中江中学高2012级第四学期第一次月考生物试题

1、中江中学高2012级第四学期第一次月考生物试题（总分90分；考试时间90分钟）一、选择题：（共21小题，每小题2分，共42分，每小题只有一个选项最符合题意）1核酸是生物的遗传物质，下列关于DNA和RNA的叙述，正确的是（ ） A.DNA有氢键，RNA没有氢键 B.一种病毒同时含有DNA和RNA C.原核细胞中既有DNA，也有RNA D.叶绿体、线粒体和核糖体都含有DNA2真核细胞具有复杂的生物膜系统，生物膜将真核细胞分隔成不同的区室，使得细胞内能够同时进行多种化学反应，而不会相互干扰。下列叙述正确的是（ ） A.细胞核是mRNA合成和加工的场所 B.高尔基体是肽链合成和加工的场所 C.线粒体将

2、葡萄糖氧化分解成CO2和H2O D.溶酶体合成和分泌多种酸性水解酶3下列有关果酒、果醋和腐乳制作的叙述，正确的是 () A参与果酒发酵和果醋发酵的微生物都含有线粒体 B果酒制成后只需将装置转移至温度较高的环境中即可制作果醋 C腐乳制作中毛霉产生的蛋白酶将豆腐中的蛋白质和脂肪等大分子都水解成了小分子 D果酒发酵的酵母菌和制作腐乳的毛霉都可在有氧条件下大量增殖，但生殖方式不同4果酒和果醋制作过程中，发酵条件的控制至关重要，相关措施正确的是() 葡萄汁要装满发酵瓶，造成无氧环境，有利于发酵 在葡萄酒发酵过程中，每隔12 h左右打开瓶盖一次，放出CO2 果酒发酵过程中温度控制在30 C，果醋发酵过程中

3、温度控制在20 C 制作果醋时，必须向发酵装置不断地补充无菌空气，有利于醋酸菌的代谢 变酸的酒表面的菌膜是乳酸菌大量繁殖形成的 用传统的发酵技术制葡萄酒可以不用添加酵母菌菌种 A B C D5在果酒制作实验结束时要检验是否有酒精产生，正确的操作步骤是() A先在试管中加入适量的发酵液，然后再加入硫酸和重铬酸钾的混合液 B先在试管中加入适量的发酵液，然后再加入重铬酸钾，混匀后滴加硫酸 C先在试管中加入硫酸，然后再加入适量的发酵液，混匀后滴加重铬酸钾 D先在试管中加入适量的发酵液，然后再加入硫酸，混匀后滴加重铬酸钾6下列关于大肠杆菌的培养中叙述不正确的是() A在大肠杆菌培养过程中，除考虑营养条件

4、外，还要考虑pH、温度和渗透压等条件 B在微生物培养操作过程中，为防止杂菌污染，需对培养基和培养皿进行消毒 C若用稀释涂布平板法计数大肠杆菌活菌的个数，要想所得估计值更接近实际值，除应严格操作、多次重复外，还应保证待测样品稀释的稀释度 D使用过的培养基及其培养物必须经过灭菌处理后才能丢弃7与下列几种微生物有关的叙述中，正确的是()酵母菌乳酸菌硝化细菌蓝藻HIV病毒 A从结构成分看，具有成形的细胞核，的遗传物质中不含胸腺嘧啶 B从同化作用看，是自养型，是异养型 C从异化作用看，是厌氧型，是需氧型 D从生态系统中的成分看，是分解者，是生产者8制备各种牛肉膏蛋白胨固体培养基，倒平板的具体描述正确的是

5、() 待培养基冷却至40左右时，在酒精灯火焰附近倒平板 右手拿装有培养基的锥形瓶，左手拨出棉塞放桌上 右手拿锥形瓶，使瓶口迅速通过火焰 用左手打开皿盖置于酒精灯火焰旁的桌面上 右手将锥形瓶中培养基倒入培养皿，左手立即盖上培养皿的皿盖 等待平板冷却5s，将平板倒过来放置，使皿盖在下，皿底在上 A B C D9.下列有关单细胞绿藻的培养和单细胞酵母菌的培养，正确的是() A前者培养液必须含有机成分，可以在黑暗处培养 B后者培养液必须含有机成分，可在有光处培养 C前者培养液可以不含无机盐，必须在有光处培养 D后者培养液可以不含无机盐，必须在黑暗处培养10右图表示果酒和果醋制作过程中的物质变化过程，下

