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文档简介

1、树立远大目标,创造辉煌人生“我的梦”思想教育专题高一新生一、胸怀大志(修身治国齐家平天下)礼记大学:古之欲明德于天下者,先治其国;欲治其国者,先齐其家;欲齐其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心;欲正其心者,先诚其意。释义:通过对万事万物的认识研究后获得知识;获得知识后,意念才能真诚;意念真诚后,心思才能端正;心思端正后,才能修养品性;品性修养后,才能管理好家庭宗族;家庭宗族管理好了,才能治理好国家;治理好国家后天下才能太平。 以毛泽东为首的一群青年学子,胸怀“扫天下之鸿鹄之志,救民于水火之中”的忧患情怀,勇敢无畏,坚定自信,意气风发,激荡青春,执着的朝着美好的前途进发!视频剪辑恰同学少年-修

2、身齐家平天下视频剪辑恰同学少年-振兴中华毛泽东在中学时代说过:“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读”,每天读书看报,一有不会的问题马上请教老师和同学,连睡着的时候,书还在手上。身体锻炼。他更是风雨无阻,毫不松懈。“文明其精神,野蛮其体魄”,正因此,他才拥有丰富的知识和强健的体魄,为今后的革命事业打下了坚实的基础。视频剪辑恰同学少年-文明精神,野蛮体魄清朝末年,清王朝官场糜烂不堪,大义泯灭,龟鬼横行,究其根源,是专制制度、专制文化之祸。要从根本上振兴中华,梁启超就写了本篇少年中国说,为的是提振国人士气,字里行间无不透漏出作者为国担忧,责无旁贷的责任感。视频剪辑恰同学少年-少年中国说

3、二、坚持既定目标,战胜自我每个人都一样,要不断地战胜自我,才是最大的成功! 视频剪辑感动60亿人的2分41秒-英国体育健将雷蒙德的故事(心若在梦就在)。著名的短跑运动员英国的德里克雷蒙德在两次奥运会之旅最终都因伤病所困无疾而终,尽管1992年巴塞罗那奥运会正值其职业生涯的巅峰期,并且被视为夺金热门,但人们记住的永远只是因跟腱断裂无法继续比赛而在父亲的搀扶下含泪完成男子400米半决赛的那份坚持与顽强。为了既定目标,一定要坚持下去,不为失败找借口;每个人在完成梦想的过程中,总会遇到这样那样的苦痛,不放弃,不抛弃,阳光总在风雨后!视频剪辑献给正在迷路的你视频剪辑恰同学少年-毛泽东离家求学“雄关漫道真

4、如铁,而今迈步重头越”、“面壁十年图破壁,难酬滔海亦英雄”、“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,在学习这件事上,要吃得下苦、坐得下来、静得下心,不经风雨哪见彩虹?我们往往关注成功的辉煌,其实每一个成功者的背后会有多少苦痛又有多少人知晓?视频剪辑艰苦出英雄视频剪辑田埂上的舞者有了既定目标,就要不畏艰苦的前行,你的心中就有了动力,就不会被繁杂的琐事所拖累!视频剪辑路曲心直视频剪辑NBA的大师源于勤奋三、感恩你生命中的贵人,做有道德和有责任的人对148名杰出青年和115名普通青年(实际上是死刑犯)的调查中分别列出了截然不同的六个习惯:杰出青年:自主自立、意志坚定、友善合作、明辨是非、选择良友 、做人

5、道德为先。普通青年:厌恶学习、好逸恶劳、亡命称霸、是非颠倒、荣辱不清中国倡导“礼义仁智信”,良好的行为是你一辈子用不完的利息,而坏习惯是你一辈子偿还不了的债务。从青年时代起就要养成良好的行为习惯!视频剪辑灌篮高手在杭州有有一位76岁的老奶奶,是风靡大学城的“灌篮高手”,老人只有1米5高,收入微薄,租住房屋,但她生活很快乐。父母给予了你的生命,你要珍惜,老师和父母给予你如何做人,如何学习,你要感恩。父母总有老去的那一天,而你总有成人成才成家的时候,你始终要感恩你生命中遇到的贵人,认真聆听父母和老师的教诲,做一个有道德有修养的人!视频剪辑光之塔这是一部主题关于父亲与孩子的微电影。这部动画短片的作者

