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1、第3页 共3页v校使用管理制度某校实验教学管理制度某校实验教学管理制度一实验教学方案1、各科教师对实验教学必须制订总的和分学期的教学方案。方案应于上学期末或本学期初交教导处和实验室各一份。方案应分年级列出实验课题、实验类型、实验时间等。2、实验室应根据各科教学大纲、教材和各科任课教师的实验教学方案，制订本学期实验室工作方案。方案应包括实验室使用安排，仪器和实验材料的购进、置备，仪器的检查和维护等。二实验教学的组织与施行1、教师要按照实验教学方案认真备课，写好教案，填写实验通知单，在规定的时间交实验室并检查所用仪器和器材的准备情况，试作实验，做到胸中有数。2、教师要指导学生做好课前预习，明确实验

2、目的，掌握实验原理，并划分实验小组，强调实验纪律，重视平安操作教育。3、实验室按照实验通知单积极准备实验，使需要的仪器处于完好状态，备足药品和材料，检查通风、电、水及其它设施。4、任课教师和实验教师应巡回检查、耐心指导学生进展实验，发现问题应及时给予启发引导，并及时进展解决，但不可代替学生去做实验。5、实验完毕后，任课教师应及时小结实验情况，对实验中普遍存在的问题作出讲评，并指导学生完成实验报告。三实验教学的评估与考核1、实验开出率考察，统一使用标准的表式，包括：年级学科实验登记表由实验教师和任课教师共同填写；学科实验开出情况统计表由实验教师根据登记表汇总；学校实验开出情况统计表由实验教师统一汇总。2、对学生实验才能和技巧的考核，以现场操作为主，并辅之笔试与口试考核学生的理论分析p 和思维才能。3、对学生的考核应坚持理论性、根底性、全面性及可行性、可信度原那么。4、对教师的考核除通过教案、实验教学方案和实验登记表外，还可用表格进展调查

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