6、列叙述正确的是 A过程和都只能发生在有氧条件下 B过程是无氧呼吸，发生在酵母菌细胞质基质中 C过程和都需要氧气的参与，发生在线粒体中 D过程和不能在一种生物细胞中完成11.在细菌的连续培养过程中，要以一定速度不断添加新的培养基，同时以同样速度放出老的培养基，以保证细菌对营养物质的需要，持续高效地获得发酵产品（如右图）。右下图表示培养基的稀释率（培养基的更新速率）与培养容器中营养物质浓度、细菌代时（细菌数目增加一倍所需的时间）、细菌密度的关系。下列相关叙述不正确的是( ) A在稀释率很低的情况下，稀释率的增加会导致细菌密度增加 B稀释率从a到b的变化过程中，细菌生长速率不断提高 C稀释率超过b点

7、后，营养物质浓度过高导致细菌死亡率增大，细菌密度降低 D为持续高效地获得发酵产品，应将稀释率控制在b点附近12非典是由SARS病毒感染引起的一种传染病，下面关于SARS的叙述，正确的是( ) A. SARS是一种在活细胞外能大量增殖的微生物 B. SARS细胞没有核膜包围的细胞核 C. SARS的遗传物质是核糖核酸 D. 可将鸡胚用高压蒸汽灭菌后作为培养基培养SARS13右图表示某种原核生物通过一套酶系统将某种原料转变成自身必需的氨基酸3，根据图示选出不正确的结论 ( ) A只在基因1、2、3都正常，该生物才能在基本培养基上正常生长 B氨基酸3含量的增加，能够抑制酶1的活性，用一定方法使氨基酸

8、3排出细胞可以促进氨基酸3的进一步合成 C如果基因2发生突变，则必须在培养基中添加氨基酸3才能使该生物正常生长 D如果要利用该生物生产氨基酸2，可以选育出不能合成酶3的菌种，但需在培养基中适量添加氨基酸3培养14。有一种能生产香料的细菌，其生长速率、代谢产物的产量与培养液中的温度、pH、溶氧量等关系如下图所示。则在发酵罐中生产该香料时，应控制的培养条件是( ) A.通入无菌空气并快速搅拌 B.发酵罐严格密封 C.加缓冲液，控制pH始终在5.5 D.将温度始终控制在3015.下图为通过DNA分子杂交技术鉴定含有某特定DNA片段的细菌克隆示意图。下列叙述正确的是 () A根据培养皿中菌落数可以准确

9、计算样品中含有的活菌实际数目 B外源DNA必须位于重组质粒的标记基因中间才能进行复制 C重组质粒与探针能进行分子杂交是因为DNA分子脱氧核糖和磷酸交替连接 D放射自显影结果可以显示原培养皿中含有特定DNA的细菌菌落位置16.在观察蝗虫精母细胞减数分裂的实验中，下列操作及表述正确的是() A换用高倍镜时，应从侧面观察，防止物镜与装片碰擦 B因观察材料较少，性母细胞较小，显微镜视野应适当调亮 C为观察染色体不同层面的精细结构，用粗准焦螺旋调节焦距 D一个视野中，用10物镜看到8个细胞，用40物镜则可看到32个细胞17在生命科学发展过程中，证明DNA是遗传物质的实验是() 孟德尔的豌豆杂交实验摩尔根

