2022年上海市长宁区六年级下学期期末语文试卷（五四学制）

1、2022年上海市长宁区六下期末语文试卷（五四学制）默写(1) ，燕山月似钩。（马诗）(2) 千磨万击还坚劲， 。（竹石）(3) ，今朝方始觉成人。（人日立春）(4) 等闲识得东风面， 。（春日）(5) 荷尽已无擎雨盖， 。（赠刘景文）阅读下列诗歌，完成问题。十五夜望月中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？(1) 本诗的作者是唐代诗人 。(2) 下列赏析有误的一项是 A这是一首中秋之夜望月思远的七言律诗。本诗前两句写景，不带一个“月”字；第三句才点明望月，而且推己及人，扩大了望月者的范围。B“中庭地白树栖鸦”，诗人写中庭月色，只见“地白”二字，却给人以积水空明、澄静素洁

2、、清冷之感，使人不由会联想起李白的名句“床前明月光，疑是地上霜”，沉浸在清美的意境之中。C“冷露无声湿桂花”，这句诗让人联想到冷气袭人、桂花怡人的情景。由于夜深，秋露打湿庭中桂花。如果进一步揣摩，更会联想到这桂花可能是指月中的桂树。这是暗写诗人望月，正是全篇点题之笔。D“今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。”诗人不再正面写自己的思亲之愁，而是用一种疑问式的委婉语气道出那缠绵的愁念会落在谁家。阅读下文，完成问题。学弈（孟子） 弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。(1) 解

3、释下面句中加点的词。i 惟弈秋之为听 ii 虽与之俱学 (2) 用现代汉语翻译文中画线的句子。一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。(3) 谈谈为什么两个人同时学下棋，后一个人却不如前一个人？阅读下文，完成问题。马价十倍 有人卖骏马者，比三旦立市，人莫知之。 往见伯乐曰：“臣有骏马欲卖之，比三旦立于市，人莫言，愿子还而视之，去而顾之，臣请献一朝之费。” 伯乐乃还而视之，去而顾之，一旦而马价十倍。【注释】比：副词，接连地。还：通“环”，环绕。朝：早晨。一旦：一天。(1) 解释文中加点的词。i 人莫知之 ii 去而顾之 (2) 用现代汉语解释文中画线的句子。伯乐乃还而视之，去而顾之(3) 伯乐“还而

4、视之，去而顾之”这一动作神态，有什么隐含义？(4) 这则故事指出了生活中的一种什么现象。阅读下文，完成问题。真理诞生于一百个问号之后 有人说过这样一句话：真理诞生于一百个问号之后。其实，这句话本身就是一个真理。 纵观千百年来的科学技术发展史，那些定理、定律、学说的发现者、创立者，差不多都善于从细小的、司空见惯的现象中看出问题，不断发问，不断解决疑问，追根求源，最后把“？”拉直变成“！”，找到了真理。 洗澡是一件非常普通的事情，然而，美国麻省理工学院机械工程系的谢皮罗教授却敏锐地注意到：每次放掉洗澡水时，水的漩涡总是朝逆时针方向旋转。这是为什么呢？谢皮罗紧紧抓住这个问号不放，进行了反复的实验和研

5、究。1962 年，他发表了论文，认为这种漩涡与地球的自转有关，如果地球停止旋转，就不会产生这种漩涡。他认为，在北半球，洗澡水朝逆时针方向旋转；如果是在南半球，洗澡水的漩涡将朝顺时针方向旋转；而在赤道，则不会形成漩涡。他的这个见解，引起各国科学家的极大兴趣，他们纷纷在各地进行实验，结果证明谢皮罗的结论完全正确。 无独有偶。17 世纪的一天，英国著名化学家波义耳正急匆匆地向自己的实验室走去，刚要跨入实验室大门，阵阵醉人的香气扑鼻而来，他这才发现花圃里的花开了。他本想好好欣赏一下迷人的花朵，但想到一天的实验安排，便摘下几朵紫罗兰插入一个盛水的烧瓶中，然后开始和助手们做实验。不巧的是，一个助手不慎把一

6、滴盐酸溅到紫罗兰上，爱花的波义耳急忙把冒烟的紫罗兰用水清洗了一下，重新插入花瓶中。谁知当水落到花瓣上后，溅上盐酸的花瓣奇迹般地变红了，波义耳立即敏感地意识到紫罗兰中有一种成分遇盐酸会变红。那么，这种物质到底是什么？别的植物会不会有同样的物质？别的酸对这种物质会有什么样的反应？这对化学研究有什么样的意义？这一奇怪的现象以及一连串的问题，促使波义耳进行了许多实验。由此他发现，大部分花草受酸或碱的作用都会改变颜色，其中以石蕊（ru）地衣中提取的紫色浸液最明显，它遇酸变成红色，遇碱变成蓝色。利用这一特点，波义耳制成了实验中常用的酸碱试纸石蕊试纸。在以后的三百多年间，这种试纸一直被广泛应用于化学实验中。

