2022年《房地产会计》课程教案 2

1、房地产会计 课程教案经济治理系 李相美一、 课程定位房地产会计 是房地产经营与估价专业的专业主干课,具有较强的理论性 并兼顾操作技能； 房地产开发企业会计是房地产开发企业经济治理的重要组成部 门,通过对房地产开发企业的经济活动进行全面系统的核算和监督,供应真实可 靠并相关的会计信息, 帮忙信息使用者明白企业的财务状况、经营成果和现金流 量,借以实行相关的决策；二、课程总目标 通过教学, 使同学把握会计的基本原理及会计处理的程序、方法和技术, 培 养同学进行会计核算的核心才能及专业素养,特殊要把握房地产行业特有的存 货、开发产品成本等核算内容；（一）学问教学目标 1、懂得房地产会计的基本概念和基

2、本理论；2、把握房地产会计核算的基本目标、基本要求、账户体系和报告体系；3、把握房地产会计核算的基本过程、程序和基本核算方法；（二）技能教学目标 1、能联系实际把握房地产会计核算的一般操作方法；2、能正确使用房地产企业会计核算中常用的账户；3、能按要求正确核算房地产企业的主要经济业务；4、能正确运算会计核算的主要指标；能运用会计核算资料对房地产企业财 务状况进行初步分析；5、能正确编制资产负债表、利润表等主要会计报表；（三）素养教学目标 1、培育同学自觉保护国家利益、社会利益、集体利益的职业意识；2、培育同学仔细、细致、严谨的工作作风和敬业精神,形成良好的职业习 惯；3、使同学具有求实创新的意

3、识；4、培育同学遵纪守法的思想观念和廉洁自律的会计品行,加强同学的职业 道德意识,全面提高同学的自身素养；三、重点、难点章节及内容房地产会计课程是一门理论性与实践性较强的课程,养目标的要求, 重点讲授本课程的基本理论和基本方法,在教学中要依据专业培 并注意同学基本技能的训练及培育分析问题、解决实际问题的才能,达到培育目标规定的程度；教学内容及各章重、难点所属章教 学 内 容重、难点解决方法第一章概论会计概述、会计对象、会计要素、会计科目、账户、复式记账、会计核算基本准就库存现金和银行存款治理的有关规定和核其次章货币资金算的基本方法, 各种结算方式的应用范畴、课程在讲授结算程序处理方法第三章应收

4、款项应收账款的核算；应收票据的背书转让及过程中,加贴现,应收款项减值的核算强重难点提第四章存货存货的凭证与传递程序和明细分类核算,示,运用 PPT材料收入、发出和结存的核算,低值易耗等多种教学品和包装物的核算,托付加工物资的核算,第五章固定资产存货的清查；发出存货的计价方法、方案手段提高学成本法核算生学习积极固定资产增加和削减的核算,固定资产的性和主动折旧方法,固定资产的后续支出,在建工第六章无形资产程的核算性,同时辅自行研发无形资产的核算,无形资产的摊以相关案第七章负债销、处置例、习题和短期借款、应对票据、应对账款、预收账第八章全部者权益款、应对职工薪酬、应交税费、应对利息、技能训练,应对股

5、利、长期借款、长期应对款的核算帮忙同学全实收资本、资本公积、留存收益的核算第九章开发产品成本开发成本概述、开发间接费用的核算、土面把握课程地开发成本的核算、房屋开发成本的核算、重、难点；配套设施开发成本的核算、代建工程开发成本的核算收入的确认、收入的核算方法、期间费用第十章收入、费用、利润的核算、利润总额的运算,本年利润结转的账务处理、所得税费用的核算,利润分配的账务处理第十一章财务报告会计报表的编制原就和种类；资产负债表、利润表、现金流量表的内容和编制方法,附注的主要内容四、课程实践教学设计 课程实训第一是面对岗位进行实训, 要求同学懂得各种岗位的实际业务及掌 握各种技能, 并依据房地产开发

6、企业连续作业的流程按教学情境设计实训,使学 生按会计核算流程把握各种技能；课程实训支配序号面对岗位主要技能与标准考核方法场地、设备要求周数1 出纳现金业务核算；考查教室；3 课时银行存款业务核算；手工核算纸质2 选购、销售核其他货币资金业务核算考查资料3 课时教室；选购业务的核算；手工核算纸质算销售业务核算考查资料存货业务核算；3 教室；5 课时财产物资核算固定资产业务核算；手工核算纸质无形资产业务核算；资料其他资产核算4 往来核算应收及预付款业务核算；考查教室；3 课时应对及预收款业务核算；手工核算纸质应交税金、其他应交款业资料务核算；开发间接费用的核算、土5 开发产品成本地开发成本的核算、

7、房屋考查教室；5 课时核算开发成本的核算、配套设手工核算纸质施开发成本的核算、代建资料工程开发成本的核算6 财务主管编制会计报表等考查教室；5 课时手工核算纸质资料五、教学进度方案学时安排序号章节名称讲课实践小计备注1 第一章概论3 0 3 2 其次章货币资金33 6 3 第三章应收款项31 4 4 第四章存货5 2 75 第五章固定资产4 2 6 6 第六章无形资产2 1 64 学时3 7 第七章负债5 2 7 8 第八章全部者权益4 1 5 9 第九章开发产品成本4 5 9 10 第十章收入、费用和利润4 3 7 11 第十一章财务报告3 4 7 合计六、可利用的教学方法及教学手段（一）教

8、学方法 启示式互动教学法、 案例教学法、 多媒体教学法、 模拟教学法、 实物引导法、合作教学法等；（二）教学手段 教材、 ppt 课件、板书、视频、音频等；七、作业布置 该课程具有较强的实践性, 必需抓好作业练习这一环, 教学过程中要求理论 联系实际, 做到讲练结合, 在课堂教学时间内支配适当数量的实训及练习题,同时指导同学课后按时完成规定的作业,以便同学巩固所学内容, 培育和训练同学的基本技能、提高同学分析问题和解决问题的才能；八、同学成果考核与评定课程考核以过程考核为主, 过程性检查与结果检查相结合； 理论与实践相结合；理论成果来源于期末试卷成果；实训考核成果源于课程内技能考核；采纳笔试、

9、操作相结合；开卷、闭卷相结合；考核涵盖学习实施全过程；课程考核模式与标准序考核模式考核方式考核标准主考考核内容分数比例号人（%）技能操作1. 操作考核1. 操作技能：校内1. 岗位技能20 2. 岗位学问60 2. 基本学问：3. 岗位素养10 +笔试2. 笔试（开、闭卷）老师3. 基本素养：4. 教学过程考核10 合计100 九、举荐的教材和同学选读的参考书1. 举荐教材：房地产会计第2 版,于立君,景亚平主编,机械工业出版社,2022 2. 同学选读的参考书：主要参考书：建筑施工企业会计第2 版,牛丽文 , 机械工业出版社, 2022 企业会计准就,财政部,经济科学出版社 2022. 2 十、实施建议（一）教学建议以纳税主体性质不同设置教学情境；以教学情境为中心, 将职业行动领域的工作任务融合在情境的设计中；每一个教学情境的内容都包括有：目标、任务、老师学问与才能要求、学习学问与才能预备、使用工具等；以工作任务作引导,学习情境授课说明为要求, 综合启示式互动教学法、 案例教学法、多媒体教学法、模拟教学法、 实物引导法、 合作教学法等, 融教、学、做为一体, 完成工作任务；（二）课程资源开发与利用建议 1、积极组织老师开发教学素材,丰富学校的教学资源,如教学材料、试验