6、是台湾动画人纪柏舟,这部作品是他在美国留学时创作的,入围了美国影艺学院举办的学生奥斯卡奖动画片单元,也获得了十九项国际影展的肯定,并与2011年奥斯卡最佳动画短片失物招领一起获邀在新港滩国际电影节放映。 大家衣之父母,食之父母,有时因一点委屈就和父母斗气,将来又怎么立足于社会?“做一天和尚撞一天钟”,一天之中你有多大的收获?看看山区的孩子,他们又是怎么生活和学习的?视频剪辑我哭了,看到这些山区的孩子视频剪辑贫困山区的孩子四、把我好高中三年时光,塑造辉煌人生珍惜时光,舞动青春杨柳枯了,有再青的时候。桃花谢了,有再开的时候。燕子飞了,有再来的时候。然而有一样东西却是一去不复返。它就是时间。歌曲奔跑

7、怎样赢得更多的学习时间?一,早日立下志向二,善于制定计划,明确学习任务三,用顽强的毅力,排除对学习的干扰四,不断检查时间的利用率五,善于利用零碎的时间成功没有捷径 唯有依赖奋斗视频剪辑高考状元谈学习视频剪辑高考状元谈学习同学们:愿我们以后每一滴眼泪都让人感动愿我们以后每一个 都不会一场空!梦愿我们插起理想的翅膀飞向那梦想的明天! 高中, 我们应该明白些什么?高一新生入学教育为梦想插上翅膀你应该明白生活的不易,知道努力的必要,懂得坚强的面对上高中的目的是什么1、考入理想的大学2、获得强健的体魄3、学会必要的知识、方法、技能4、形成较为成熟的人生观、世界观5、认识更多的朋友、收获更珍贵的友谊进入高

8、中你该做什么、怎么做?一、学会做人二、学会做事三、学会学习四、学会交往 经历了中考的洗礼,同学们顺利进入高中,开始了紧张而又有序的高中学习生活。进入高中后,无论学习生活上还是心理上,都会发生翻天覆地的变化。因此,如何迅速调整自己,尽快适应高一新生活,完成从初中到高中的转变,从而愉快地学习和生活,是目前最为重要的问题。如何开始高中生活的第一步,我认为应注意以下几个方面:一、尽快适应新环境,融入到班集体中去。要用积极主动的态度与同学交往,建立良好的关系,在学习上、生活上多关心他人,积极参加班集体活动,融入到班集体中去。要积极适应老师,寻找老师的优点,最大程度发挥自己的潜能。二、心理方面:摆平心态,

9、增强自信。 进入高中,新生首要的问题就是要摆平心态,找准位置,不管自己过去是好还是坏,都要把过去忘掉,踏踏实实投入到新的高中学习中来,这才是最为重要的。中考成绩与你以后高中的成绩并没有必然的联系,中考成绩靠前的,由于对新的环境适应能力不强,不能及时改变学习方法以提高学习效率,或受社会不良风气的影响,学习成绩可能一落千丈。相反,中考成绩不理想的,经过自己的不懈努力,成绩会蒸蒸日上。总之,中考成绩不能决定你将来的命运,可以这样说,你们现在是站在同一起跑线上的。三、学习方面:培养自学能力,培养良好的学习习惯。 初中时学习的知识相对简单,考试内容几乎全是基础知识,学习方法主要是死记硬背。进入高中后,学

10、习的量和学习的深度,都大大增强了,不仅要掌握好基础知识,更主要的是在基础知识之上有所提高,并在不同的情况下做出灵活的反应,对能力的要求更高了,仅靠死记硬背是难以取得理想的成绩的。初中时老师发挥的作用很大,学生自学空间相对较小,但是进入高中,不能再依赖初中时期老师“填鸭式”的授课,“看管式”的自习,“命令式”的作业,对学生的自学能力有了一个很大的要求,老师讲完课后,更多的是要求学生自己去主动学习。因此,学会学习、主动学习,是高中生独立获取知识和能力的基础。 养成良好的学习习惯,对高中生活至关重要。良好的学习习惯有很多,最为重要的应是课堂上注意听讲。教师每上一节课,都要花费大量的精力来精心设计,上

11、课认真听了,课后就能节约大量的时间,达到事半功倍的效果,可以说,认真听课是提高学习效率的重要途径。学会预习,可以对自己将要学习的内容有初步的了解,从而有重点、有目的地去听课,尤其是自学不能够弄懂的知识,更会注意老师的分析与推理,学会正确的思维方法。学会复习,复习是巩固知识的良好途径。除此之外还有很多好的学习习惯,如勤于思考,敢于攻关破难的习惯;在规定时间内学习的习惯;定计划的习惯,制定切实可行的学习计划,每天有条不紊地完成既定的学习任务,凡事预则立、不预则废,制定计划很有必要。总之,养成良好的学习习惯,会使你终身受益。四、非智力因素方面:培养多种兴趣,加强非智力因素的培养。 非智力因素包括动机