10、的果蝇杂交实脸 肺炎双球菌转化实验T2噬菌体侵染大肠杆菌实验 DNA的X光衍射实脸 ABCD18下列关于生命科学研究方法与发展过程的叙述，正确的是() A细胞学说从一个方面揭示了生物界的统一性 B标志重捕法解决了活动性不强的动物取样方法上的难题 C格里菲斯的肺炎双球菌转化实验直接证明了DNA 是遗传物质 D按孟德尔方法做杂交实验得到的不同结果证明孟德尔定律不具有普遍性19组氨酸缺陷型沙门氏菌是由野生菌种突变形成的，自身不能合成组氨酸。将其接种在缺乏组氨酸的平板培养基上进行培养，有极少量菌落形成。2-氨基芴是一种致突变剂，将沾有2-氨基芴的滤纸片放到上述平板培养基中，再接种组氨酸缺陷型沙门氏菌进

11、行培养，会有较多菌落出现。以下叙述不正确的是() A在接种前，2一氨基芴和滤纸片须进行灭菌处理 B若用涂布平板法接种可以根据菌落数计算活菌数量 C致突变剂可以诱导基因定向突变而出现较多野生菌菌落 D此方法可以用于检测环境中的化学致突变剂20.下表是关于四种生物的能源、C源、N源、代谢类型的描述，其中描述正确的有（ ）硝化细菌乳酸菌根瘤菌衣藻能源氧化NH3乳酸N2光能碳源CO2糖类等糖类等CO2氮源NH3N2N2NOeq oal(,3)代谢类型自养需氧型异养厌氧型自养需氧型自养需氧型 A、一种生物 B、两种生物 C、三种生物 D、四种生物21某遗传病的遗传涉及非同源染色体上的两对等位基因。已知-

12、1基因型为AaBB，且II-2与II-3婚配的子代不会患病。根据以下系图谱，正确的推断是() A. I-3的基因型一定为AABb B. II-2的基因型一定为aaBB C. III-1的基因型可能为AaBb或AABb D. III-2与基因型为AaBb的女性婚配，子代患病的概率为3/16二、简答题（共5小题，共48分）1. (共8分)下面是果酒和果醋制作的实验流程和某同学设计的果酒和果醋的发酵装置。根据图示回答下列问题：(1)图1中A代表的实验流程是 。(2)酵母菌与醋酸杆菌在细胞结构上的主要区别是_(3)图2装置中的充气口在 时关闭。(4)排气口在果酒发酵时排出的气体是由 产生的 。(5)在

13、果醋制作中，当缺少糖源时醋酸菌发生的反应是 ，（写反应式）(6)在果酒酿造过程中，如果果汁含有醋酸杆菌，在酒精发酵旺盛时，醋酸杆菌能否将果汁中的糖发酵为醋酸？说明理由 ， 。2. (共8分)谷氨酸是生物体内一种重要的有机小分子化合物，谷氨酸钠是它的钠盐，是味精等调味品的主要成分。目前利用微生物发酵生产的氨基酸中，谷氨酸是产量最大的种类之一。（1）谷氨酸的R基为CH2CH2COOH，其结构式为_。（2）如果在蛋白质合成过程中，携带谷氨酸的转运RNA为CUC，可知谷氨酸的密码子为_。（3）我国微生物发酵工程生产谷氨酸常用的菌种有北京棒状杆菌、谷氨酸棒状杆菌和黄色短杆菌等，下列生物中与这些菌种在结构

14、上存在明显区别的有_。(多选)A 噬菌体 BHIV C 禽流感病毒 D肺炎双球菌 E酵母菌 F醋酸菌 G硝化细菌 H 乳酸菌（4）谷氨酸发酵的培养基成分，主要有葡萄糖、氨水、磷酸盐、维生素等，发酵装置如图所示。可以判断谷氨酸棒状杆菌的新陈代谢类型是_型。（5）谷氨酸发酵生产过程中，需要添加氨水，它不仅是细菌生长所需的_，而且起到调节培养液_的作用，所以应该分次加入。（6）某厂的发酵液曾不慎被噬菌体污染，菌群死亡殆尽，但人们却侥幸从中获得了少数可抵抗噬菌体的新菌种，细菌这种新性状的产生来自于_。(填变异的类型)3. (共10分)下列是与微生物培养有关的问题，请回答：. (1)检验大肠杆菌的含量时

