《化工单元操作课程设计》教学大纲

1、化工单元操作课程设计教学大纲英文名称：Unit Operations of Chemical Engineering Design课程类型：实践教学课程要求：必修学时/学分：16/1适用专业：应用化工技术；高分子材料工程技术；精细化工技术；石油化工技术；煤化工技术 一、课程设计性质与任务化工单元操作技术课程设计以化工单元操作的典型设备为对象，进行工艺计算和设备选型（设计）计算，完成设计说明书的撰写、工艺流程简图和主要设备结构图绘制。本课程的主要任务是使学生掌握单元操作设备设计的基本程序和方法，培养学生查阅技术资料、选用公式和数据、用简洁文字和图表表达设计结果以及制图等方面的能力，培养学生树立正

2、确的设计思想，实事求是、认真负责的工作作风和运用工程观点解决实际问题的能力，加强理论与实践的联系，为学生学习后续专业课程和从事工程技术工作，实施常规工艺、常规管理和常规业务打下基础。二、课程设计与其他课程或教学环节的联系本课程是综合运用化工单元操作技术、机械制图等先修课程所学知识，完成以化工单元操作设备为主的一次设计实践，培养学生综合运用所学的书本知识解决实际问题的能力，也为学习后续的化工设计、工艺学、计算机辅助绘图等课程以及毕业设计打下基础。三、课程设计教学目标1培养学生查阅有关技术资料、了解技术标准、正确选用物化性质数据和设计参数、确定设计方案的能力；2使学生了解一般化工工程设计的基本内容

3、与要求，掌握化工单元操作设备的设计计算方法；3使学生掌握撰写技术文件的有关要求，培养学生用精练的语言、简洁的文字、清晰的图表编写设计说明书的能力；4使学生了解一般工艺流程图和化工设备图的基本要求，掌握绘图基本技能。5培养学生树立从技术上可行和经济上合理两方面考虑的工程观点，兼顾操作维修的方便和环境保护的要求，解决设计问题的能力。四、教学内容、基本要求与学时分配序号教学内容教学要求学时教学方式对应课程教学目标1设计方案的确定掌握对给定或选定的工艺流程、生产条件和设备型式的说明，绘制示意工艺流程图的方法。22讲授辅导答疑1、4、52物化性质和设计参数的确定掌握技术资料的查阅方法。22讲授辅导答疑1

4、、53工艺设计计算掌握根据选定的方案和规定的任务进行物料衡算、热量衡算，设备的设计（选型）计算的方法。22讲授辅导答疑1、54辅助设备的计算了解典型辅助设备主要工艺尺寸的确定、设备规格型号选定的方法。22讲授辅导答疑2、55主体设备工艺条件图了解主体设备工艺条件图的绘制方法，图面应包括设备的主要工艺尺寸，结构技术特性和接管表等。22讲授辅导答疑4、56设计说明书的编写掌握设计说明书的编写方法，内容包括中文摘要、目录、前言、设计方案的选择和论证，工艺计算，设计过程、设计结果汇总、工艺流程示意图、结束语、符号说明，参考文献、致谢等。22讲授辅导答疑3、5五、其他教学环节（课外教学环节、要求、目标）

5、 无六、考核及成绩评定最终成绩由平时表现、图纸质量、答辩成绩和报告成绩等组成。各部分所占比例如下：平时表现：20%。主要考核设计过程中态度是否端正，能否按时出勤和独立完成设计。图纸质量：20%。主要考核结构设计是否做到正确合理，表达清楚，线条清晰，内容齐全。答辩成绩：30%。主要考核能否正确描述设计原理，正确回答答辩问题。报告成绩：30%。主要考核报告撰写是否规范正确，内容是否齐全，书写是否工整。七、课程设计参考资料1柴诚敬、贾绍义化工原理课程设计M北京：高等教育出版社，20152王国胜化工原理课程设计M大连：大连理工大学出版社，2013，第三版3王子宗石油化工设计手册(修订版)（第一卷，石油化工基础数据）M北京：化学工业出版社，2015，第二版4王志魁化工原理M北京：化学工业出版社，2010，第四版5李凤华，于士君化工原理（第五版）大连：大连理