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1、第 PAGE3 页 共 NUMPAGES3 页六年级思品教学计划3篇六年级思品教学计划一:六年级思品教学计划(588字)新的一学期已经开始,为了搞好本期思品学科的教学工作,让学生有一个更好的发展,以便各项工作能够有条不紊的进行。作为一名教师,不得不加强教育的思考和探索。为此我作出了以下的工作计划:一、指导思想始终坚持以马克思、列宁主义、“三个代表”重要思想为指导,坚持按照学校要求,遵从课程标准和教学规律。以学生为主体,让学生能够更好的全面发展,要在班级教师和学生的协作配合下顺利的完成本期的教学工作。二、班级情况分析p 本班是一个人数较多的班级,有47人,学生的基础差异较大。在上期教学中,学生整
2、体成绩不错。不足之处在于学生的学习习惯不是太好,两极分化比较严重,学习氛围也有待进一步提高。三、教学目标及措施在本期的思品教学中,针对上面的情况,我决定首先在班上选好小组长。利用班干部来管理好小组长,小组长又管理其他成员。要求当天上的内容当天必须完成作业,并能够背诵。另外在教学过程中,多开展一些活动,调动学生学习兴趣,让学生能通过实践活动,产生兴趣,掌握技能,获得知识,培养学生动手动脑能力,养成善于观察的好习惯。教育学生有正确的思想,培养学生热爱社会,热爱祖国的情感。要求学生有良好的世界观和人生观。四、课时安排本册教材共有13课,我准备每周上一课,一课用一个课时上,其它几周用做开展实践活动和复
3、习。我希望通过本期的学习,学生的思想有所提高,并且在学习和生活上有所表现,能够更好的指导学生的学习。六年级思品教学计划二:六年级思想品德教学计划(885字)一指导思想1.教学活动要以课程标准为准,以转变学生的学习方式观念为核心,注重学生学习品德只是的过程和方法,使学生学会学习,逐步并养成研究性学习的好习惯。2.改革课堂教学模式,提倡教学心事多样化,积极探讨多种教学途径,组织丰富多彩的教学活动,充分发挥利用课程教育资,进行直观教学。3.注重情感教育功能,进行知识传授和能力培养的同时,充分发挥课程内容,的思想情感教育内涵,潜移默化的对学生进行熏陶。二情况分析p 一年级级部共有两个班,基本情况如下:由于刚升入初中,很多学生不太适应初中生活,对自己不能严格要求,需要加强辅导。学习方面,绝大多数同学学习积极性高,课堂能够认真听讲,积极思考,踊跃回答问题,作业及时上交。个别同学学习积极性不高,须严格要求。本学期共六课书,分三个单元,其中第一单元主题“关爱生命,实现有价值人生。”第二单元主题“适应新生活,重视知识,学会学习。”第三单元主题“友情与尊师”。每个单元设“故事引导”,“共同探讨”,“走进生活”,“创新时间平台”,“我在成长”五个环节,引导学生从熟悉
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