15、，通常将水样进行一系列的梯度稀释，然后将不同稀释度的水样涂布到琼脂固体培养基的表面进行培养，记录菌落数量，这种方法称为_。下面四种菌落分布图中，不可能用该方法得到的是_。(2)如分别取0.1 mL已稀释103倍的水样分别涂布到三个琼脂固体培养基的表面进行培养，培养基记录到大肠杆菌的菌落数分别为55、56、57，则每升原水样中大肠杆菌数为_。. 某种细菌体内某氨基酸(X)的生物合成途径如图： eq x(底物o(,sup7(酶a)中间产物1o(,sup7(酶b)中间产物2o(,sup7(酶c)X)这种细菌的野生型能在基本培养基(满足野生型细菌生长的简单培养基)上生长，而由该种细菌野生型得到的两种突

16、变型(甲、乙)都不能在基本培养基上生长：在基本培养基上若添加中间产物2，则甲、乙都能生长；若添加中间产物1，则乙能生长而甲不能生长。在基本培养基上添加少量的X，甲能积累中间产物1，而乙不能积累。请回答：(1)根据上述资料可推论：甲中酶_的功能丧失；乙中酶_的功能丧失，甲和乙中酶_的功能都正常。如果想在基本培养基上添加少量的X来生产中间产物1，则应选用_(野生型、甲、乙)。(2)将甲、乙混合接种于基本培养基上能长出少量菌落，再将这些菌落单个挑出分别接种在基本培养基上都不能生长。上述混合培养时乙首先形成菌落，其原因是_。(3) 在微生物的培养过程中，无菌操作最主要的就是消毒和灭菌，通常情况下，实验

17、室常用的灭菌方法有灼烧灭菌、 和 。4. （8分）临床试用抗生素前，有时需要做细菌耐药实验。实验时，首先要从病人身上获取少量样本，然后按照一定的实验步骤操作，以确定某致病菌对不同抗生素的敏感性。回答下列问题：（1）为了从样本中获取致病菌菌落，可用划线法或涂布法将样本接种于_（固体或液体）培养基，逐步_于培养基表面，以得到单个细菌形成的菌落，经过选择培养、鉴别等步骤获得致病菌菌落。（2）取该单菌落适当稀释，用_法接种于固体培养基表面，在37培养箱中培养24h，使其均匀生长，布满平板。（3）为了检测该致病菌对于抗生素的敏感性，将分别含有A，B，C，D四种抗生素的滤纸片均匀置于该平板上的不同位置，培

18、养一段时间后，含A的滤纸片周围出现透明圈，说明该致病菌对抗生素A_；含B的滤纸片周围没有出现透明圈，说明该致病菌对抗生素B_；含C的滤纸片周围的透明圈比含A的小，说明_；含D的滤纸片周围的透明圈也比含A的小，且透明圈中出现了一个菌落，在排除杂菌污染的情况下，此菌落很可能是抗生素D的_。（4）根据上述实验结果，为达到抗菌目的，最好应选择抗生素_。5.（14分）氯苯化合物是重要的有机化工原料，原因不易降解，会污染环境。某研究小组依照下列实验方案（图1）筛选出能高效降解氯苯的微生物SP1菌，培养基配方如表1。（1）从表1来看，号培养基与、号培养基在化学成分上的主要特点是 ；在营养缺乏或环境恶劣时，SP1的菌体会变成一个圆形的休眠体被称为_。图2（2）在号培养基中，氯苯能为SP1菌提供_。图2是SP1菌接种在含不同浓度氯苯的号培养液中培养的生长情况。从氯苯含量为20的培养条件下SP1菌最早停止生长，其原因是 。（3）号培养基比普通牛肉膏蛋白胨培养基多添加了5mg/L的氯苯，请完善以下实验设计的操作步骤，探究号培养基对土壤中的微生物是否有选择作用：按配方添加琼脂配制 的固体培养基，灭菌后倒平板，并作好标记。在酒精灯火焰旁，制备土壤稀释液。接种：分别用移液器取 土壤稀释液滴在平板中央，再用 均匀，各接种3个平板。将接种好的平板放入恒温