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文档简介

1、【推荐】初中日记作文集锦5篇初中日记作文 篇1豆芽,营养丰富,价格实惠,味道又鲜嫩,一口咬下去又脆又香,还有一点点甜滋滋的味道,我最爱吃的就是豆芽了。有一天,我好奇地问妈妈:“妈妈,豆芽是怎么做出来的?”妈妈听了,眉飞色舞地说:“这超级简单!就让我这个伟大的营养师来教你吧!”于是,在妈妈的帮助下,我做起了豆芽菜。我先把黄豆放入温水里浸泡,过了一小时,我发现豆子上的皮变得皱巴巴的了,有的皮脱掉了,豆子好像在说:“好热呀!好热呀!”我把豆子捞上来,用纱布盖上,心中充满了憧憬和希望。10月20日 星期四 多云今天是做豆芽的第二天,我一大早醒来就跑到厨房去看豆芽:“唉,怎么会呢.”当我看到豆子没有什么

2、变化时,失望地叹了口气,“我一定要让它发芽!”于是,我更加细心地照顾它了,一天给它换两次水,有时还让它到阳台上晒太阳,连睡觉都对它形影不离,把它放在床头柜上.10月21日 星期五 晴“太好了,豆子发芽了!”一大早,我高兴地叫起来。那小芽真可爱,嫩绿嫩绿的,可是,它好像还不敢出来,犹如一个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。我高兴得一蹦三尺高!10月23日 星期日 晴“你看看你,这么不小心,这下好了,之前的努力全都白费了!”妈妈跟我开起了机关枪。“我,我不是故意的。”这是怎么回事?原来,我实在是太喜欢这鲜嫩的豆芽了,就把它拿在手上把玩,一不小心豆芽断了。我心里很不是滋味。妈妈见我难过的样子,答应下

3、次再帮我做。通过这件事我明白了制作豆芽不是我们想象的那么简单,要细致。初中日记作文 篇2“如果这些古老、普遍的真理缺少了,任何故事都将瞬间消-这些真理就是爱、荣耀、怜悯、自豪、同情和牺牲。”这是福克纳获得诺贝尔奖时发表演说的结束语。闭目沉思,我想帝企鹅日记正是唤醒人类对那些亘古真理的认知的诠释。题记一关于爱爱是永恒的,亘古不变的话题。一沙一世界,一花一天堂。第一缕曙光透过漫漫长夜洒向大地,冰与雪伴着悠扬的旋律带我们走向圣洁而安详的南极成群的帝企鹅踏上征途,开始了迁徙之旅,爱启程了。每年十月份,正是南极的早春,企鹅要离开大海越过海冰,来到南极大陆的岩石海岸产卵。雌鸟下卵后,由雄鸟孵化。雄鸟小心翼

4、翼地用嘴把卵拨到脚背上,并用腹部盖住它们,此后一段时间(大约56天)雄鸟不吃不喝,一心一意地孵化,全靠自己体内的脂肪来维持生命,最高绝食记录达四个月。孵卵期过后,雄鸟的体重要下降十公斤左右。我惊叹,在如此恶劣的环境下,这是一曲爱的伟大的颂歌。二关于生命影片真实的记录了企鹅迁徙的过程,生动地为我们呈现了一种生存状态与生命存在的价值,从夏花之烂漫到秋叶之静美。一只只帝企鹅的消逝,印证了一种生命的无悔。古之先哲千年前提出了“天人合一”的观点,老子说过:“人法地,地法天,天法道,道法自然。”告诉我们应效法自然的法则,只有付出,没有收回。而一只又一只活着的企鹅,使我们感受到的不正是“天行健,君子以自强不

5、息”的顽强抗争吗?影片给人印象最深刻的,还是当暴风雪呼啸而过时,企鹅们紧紧地聚拢在一起的那幅感人至深的画面。凄美的场景无语地表达了“孤独的企鹅注定会死亡。”此时深沉低缓的大提琴带着优伤带着生命的不屈,在耳边响起,使我思绪万千,茫茫雪地,空灵地呼唤着美好的未来与希冀。落笔思飞,仿佛我以为突然理解了作家三毛的笔,面对茫茫沙海,有的只有感动,只有对生命的敬畏。岁月悠悠,尘世茫茫。敬畏生命,那一刻,仿佛南极那圣洁的风雪吹来,飘进我的眼睑,眼眶红润润的。敬畏生命,拉近了企鹅与南极大陆,拉近了孤寂的世人与南极,拉近了生命与生命。敬畏生命,是史怀哲先生一生执著的追求,也将成为我永远的奠基。喜爱那童稚的叽鸣,

6、喜爱那唯美的音乐,更爱那温情而舒缓的画面。而最令人称道的是,导演并未将感情的渲染停留在声光影行像的层面上,而是向我们提出了一个深刻而意蕴深远的问题:“谁会胜利,是生命,还是冬天?”我想,对这个问题的回答时间是一生。三 关于影片帝企鹅日记启示记得伯格曼曾说过:“电影是捕捉生命,一如梦境,一如倒影。”是的,在现代人愈来愈被物化,离生命的本质渐行渐远,而离生命的工具渐行渐近时,这部影片的上映,无疑是紧张闷热的空气中吹过的一缕清风,似露珠滋润着我们日益干涸的心灵。“明天又将是新的.一天。”(Tomorrow is another day! )米切尔借助斯嘉莉传达着一种积极向上的人生观。十二年前,洪战辉

