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文档简介

1、第21课古老帝国的悲剧教学目标知识与能力了解东罗马帝国的建立，列举拜占廷帝国强盛的表现。讲述君士坦丁堡陷落的故事，探讨拜占廷帝国衰落的原因和教训。 过程与方法识读拜占廷帝国形势图，说出拜占廷帝国经济发展的有利地理条件。 讨论拜占廷帝国衰亡的原因和历史启示，从中总结出经验教训。 情感态度与价值观拜占廷帝国的历史悲剧告诫人们：开放宽容促使文明繁荣，保守狭隘致使文明衰落。教学重难点重点：拜占廷帝国兴衰的全过程。难点：拜占廷帝国兴衰的原因及历史启示。教学分析对于东罗马帝国的建立、拜占廷帝国强盛的表现及拜占廷帝国衰亡过程这些课标要求掌握的重点内容，学生通过自主、互助学习很容易发现。但对拜占廷帝国强盛原因

2、、拜占廷帝国衰亡原因的概括就会或多或少的遗漏，不会那么全面，不可能一下达到课标的要求，尤其是课标想达成的“深刻启示”的目标很难实现。所以本课的教学准备通过小组互助学习、组间的补助、教师的启发，帮助学生尽可能概括完整帝国强盛、衰亡的原因，然后通过两者的比较引导学生逐步形成正确合理的启示，体现历史学科“以史为鉴”功能。板书设计：第21课古老帝国的悲剧一、强盛的帝国 （395-1453）二、可悲的衰亡 （1453年，君士坦丁堡陷落）三、深刻的启示教学过程导入新课回顾罗马帝国建立和分裂以及西罗马帝国灭亡的情况，巩固所学知识，培养学生从整体把握历史脉络的能力。引入本课内容：东罗马帝国定都君士坦丁堡，它曾

3、经是古希腊的城邦拜占庭，所以东罗马帝国又称拜占庭帝国。这节课我们就一起走近这个的古老帝国，了解它的强盛与衰亡。教学新课一、强盛的帝国1.强盛的表现 学生识读地图罗马帝国分裂后，指出当西罗马失去往日的荣光，日益走向没落的时候，东罗马帝国却依然保持统一，以其非凡的生命力，繁荣昌盛了一千多年。学生阅读小字部分内容，列举拜占廷帝国强盛的表现。补充资料，让学生理解拜占庭文化的灿烂。2.强盛的原因 引导学生识读拜占廷帝国形势图，说出拜占廷帝国所处的地理位置和疆域，并思考有利的地理位置和良好的文明基础对拜占廷帝国发展的促进作用。展示一组查士丁尼大帝的资料，谈话法让学生认识到中央集权有利于帝国的强盛。教师明确

4、知识要点。二、可悲的衰亡学生识读拜占庭帝国形势图，思考问题：通过不同时期拜占廷帝国疆域的变化我们发现了什么？这种变化说明了什么？学生回答后，引导学生读书思考并讨论：为什么会出现这样的变化？师生谈话法归纳拜占庭帝国衰亡的原因。利用地图奥斯曼土耳其的扩张，讲述奥斯曼土耳其的扩张；请学生讲述君士坦丁堡陷落的故事，结合图片和补充讲述，让学生知道1453年君士坦丁堡的陷落，标志着拜占庭帝国的灭亡。三、深刻的启示引导学生再次归纳拜占庭帝国强盛和衰亡的原因之后，学生读书并思考：拜占廷帝国的兴衰告诉了我们什么？从中应该得到哪些启示？学生合作讨论，教师归纳。课堂总结拜占廷帝国的统治者无视西欧城市出现之后悄然兴起的文明因素，依然陶醉于已有的辉煌成就之中，更不屑于学习和吸纳其他文明的优点和长处。这种封闭保守的心态持续了若干世纪之

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