7、 最有趣的是一位奥地利医生。一次儿子睡觉时，他发现儿子的眼珠转动起来。他感到很奇怪，连忙叫醒儿子，儿子说他刚才做了一个梦。这位医生想，眼珠转动会不会与做梦有关呢？会有什么关系呢？他百思不得其解，于是他以儿子、妻子、邻居为实验对象，进行了反复的观察实验，最后得出结论：当睡觉的人眼珠转动时，他确实正在做梦。如今，人们研究梦的生理学，便根据眼珠转动的次数和时间，来测量人做梦的次数与梦的长短。 洗澡水的漩涡、紫罗兰的变色、睡觉时眼珠的转动，这些都是很平常的事情。善于“打破砂锅问到底”的人，却从中有所发现，有所发明，有所创造，有所成就。 在科学史上，这样的事例还有很多，它说明科学并不神秘，真理并不遥远。

8、只要你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你解答了一连串问题之后，就能发现真理。 当然，见微知著、善于发问并不断探索的能力，不是凭空产生的。正像数学家华罗庚说过的，科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学领域的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只能给那些有准备的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍精神的人。(1) 请你概括本文的中心论点。(2) 本文谈到发现真理必须具备的三个条件分别是哪些？ (3) 第三段中画线的“发现者”与“创立者”的位置能不能互换，为什么？(4) 终于把“？”拉直变成“！”的言外之意是什么？(5) “在科学史上，这样的事例还有很多”在这句话

9、中，“这样的事例”是指怎样的事例？你还能举两例吗？阅读下文，完成问题。充满魅力的自然美 自然美是指客观存在于自然界中事物、现象的美。日月星辰、山川草木的美，就是自然美。自然美充满魅力。黄山云海、峨眉佛光的神奇，叫人浮想联pin；梅、兰、竹、菊的质朴、高雅，让人神往； 那么，自然美的魅力来自何方呢？ 首先，自然美的魅力来源于自然物的形式美。自然物的内容朦胧、模糊，但形式却具体而生动，自然物以缤纷的色彩、悦耳的声音、千姿百态的形体等感性形式，直接唤起人的美感；以对称、均衡、节奏、韵律等形式规律，打动人的心魄。 其次，自然美的多样性和多面性也造就了它的魅力。自然美千姿百态，有山水美、动植物美、还有天

10、象气候的美；有动态变幻的美，也有静态端庄的美。同样是水，既有涓涓细流、淙淙小溪，也有黄河咆哮、长江奔腾。至于自然物组合而已的多样性，更是数不胜数。象鼻山与漓江，神女峰与三峡，滇池与西山，山水组合得如此神奇，令人称绝。自然美还具有多层次、多侧面的美。“_”，同一自然物从不同的视角、不同的距离去欣赏，能得到不同的美感。 再次，自然美的魅力来源于自然物的变易性。同一自然物，随季节、天气的变化，就呈现出不同形态的闰。山，一年四季有变化：春山淡冶而如笑，夏山苍翠而如滴，秋山明霞如妆，冬山惨淡而如睡。西湖景色也有四季变化：春天，西湖垂柳含翠，桃吐彤云，“_”。夏日，湖面上阵阵幽香，“_”。秋天，环湖满眼金

11、银色，桂子香飘天外。冬日，凭断桥观湖山银装素裹，坐放鹤亭赏寒梅斗雪。这些变化莫测的美，使人惊叹。 自然美的魅力还有重要的源泉，这就是它的人文性格。很多自然景物都积din着丰富的历史文化的内容，留下历史名人的足迹。很多自然景物，还有神奇的神话传说：普陀有观音不渡东瀛的故事，昆明石林有阿诗玛的传说这些神话传说，使得自然风景更加迷人，给人以强烈的审美感受。 自然美是人的审美对象和美感的源泉之一。欣赏自然美可以使人开阔视野，增长知识；可以_；可以_；还可以_乌申斯基说过：“美丽的城郭，馥郁的山谷，凹凸起伏的原野，蔷薇色的春天和金黄色的秋天，难道不是我们的教师吗？”(1) 根据拼音写汉字。浮想联pin

