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文档简介

1、.*;【课题】第二课?初识好朋友计算机?【教学目的】1、掌握计算机的组成。 2、掌握开关计算机的方法。 3、理解在机房操作的要求。【教学内容】1、计算机的组成。 2、开关计算机的方法。 3、在机房操作的要求。【教学重点】1、计算机的组成及其开关机的方法。2、机房的纪律和卫生要求。【教学难点】计算机的根本组成。【教法指导】1、老师教授2、任务驱动3、学生讨论4、实际操作【教学用具】1、教具2、多媒体【课时安排】一课时【教学过程】一、导入1、复习上一节课的相关内容。2、由最新型的信息技术即计算机引入本课。二、新授任务一、理解计算机的作用1、提问：到如今，你知道计算机有哪些作用？学生答复后，老师总结

2、，并结合生活举例2、老师强调，使学生认识到在当今社会和生活中，计算机发挥着其无可比较的宏大重要作用。任务二、认识计算机1、展示计算机的组成部分及各自名称。四部分2、介绍和学习四个部分的各自作用。传递信息的方法、方式、技术3、老师强调。任务三、学会计算机的开启和关闭1、学习和掌握计算机正确的开启方法。老师讲解演示两步骤要强调开机顺序及开机后的相关要求：先开显示器，后开主机；开启之后不要动计算机任何部位，等待计算机自动进入2、桌面的简单认识。3、学生简单鼠标挪动操作。4、学习和掌握计算机正确的关闭方法。老师讲解演示四步骤要强调关机顺序，要记得关闭显示器，要让学生知道主时机自动关闭，不用再按主机按钮三、课堂小结总结本节课所学知识及所掌握了的技能。四、作业布置1、熟记计算机四个组成部分名称及各自作用。2、熟记计算机的开启和关闭

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