7、犯有间歇性的精神病的父亲捡来了一个弃婴。由于母亲的离家出走,养育这个捡来的小妹妹,就成了十三岁的洪战辉独立负担的责任。他把妹妹带在身边,一边读书,一边照顾年幼的妹妹。靠做点小生意和打零工来维持生活。在漫长的十二年里,没有任何社会组织正式向他们敞开接纳的大门。生存在这个世界上,爱是维系所有人的纽带。在爱的指引下,才有了贫寒家庭未成年的中学生艰难地扶养被遗弃的婴儿;在爱感召下,让我们看到了生命的顽强不屈;在爱的照耀下,让我们看到了永远绽放在生命里的人性之花。我们在等待。初中日记作文 篇3自习课,无疑是无聊的,让人听了就烦,而初一(8)班的自习课却别具风格,有着非同寻常的经历哦!课上,班长吴英像兵检

8、员一样站在“检阅台”上,一手持着写有全班同学姓名的“金榜”,一手挥舞着指挥棒,时不时抬头巡视四周。忽见一男生正头藏在桌子底下说三道四。生性脾气暴躁的班长皱了皱眉头,此时却摆出一副和蔼的面孔,轻言细语地说道:“小聪同学,不要说话,本人今日心情尚佳,放你一马,如有再犯,绝不轻饶!”待班长目光转移别处,那个叫小聪的同学又开始长篇大论起来。好心的同桌多次提醒他尽量不要出声,然而小聪就是不当一回事,还满不在乎地说:“有啥了不起,最多不就是去趟办公室吗?不说就错过机会了!”这声音蛮大,想来班长肯定听到了。只见班长已经是面红耳赤,但依然纹丝不动,坐观其变。不料,小聪得寸进尺,哗声如雷。突然,只见一道优美的抛

9、物弧线从“高空”掠过。甭怕,那是班长的指挥棒划下的痕迹。原来班长以“电闪雷鸣”之神速已站到小聪面前,而且指挥棒已狠狠地敲在小聪的手上,小联却浑然不觉。只听“咔啦”一声,“神棒”落地,又听“呜”地一声,“说话英雄”眼里流出了“碧水清波”,不久就变成“倾盆大雨”了。他哭声中明显带着一股怒气,他瞪了班长一眼,手持书包,泪流满面地往校门冲去直至现在我才明白“电闪雷鸣”、“倾盆大雨”这两个词的含义了。“英雄”含泪而归,这真算是我班的特大奇闻。后经洋细调查,得知“英雄”在下楼 时被 老师逮住,不得不折回来。“英雄”愤愤进了教室,将书包放好,眼睛却注视着窗外远山。此时,在班长眼中,看不出有丝毫歉意。这一波总

10、算是这样平息了,但没过多久,另一波又起,此次遭殃的是鄙人。班上也有同学在为小聪的遭遇鸣不平,突然,这不平声中却夹着“砰、砰”两声巨响,接着就是一股突如其来的臭味。原来后桌王志泉又在“修炼神功”练放气。由于他就在我的后桌,而位置又靠得很近,他又处在我的上风,加上是突然袭击,毫无防备的我只好本能地用手捂住鼻子。但这不管用,臭气还是“有缝就入”,我终于忍不住了,回头赶忙劝道:”我说志泉老兄,你能不能省着点儿,留着自己回家用啊!”他却振振有词:”才两个,用得那么夸张吗”终于引起全班一场哄笑。班长毫不客气地把我的名字记在“金榜”上了。没办法,只好自认倒霉,谁叫我摊上这么个后桌?班上有好几位名流,在自习课

11、上虽惹出了不少风波,但就因为有了这些风波,才构成一节节惊险而有趣的自习课。初中日记作文 篇4这个周末,欢乐真多!星期六上午妈妈又带我去水上乐园玩。刚刚吃完粽子,就出发了。来到水上乐园,映入眼帘的是一个“疯狂企鹅滑梯”,一位指挥员一声令下,小孩子从上往下“嗖”的一声,紧接着又“哗”的一声,激起了万朵莲花。我穿上游泳衣,来到吸引我的“疯狂企鹅滑梯”,我十分轻巧的爬上去,原以为,空间一点也不滑,我一屁股坐下去,“哎哟”我叫了一声,天啊,太滑了,我想离开这里,我想滑下去,我盼星星,盼月亮,终于轮到了我。指挥员一声下,我“嗖”的滑下去,真倒霉,滑下去,立刻“四脚朝天”,太惊险了,太刺激了,我又玩了一次,

12、“哗”,滑下去时,太用力,一下子滑到池里了,我的鼻子,立刻吸了水,我不玩这了,我又发现了一片绿洲,游泳池。游泳池的中间有玩的。我不知道,这里的秘密,当我游去时,“哗”的一声,顿时,像一个水帘洞,水仿佛一伸手便可撩过来试脸似的,它跃入涧底激起的烟雾般的水珠,直扑到我脸上,沁凉沁凉的,舒服极了,我故意在这等,又“哗”的一声,舒服啊,我回头一看,已有万朵莲花在这诞生,又在这破灭。我一直玩到十一点才出来,在路上我想起那玩的, 情不自禁的笑了。初中日记作文 篇5莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品”,高尔基也说过:“书是人类进步的阶梯”。可见读书对于人类是非常重要的。以下是我的一些读书经验,愿意和大家一同分享:读书,最主要的是要自愿读,如果让别人催促着读,还有什么快乐可言,读书我是想读就读。还有,我喜欢读属于自己的书,可以在书上想写就写,想画就画,读别人的书就没有那么方便了。读小说,我都是跳着读,一些长篇大论的没有意义的文字,我就一目十行,很快的跳过,这样可以节约很多时间可以读更多的书。书要是不服气,也可以来跳我呀!我不做书的奴隶。看童话书,我小时爱看格林童话和安徒生童话,现在看不下去了,里

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