12、、兴趣、情感、意志、性格等,正确的动机、良好的兴趣、理智的情感、坚强的意志、优良的品格等无疑有利于同学们学习的进步与个人的健康成长。因此,高中生活应注意培养良好的兴趣,锤炼坚强的意志,这不仅关系到你学习的好坏,更关系到你将来的发展前景。 良好的开始是成功的一半。高中阶段是人生中一个重要的阶段,而高一是高中的起始阶段,也是最为关键的阶段。希望同学们,辛苦三年,幸福一生。特别提醒一、学会适应 适者生存,一个成熟的人,应该是主动适应环境。新的学校、新的老师、新的同学,对任何人来说都是一样的。不等不靠,主动去熟悉环境、适应老师。不抱怨、不自弃,要在现有的基础上争取更好。二、自觉遵守规章制度 无规矩不成

13、方圆。上高中的目的是学习,是考入理想大学。遵规守纪、不惹事生非是必要的前提。三.关键词 遵纪 学习 锻炼纪律是学习的保证纪律的三个层次:他律,自律,慎独所谓“慎独”,是指人们在独自活动无人监督的情况下,凭着高度自觉,按照一定的道德规范行动,而不做任何有违道德信念、做人原则之事。这是进行个人道德修养的重要方法,也是评定一个人道德水准的关键性环节。慎独是一种情操;慎独是一种坦荡;慎独是一种修养;慎独是一种自律,是最高境界的自律。四.忠告:1.进入高中,你需要改变一个观念:你不再是少年人,而是青年人,你应该以一个成人的标准来要求自己。2.进入高中,你需要一个原则:凡是有利于学习的事情,不遗余力;凡是

14、不利于学习的事情,绝对不做。3.进入高中,你需要一个健康的学习心态:平心静气,心如止水。4.进入高中,你需要一个坚韧的意志品质:拼搏进取,永不放弃。5.进入高中,你需要一个清醒的认识:凡是学校纪律要求的,都是利于大家学习的,因此,要全方位遵守学校纪律。6.进入高中,你需要谨防高中时代的三大陷阱:网络、恋爱和手机。为梦想插上翅膀主讲教师:xxx 紧张焦虑茫然无措得过且过自信乐观型新理念:有什么样的选择就有什么样的结果今天的生活是由三年前我们的选择决定的,而今天我们的选择将决定我们三年后的生活。美国人、法国人、犹太人的选择一、学会做人二、学会做事三、学会学习四、学会交往一个知识不全的人可以用道德去

15、弥补,但一个道德不全的人却很难用知识去弥补德胜才是君子,才胜德是小人有德无才要误事,有才无德要坏事,德才兼备才能成大事。一、学会做人1.做一个孝顺的人对父母态度要温和,不要采取偏激的方式要表现出一定的独立能力,让父母放心要保持自己的独立性,但不要忽略与父母的交流与沟通2.做一个诚信的人4.做一个遵守规范的人3.做一个感恩的人5.校园内要保持“安静、干净、有序”。1.发式和服式符合中学生的要求,仪表端庄、讲究个人卫生。2.自觉维护校园内的清洁卫生,不乱丢废弃物,不随地吐痰。3.任何场所不抽烟、不喝酒。4.不破坏公物、不践踏草坪。5.做一个执着的人竹石郑板桥 咬定青山不放松,立根原在破岩中。 千磨

16、万击还坚劲,任尔东西南北风。 前者成为世界上吸金能力最强的运动员;后者沦落为烧烤摊主。激情做事掌握做事的方法二、学会做事 有一年,一群意气风发的天之骄子从美国哈佛大学毕业了,他们即将开始穿越各自的玉米地。他们的智力、学历、环境条件都相差无几。临出校门,哈佛对他们进行了一次关于人生目标的调查。结果是这样的: 27%的人,没有目标; 60%的人,目标模糊; 10%的人,有清晰但比较短期的目标; 3%的人,有清晰而长远的目标。“案例精选”(一)确定目标25年后,哈佛再次对这群学生进行了跟踪调查。结果是这样的: 3%的人,25年间他们朝着一个方向不懈努力,几乎都成为社会各界的成功之士,其中不乏行业领袖

17、、社会精英; 10%的人,他们的短期目标不断实现,成为各个领域中的专业人士,大都生活在社会的中上层; 60%的人,他们安稳地生活与工作,但都没有什么特别的成绩,几乎都生活在社会的中下层; 剩下的27%的人,他们的生活没有目标,过得很不如意,并且常常在埋怨他人、抱怨社会、抱怨这个“不肯给他们机会”的世界。讨论:这个故事对你有什么启发? 漫长的征途需要一步一步地走,崇高理想的实现需要一点一滴地奋斗。“合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。” 老子(二)分清主次 专注眼前(立刻行动)漏斗和玉米2012年在尼亚加拉瀑布上走钢丝 瓦伦达他曾经在距地面31米的钢丝上骑自行车走完79米