12、积din (2) 根据语境，为第两段空格处选择合适的诗句，其顺序应为 。(3) 依据作者看法，自然美的魅力来自于 、 、 和 。(4) 仿照第段画线句，根据你的理解，续写句子。欣赏自然美可以使人开阔视野，增长知识；可以 ；可以 ；还可以 。(5) 第段说“很多自然景物都积din着丰富的历史文化的内容，留下历史名人的足迹”，用下面的例子来证明，你认为是否恰当？为什么？其一：西子湖畔有忠烈岳飞坟、于谦墓、秋瑾碑，让人感受“青山有幸埋忠骨”的崇高境界，有以苏轼、白居易的姓氏为名的苏堤、白堤，纪念他们对西湖的贡献；有很多名人的诗词，如苏轼的饮湖上初晴后雨。其二：“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西

13、湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”这些历史文化的内容，增添了西湖的魅力。专题与语文实践活动。 有一首歌曾经很流行，里面有这样几句歌词：有时候我觉得自己是一只小小鸟，想要飞却怎么也飞不高，也许有一天我攀上了枝头却成为猎人的目标，我飞上了青天才发现自己从此无依无靠【鸟之囧况】 从歌词中我们可以发现野生鸟类的生存状况非常严峻，请你结合歌词内容和平时所见资料，概括造成野生鸟类生存囧况的原因。【鸟语寄情】 和这首歌一样，古往今来的很多诗文中，人们都借助对鸟的描写寄托情感。请从下面列出的鸟中，任选一种仿照例句写一句话。大雁、燕子、鹤、鹧鸪、鸳鸯例句：子规：我从“杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪”中，读到了子规哀啼

14、的凄凉，以及诗人对友人的担忧和牵挂。题目：感动我的一瞬间答案1. 【答案】(1) 大漠沙如雪(2) 任尔东西南北风(3) 春度春归无限春(4) 万紫千红总是春(5) 菊残犹有傲霜枝（注意“犹”的书写）【解析】(2) 注意“尔”的书写2. 【答案】(1) 王建(2) A【解析】(1) 本题考查学生对作家作品等文学常识的掌握。此诗是诗人在中王建中秋佳节与朋友相聚时所作。(2) 本题考查对诗歌的赏析。A有误，不是七言律诗；BCD正确。故选：A3. 【答案】(1) i 只ii 一起(2) 却一心以为有天鹅要飞来，想要取来弓箭把它射下来。(3) 因为两人虽然智力上没有太大差别，但是学习态度上却截然不同：

15、一人专心致志；另一人三心二意。【解析】(1) (2) 本题考查学生对句子翻译能力。翻译的要求是做到“信、达，翻译的方法是“增、删、调、换、补，我们在翻译句子时要注意通假字、一词多义，如遇倒装句就要按现代语序疏通。重点词：以为，认为。鸿鹄、大雁一类的鸟，将要到来。思，想。援，引，拉。之，这里指鸿鹄，想要取来弓箭把它射下来。(3) 本题考查学生对文章内容的理解能力。根据原文中“其一人专心致志，一心以为有鸿鹄将至，两人虽然智力上没有太大差别，心无旁骛，不能集中精神，他们虽然同时学下棋。4. 【答案】(1) i 它ii 看(2) 伯乐于是去市场上环绕着马看了一圈，离开的时候又回头来看了看它。(3) 伯

16、乐看了又看，离开时还依依不舍。(4) 示例：有些人原本不懂得货色，而“名家”说好就认为好，不加分析地盲目崇拜。【解析】(1) (2) 本题考查学生对句子翻译能力。翻译的要求是做到“信、达，翻译的方法是“增、删、调、换、补，我们在翻译句子时要注意通假字、一词多义，如遇倒装句就要按现代语序疏通。重点词：乃，于是，就。而。去，离开，离开的时候又回头来看了看它。(3) 本题考查学生对文言文内容的理解与分析的能力。答题时需要通晓全文大意即可，去而顾之”意思是：伯乐于是去市场上环绕着马看了一圈。伯乐的这一动作神态表明，骏马待伯乐至而增价。(4) 本题考查学生对文章主旨的理解能力。只要结合语段内容分析。故事

17、中的马并没有变，回头看了又看而增值，但也不能完全迷信权威，凡事要注重实地考察，否则就会犯经验主义错误。5. 【答案】(1) 本题考查中心论点。一般情况下。本文的题目就是中心论点，却从中有所发现，有所创造，可以提取出答案：善于“打破砂锅问到底”的人，有所发明，有所成就。(2) 有一双敏锐的眼睛有一个善于思考的脑子感于探究真理的勇气(3) 本题考查理解语句。解答此题的关键是结合上下文的内容来分析不能调换的原因，“发现”与上文的“定理；“创立”与上文的“学说”相照应。(4) 本题考查了对文章中重要语句的理解。阅读句子，可知这句话生动形象？”来指发现问题！”指解决问题。(5) 本题考查理解内容及事例的

