6.3线段的长短比较教学课件_第1页
6.3线段的长短比较教学课件_第2页
6.3线段的长短比较教学课件_第3页
6.3线段的长短比较教学课件_第4页
6.3线段的长短比较教学课件_第5页
已阅读5页，还剩19页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、怎样比较两个人的身高？用尺测量。 让两个人背靠背站在同一块平地上，脚底平齐，观看两人的头顶，直接比出高低。方法一方法二6.3线段的长短比较 观察下列三组图形，你能看出每组图形中线段a与b的长短吗?ababab(1)(3)(2)测测你的眼力吧！议一议：怎样比较两条线段AB、CD的长短？BADC 第一种方法是：度量法， 即用一把尺量出两条线段的长度， 再进行比较。 1235467803.1cm4.1cm123546780线段的比较：第二种方法是：叠合法 先把两条线段的一端重合，另一端 落在同侧，根据另一端落下的位置 来比较长短.ABBAABCDEFMNABCDAB=EFABMN 画在黑板上的两条线

2、段是无法移动的，在没有度量工具的情况下，请大家想想办法，如何来比较它们的长短？ 观察法 借助于某一物体，如铅笔、小木棒等 试一试可用圆规？比较两条线段的方法：圆规比较法1（1）用刻度尺量出下图中三角形三条边的长：AC= cm；BC= cm；AB= cm；（2）用“=”“”或“”号填入下面的空格：AC BC，AC AB，AB BC。2、用圆规比较下列各对线段的长短：（1） （2）abdc做一做ABC3、根据地图中北京、广州、上海三个城市的位置，画出连接三城市之间的线段，并用圆规比较它们的长短北京上海广州ABCaA CB画法：1.任意画一条射线AC.2.用圆规量取已知线段a的长度.3.在射线AC上

3、截取AB=a.线段AB就是所求的线段.例1.已知线段a，用直尺和圆规画一条线段，使它等于已知线段aABCD小狗、小猫为什么都选择直的路？ 如图，从小明家到学校共有三条路，小明为了尽快到学校，应选择第 条路。为什么？学校小明家（1）（2）（3）想一想能否再建一条更短的路? 线段的性质： 在所有连结两点的线中，线段最短。简单地说，两点之间线段最短。 连结两点的线段的长度叫做这两点间的距离。20千米（1）如图：这是A、B两地之间的公路，在公路工程改造计划时，为使A、B两地行程最短，应如何设计线路？在图中画出。你的理由是_两点之间线段最短你会设计? （2） 有条小河l，点A，B表示在河两岸的两个村庄，现在要建造一座小桥，请你找出造桥的位置，使得A，B两村的路程最短，并说明理由。lAB桥谈谈你今天的收获！课堂小结学习课题：线段的长短比较数学日记 2012年11月30日 星期五知识归纳与整理：_.我的收获与困惑：_.自我评价：_.我的建议或意见：_.谢谢！变式1已知线段a，用直尺和圆规画线段b，使得b=2a。a画法：1. 画射线AD.2.用圆规在射线AD上截取AB

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论