![2021年浙江省温岭市一年级下学期期末语文试卷_第1页](http://file4.renrendoc.com/view/105e88d368cb0d91597cff1b8d1492d0/105e88d368cb0d91597cff1b8d1492d01.gif)
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文档简介
1、2021年浙江省温岭市一年级下学期期末语文试卷填空w nng xi ch xing yng de xio xi z m我 能 写 出 相 应 的 小 写 字 母。H P Y T G N R E F Q 拼写w hu d pn yn,xi c y。我 会 读 拼 音, 写 词 语。给加点字选择正确读音w hu qun ch zhng qu de d yn我 会 圈 出 正 确 的 读 音。(1) 我们在家门前的空(kng kng)地上种(zhng zhng)了许乡土豆。(2) 自从我学了音乐(yu l)以后,我每天都感觉很快乐(yu l)。(3) 树上只(zh zh)有一只(zh zh)小鸟。(
2、4) 我把地扫得(d de)很干(gn gn)净。(5) 棉花姑娘望着(zhe zho)身上的蚜虫,心里很着(zhe zho)急。填空w hu b y b zi z c我 会 比 一 比,再 组 词。选择填空w hu xun y xun,tin y tin我 会 选 一 选, 填 一 填(填序号)。(1) 座 坐 做妈妈正 在 位上 着手工呢!(2) 请 清 晴今天天气 朗,我 哥哥带我去那条 的小河里捉鱼。(3) 以 已 己蛇 为自 经把小壁虎捉住了,没想到小壁虎挣断尾巴逃走了。(4) 再 在长大了,我 也不怕黑了,就一个人 房间里睡觉。填空w hu zho yng zi tin y tin
3、。我 会 照 样 子 填 一 填。(1) 荡来荡去 (2) 碧绿碧绿 (3) 玉米又大又多 西瓜 桃子 (4) 讲故事 象棋 害虫(5) 一(双)大眼睛 一 桃树 一 兔子按要求写句子w nng zho yng zi b xi min de j zi xi j t我 能 照 样 子 把 下 面 的 句 子 写 具 体。(1) 例:蚂蚁们正忙着搬东西呢! 正忙着 呢!(2) 例:荷叶圆圆的,绿绿的。香蕉 , 。(3) 例:小鸭子游到小公鸡身边。(偷偷地) 小鸭子偷偷地游到小公鸡身边。小鱼儿吐着泡泡。(欢快地) (4) 例:小白兔割草。小白兔弯着腰在山坡上割草。蝴蝶飞舞。 连线想一想,连一连。(1
4、) 读书百遍 晚霞行千里朝霞不出门 而义自见平生不敢轻言语 不及汪伦送我情桃花潭水深千尺 一叫千门万户开(2) 小鱼用尾巴 掌握方向老牛用尾巴 拨水燕子用尾巴 保护自己小壁虎用尾巴 赶蝇子填空背一背,填一填。(1) 晨对暮, 对霜,和风对 ,朝霞对 。(2) 初,性本善,性 ,习 。(3) 池草 , 红,鱼 ,鸟 。(4) 小葱拌豆腐 芝麻开花 (5) 小荷才露 ,早有蜻蜓 。阅读文章,回答问题w hu yu d k wn zu lin x我 会 阅 读 课 文, 做 练 习。我多想去看看(节选) 妈妈告诉我,沿着 的小路,就会走出天山。 的北京城,有一座 的天安门,广场上的升旗仪式非常 。我
5、对妈妈说,我多想去看看,我多想去看看!(1) 这段话有 句话。(2) 选择合适的词语,填到文中横线上。(填序号)雄伟 弯弯 遥远 壮观(3) 这段话是写住在 的“我”,想走出天山去北京城的 看升旗仪式。(4) 小朋友,你想去看看什么呢?请用下面的句式来回答。我多想去看看 的 。阅读文章,回答问题花袄(o) 大象姐姐拿着一块布来找裁缝(ci feng),想请他给做一件花袄。 小狗、小猪和五只田鼠都好喜欢这块花布。小猪问:“大象姐姐,这花布哪买的?”听说花布是从一个很远的城市买来的,小动物们都不吭(kng)声了。 大象姐姐跟裁缝讲了几句悄(qio)悄话,裁缝说:“明天早上大家来看大象姐姐的新衣服吧