18、积累。解答此题的关键是在理解课文内容的基础上。结合内容可知、紫罗兰的变色和睡觉时眼珠子的转动这三个事例、善于发问并不断探索的故事有很多。【解析】(1) 本题考查中心论点。一般情况下。本文的题目就是中心论点，却从中有所发现，有所创造，可以提取出答案：善于“打破砂锅问到底”的人，有所发明，有所成就。(2) 本题考查文章信息的提取。从文中最后一段“只能给那些有准备的人，给那些具有锲而不舍精神的人”；有一个善于思考的脑子。(3) 本题考查理解语句。解答此题的关键是结合上下文的内容来分析不能调换的原因，“发现”与上文的“定理；“创立”与上文的“学说”相照应。(4) 本题考查了对文章中重要语句的理解。阅读

19、句子，可知这句话生动形象？”来指发现问题！”指解决问题。(5) 本题考查理解内容及事例的积累。解答此题的关键是在理解课文内容的基础上。结合内容可知、紫罗兰的变色和睡觉时眼珠子的转动这三个事例、善于发问并不断探索的故事有很多。6. 【答案】(1) 翩 ；淀(2) BCA(3) 自然物的形式美；自然美的多样性和多面性；自然物的变易性；自然美的人文性格(4) 陶冶人的性情；净化灵魂；激发爱自然爱祖国的思考(5) 其一不恰当，这些名人不应该只对西湖有贡献，贡献的是整个古代的历史文化，他们的成就流芳千里，影响着一代又一代。【解析】(1) 题考查字音、字形的把握；“积din”应写作“积淀”。(2) 本题考

20、查学生对古诗的理解。根据文中第段“同一自然物从不同的视角，能得到不同的美感”，远近高低各不同”。庐山是座丘壑纵横，游人所处的位置不同。这两句概括而形象地写出了移步换形。根据文中第段“西湖景色也有四季变化：春天，桃吐彤云”，这句诗描写的是春季的景色，湖面上阵阵幽香”，映日荷花别样红”。故顺序应为：BCA。(3) 本题考查文章信息的提取。根据文中第段“首先，可以提取出答案，可以提取出答案，自然美的魅力来源于自然物的变易性”；根据文中第段“自然美的魅力还有重要的源泉，可以提取出答案。(4) 本题考查仿写。开放类试题，按照例句的格式进行仿写即可；净化灵魂；(5) 本题考查对论点和论据关系的把握。事例是

21、否恰当。题干所给事例论述内容与第段论述的“自然美的魅力还有重要的源泉。很多自然景物都积淀着丰富的历史文化的内容，所以恰当。7. 【答案】【鸟之囧况】（1）生态环境的恶化；（2）滥捕滥杀。（答到2点即可）【鸟语寄情】（仿句时诗句引用1分，可以只写1句，“大雁”一般为思乡之情、春天的活力和生机等、生活闲适，“鸳鸯”为甜蜜、美满等）【解析】此题考查对日常生活的观察和思考、句子的仿写、劝告类口语交际。（1）【鸟之囧况】此题考查对日常生活的观察和思考。这是语文学习视野和语文学习能力有机结合的新题型，考查侧重于阅读的宽度、思考的深度。多读书，多体验生活，这是解答这类题的关键。（2）【鸟语寄情】此题考察了句

22、子的仿写。仿写要求句式相同或相似，能做到语意连贯，表述正确即可，语意流畅。答案：8. 【答案】感动我的一瞬间 我一直相信，生命的真相不在表层，而在极深极深的内里。它不常显露，而一旦发现，那带来的将是瞬间到永久的感动。 最近家里养的多肉长势喜人，几个月就占满了花盆。看着它们一株株你争我抢，长势旺盛，出于对生命的好奇，我试着将其中一个小芽株移入另一个比一元硬币大不了多少的空花盆里，小盆配小花，给它添一点黄土，任其生长。 过了几日，小花盆里的多肉粉嫩嫩的叶片不再是原来水灵灵的样子，似乎落了一层灰土，又像是裹了一层白霜，看上去似乎一下子苍老了，由妙女变成了老妇。它细白的躯干泛出淡淡的灰色，顶端几颗的肉嘟嘟的肥厚叶片，就像一个细瘦赢弱的人撑着一个大大的脑袋，显得有几分可怜。与旁边盆里的多肉比起来是那样的格格不入。 我连忙给它浇了点水，可是因为花盆实在是太小了，像上次一