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文档简介
1、6校园里的号令 活动一 我会听校园的铃声表示什么意思? (1)你听到了什么?看到了什么? (2)铃声告诉我们什么? (3)听到这样的铃声,你们是怎么做的?(4)说说为什么要这样做? PPT模板:/moban/ PPT素材:/sucai/PPT背景:/beijing/ PPT图表:/tubiao/ PPT下载:/xiazai/ PPT教程: /powerpoint/ 资料下载:/ziliao/ 范文下载:/fanwen/ 试卷下载:/shiti/ 教案下载:/jiaoan/ PPT论坛: PPT课件:/kejian/ 语文课件:/kejian/yuwen/ 数学课件:/kejian/shuxue
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3、问题时有这样一些现象: 他们在干什么?你要提醒照片中这样的同学注意什么? (点击图片查看大图)上课铃声响,赶快进课堂,书本摆整齐,专心把课上。眼睛仔细看,耳朵注意听,脑子认真想,发言声音亮。活动三 我会想 每当结束一节课的学习,校园里又会响起铃声,这时的铃声告诉我们什么? (1)下课铃响后,我们应该先做什么,后做什么?为什么? (2)课间的时候,你们常做些什么?他们这样度过课间十分钟: (点击图片查看大图)(1)你觉得哪些同学做得好,哪些同学做得不好?为什么? (2)课间我们开展这些活动的时候要注意什么呢? 活动四 我会玩同学们,你们课间最喜欢干什么呀?你们会玩哪些游戏呢? 大家都有自己喜欢的游戏,一起玩的时候怎样才会玩得很开心呢? 游戏开始活动反馈活动小结我们在玩游戏时不能光顾着自己,要和小伙伴和睦相处,还要遵守游戏规则,注意安全。这样我们就能拥有快乐的课间十分钟。 活动五 升国旗了 每当我们在升国旗的时候,我们应该做什么呢? 同学们,你们会唱国歌吗? 国歌起来!不愿做奴隶的人们!把我们的血肉,筑成我们新的长城!中华民族到了最危险的时候,每个人
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