6、!” 第二天早上,大伙儿都来了。咦,大象姐姐怎么没穿新衣服?这时,大象姐姐取出了许多小棉袄送给小动物们。“大象姐姐,谢谢你!”小动物们把五彩花瓣(bn)撒(s)在大象身上,大象也穿上了“花袄”,她更美丽了!(1) 本文共有 个自然段。(2) 短文中的“瓣(bn)”,用音序查字法先查音序 ,再查音节 。(3) 第二天,大象也穿上了“花袄”,她的“花袄”是用什么做成的?找一找,在文中用“ ”画出来。(4) 大象跟裁缝讲了句悄悄话,第二天小动物们就穿上了新衣服,你猜大象跟裁缝说了什么?想一想,填序号。 大象说:“请您帮我做一件漂亮的花袄吧。”大象说:“请您帮小动物们做一些小花袄吧。”大象说:“他们都
7、很喜欢我的花布,请您帮我藏起来。”(5) 大象穿上了“花袄”,更美丽了,这是为什么呢?在你认为正确的说法后打“”。(1)大象穿上了新花袄,所以更美丽了。 (2)大象用自己的花布给小动物做了花袄,带给小动物快乐,所以更美丽了。 写话w hu kn t xi hu 我 会 看 图 写 话。小老鼠在草丛里发现了什么?他会怎么想?又是怎么做的?小动物们怎么说?请仔细观察,发挥想象,写几句话。(不会写的字用拼音代替)答案1. 【答案】h;p;y;t;g;n;r;e;f;q2. 【答案】招呼;生病;低头;伙伴;声音;已经;身体;清早;爬行;古今;故乡;晚会【解析】本题考查对生字词的掌握情况。注意读准拼音,
8、书写时注意生字的间架结构。注意“生”撇短,三横间距均匀,底横长,竖在竖中线上;“低”左窄右宽,右部斜钩要挺而有力;“故”的右部是“攵”,不要写成“夂”。3. 【答案】(1) kng;zhng。(2) yu;l。(3) zh;zh。(4) de;gn。(5) zhe;zho。【解析】(5) 本题考查多音字。辨析多音字的方法主要有根据词语定音或句意定音,平时应多积累多音字的不同意思和不同读音的词语。4. 【答案】房子;居住;进入;讲课;可怕;拍手;真正;笔直;开采;爱好。【解析】本题考查形近字的辨析组词。注意“进”的偏旁是“辶”,与行走有关,“讲”的偏旁是“讠”,与语言有关。5. 【答案】(1)
9、;(2) ;(3) ;(4) ;【解析】(1) 本题考查同音字的辩析。对于同音字,可以采取偏旁联系字义的方法辩析。辫析“座、坐、做”:“座”表示座位;“坐”表示的是动作;“做”表示干,进行工作或活动。(2) 辩析“请、清、晴”:“请”的偏旁是“讠”,跟说话有关;“清”的偏旁是“氵”,跟水有关;“晴”的偏旁是“日”,跟天气有关。(3) 辩析“以、巴、已”:“以”是介词,可组调以为、可以等;“已”是副调,意思是已经、巴然,表过去,“已”是代调,意思是自己。(4) 本题考查同音字的耕析。辨析“再、在”:“再”表示两次,第二次;“在”表示存在、正在、在于,也表示事情的时间、地点、范围等。6. 【答案】
10、(1) 走来走去;游来游去(2) 火红火红;金黄金黄(3) 又大又圆;又大又红(4) 下;捉(5) 棵;只【解析】(1) “荡来荡去”是“来去”式的词语,填写的时候也要注意是这样的结构。(2) “碧绿碧绿”是 ABAB 式的表示颜色的词语,所填写的词语也要是这个类型。7. 【答案】(1) 妈妈;做早饭(2) 弯弯的;黄黄的(3) 小鱼儿欢快地吐着泡泡。(4) 蝴蝶扇着翅膀在花丛里飞舞。8. 【答案】(1) 读书百遍而义自见朝霞不出门晚霞行千里平生不敢轻言语一叫千门万户开桃花潭水深千尺不及汪伦送我情(2) 小鱼用尾巴拨水老牛用尾巴赶蝇子燕子用尾巴掌握方向小壁虎用尾巴保护自已9. 【答案】(1) 雪;细雨;夕阳(2) 人之;相近;相远(3) 青;山花;出水;入林(4) 一清(青)二白;节节高(5) 尖尖角;立上头【解析】(5) 本题考查对课文内容、古诗名
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