18、,创造吉尼斯世界纪录。 把手头的工作当作唯一重要的事情去做,全身心的投入,因为你只有做好了手头的这些事情你才有可能实现今天的目标、这个星期的目标、这个月的目标等较长远的目标。 学会学习这个故事告诉我们什么? 哪里有天才,我是把别人喝 咖啡的工夫都用在工作上了。_鲁迅 珍惜时间这个故事告诉我们主动学习李嘉诚 男,汉族。香港著名的塑胶商、房地产巨商,杰出的世纪企业家。 1928年出生于广东潮州,父亲是小学校长。1940年为躲避日本侵略者的压迫,全家逃难到香港。1942年,父亲病逝。为了养活母亲和三个弟妹,李嘉诚被迫辍学。开始,李嘉诚为一间玩具制造公司当推销员。工作虽然繁忙,失学的李嘉诚仍用工余之暇

19、到夜校进修,补习文化。由于勤奋好学,精明能干,不到20岁,他便升任塑料玩具厂的总经理。两年后,李嘉诚把握时机,用平时省吃俭用积蓄的7000美元创办了自己的塑胶厂,他将它命名为“长江塑胶厂”。1958年,李嘉诚开始投资地产市场。他独到的眼光和精明的开发策略使“长江”很快成为香港的一大地产发展和投资实业公司。当“长江实业”于1972年上市时,其股票被超额认购65倍。到70年代末期,他在同辈大亨中已排众而出。这个故事告诉我们 不断学习FQ3RFFast reaading(浏览)QQuestion(质疑)RRead(阅读)RRecite(背诵)RReview(复习)掌握适合自己的学习方法1. 不迟到,

20、不早退,不旷课。2.上课时要专心听讲,积极思维,独立认真完成作业。3.学习中要形成良好的、健康的、友好的同学间合作和竞争,互帮互学,共同进步。4.多读健康有益的书刊,扩大知识面。不看内容不健康的书籍,自觉拒绝访问不健康的网站,提高辩别是非的能力。5.课间要文明休息,不要在教学楼道嬉戏、哄闹或打球6.自习课要保持安静,做到有老师在和无老师在一个样,养成自觉遵守纪律和独立学习的好习惯。养成好的学习习惯学会交往故事:上帝与教士帮助别人就等于帮助自己1.学会尊重 “巨象集团”是美国一家著名的企业,其总部设在纽约曼哈顿一幢70多层楼高的大厦内。环绕大厦的是一片郁郁葱葱的花园绿地。 这天,一位40多岁的妇

21、人领了一个十二三岁的小男孩走进这个花园中,坐在长椅上。夫人好象很生气的样子,不停地和男孩说着什么。距他们俩不远处,一位六七十岁花白的老人正拿了一把大剪刀子在园中剪枝。 这时,妇人突然从随身挎包里揪出一把手巾纸揉成一团,一甩手扔出去,正落在老人刚剪过的灌木枝上。白花花的一团手巾纸在翠绿的灌木上十分显眼。老人看了看妇人,夫人满不在乎地也看了看着他。老人没有说话,拿起那纸团扔到不远处盛放剪下枝条的一个筐子里。 老人拿起剪刀继续剪枝,不料夫人又将一团纸扔了过来。“妈妈,你要干什么?”男孩奇怪地问妇人,妇人对他摆手势示意他不要做声。 老人过去将这团纸也拿起来扔到筐子里,刚拾起剪刀,妇人扔过来的第三团纸又

22、落在了他眼前的树顶上。就这样,老人不厌其烦地拾了妇人扔过来的六七团纸,始终没有露出不满和厌烦的神色。 “看到了吧!”妇人指了指老人对男孩说,“我希望你明白,你现在不好好学习,以后就跟前面的这个老园工一样没出息,只能做这些低贱的下等工作!” 原来男孩学习成绩不好,妈妈生气地在教训他,面前剪枝的老人成了“活教材”。老人也听到了妇人的话,就放下剪刀走过来:“夫人,这是集团的私家花园,好象只有集团员工才能进来。”“那当然,我是巨象集团所属一家公司的部门经理,就在大厦工作!”夫人高傲地说着,拿出一张证明卡冲老人一晃。 “我能借你的手机用一下吗?”老人突然问。妇人不情愿地递给老人自己的手机,一边扔不忘借机教导儿子:“你瞧

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