等着吧,要不了几天,你就会破成碎片,我却永远在这里,什么也不怕。”(陶罐) “何必这样说呢?”“我们还是和睦相处吧,有什么可吵的呢!”(铁罐) “和你在一起,我感到羞耻,你算什么东西!” “走着瞧吧,总有一天,我要把你碰成碎片!”陶罐和铁(Tie)罐的对话:第十四页,共二十二页。时间在流逝,世界上发生了许多事(Shi)情第十五页,共二十二页

6、。“谢谢你们!”陶罐兴奋地说,“我的兄弟铁罐就在我旁边,请你们把它也掘出来吧,它一定闷得(De)够受了。”第十六页,共二十二页。 如果铁罐此时也听到陶罐说的这番话时,它又会怎样想,怎样说呢?第十七页,共二十二页。亲爱的陶罐兄弟: 真对不起,想起我以前那样瞧不起你,心里就觉得羞愧。其实你的身上有很多(Duo)的优点,你不但长得漂亮,而且心地善良,对人宽容。每个人都有自己的长处,也有自己的不足,要学习别人的长处,改正自己的不足,那样才能永远进步。 铁罐第十八页,共二十二页。我想对陶罐说:我想对铁罐说:我想对()说:第十九页,共二十二页。 啄木鸟和大树 在一(Yi)座美丽的森林里,有一(Yi)棵枝繁叶茂的大树。它碧绿的枝叶,粗壮的枝干,显得格外引人注目。树上住着一(Yi)只毫不起眼的啄木鸟。骄傲的大树看不起啄木鸟,常常奚落它。 “你还不滚开?长嘴鸟!”大树地问。 “我在这儿住惯了,大树先生。”啄木鸟地回答。 “我就知道你 !”大树。 “?”啄木鸟地说,“ !” “!”大树,“。” 啄木鸟不再理会大树,飞走了。 过了两年,。第二十页,共二十二页。送(Song)给大家的话:1、取人之长(Chang),补己之短。2、寸有所长,尺有所短

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