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文档简介
1、XX小学防震减灾应急疏散演练脚本为了有效预防在火灾、地震、建筑物倒塌等突发事件时,能有条 不紊地疏散师生远离事发现场,使事故损失降低到最低限度,确保广 大师生的生命安全,经学校研究,特制定本应急疏散演练脚本。一、实施对象和范围XX小学全体师生。二、组织领导机构:总指挥:副指挥:成员:职责:负责学校应急疏散演练工作的领导和处置因此而带来的所 有问题。三、演练安排1、演练时间:2、演练内容:防震减灾紧急疏散演练(集中地点:操场)3、警报信号:以广播警报作为紧急疏散的信号四、各工作小组及职责1、疏散组:成员:各班班主任组织本班学生有序离开教室,转移到操场指定位置。2、引导组:、负责引导逃生到操场的学
2、生按照指定队形集合。3、搜救组:负责各班撤离后,检查各教室是否有被困人员,如发现未撤离 人员,再根据情况及时进行救助。4、警报组:,负责播放紧急疏散警报。五、紧急疏散演练程序及要求(一)、准备阶段:1、做好演练过程所需的物质准备。2、对学生进行安全防范知识的宣传教育。3、演练要求及演练中应急注意的问题。(1)各班主任应在学生中进行宣传、教育、做好学生的组织工作, 务必做到每一名学生者都清楚演练中的注意事项,并强调纪律,切实 做到有序,防止踩踏和意外伤害事故的发生。(2)学校规划好每个班级的疏散路线,并事先告知每位学生与教 师。(如有两个班疏散时合用一个楼梯的,每班必须排成单行。每个 班级疏散到
3、操场上的位置也要固定,每次各班级都要按要求站在自己 的地方,不要出错。)(3)跑出教室的顺序要提出统一要求(就近原则,靠近门的学生 负责开门)。前面几行从前门撤离,后面几行从后门撤离,每列走 哪条通道,要事先教育好每位学生。(4)一楼教室里的师生跑的速度更要注意跑得快些,以免堵塞逃生 通道;二楼教室里的师生要注意跑得慢些,避免在楼道中造成人流积 压。(5)老师的站位要严格要求。(疏散演练时,班主任要注意学生 从教室跑出来的组织工作,引导组的教师则要站在楼梯或楼道的拐 角处,组织学生有序撤离。)(二)、实施阶段:1、总指挥下令:演练开始。警报组播放紧急疏散警报。2、全体师生立即按逃生方案展开行动,各小组人员立即到位。3、学生按指定路线紧急撤离到指定地点按升旗仪式队形集中。4、各班清点人数,向总指挥报告。5、搜救组紧急行动,检查教室是否有被困人员,并展开救助。(三)、总结阶段:疏散后现场总指挥及时对演练过程中表现出色的 予以表扬;同时讲评各班级中存在的问题;宣布双潭小学防震减灾应 急疏散演
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