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文档简介

1、灵台三中安全工作报告 校园安全,关系到千家万户的核心利益,关系到社会的稳定和发展,为学校的科学发展、和谐发展、跨越发展奠定坚实的基础。为积极建设和谐平安校园,面对当前校园安全的严峻形势,按照县局的统一安排,及时组织相关人员调研了我校的校园安全状况,现将基本情况报告如下:一、我校安全工作的现状: 1.机制健全,责任明确。 学校对安全工作非常重视,将安全工作提到学校的议事日程,成立了安全领导小组,学校一把手领导亲自抓,分管领导具体抓,并配备专(兼)职人员具体负责。学校制订了灵台三中安全管理制度、灵台三中应急避险应急预案、灵台三中卫生防疫应急预案、灵台三中门卫管理制度、灵台三中周边环境治理方案、灵台

2、三中住宿学生安全管理制度等各类规章制度;上午、中午及放学时,安排校领导和教师在楼梯口、校门口值班,以防学生拥挤造成伤害事故。实行教师护送制度,学生放学时有教师护送,确保学生安全。学校建立完善的安全管理网络和责任追究制度,以保证学校安全管理工作的正常运行,学校层层签订各类安全责任书,做到重点区域重点管理、专人管理。保证学校安全。安全工作机制健全方面,安全工作只有起点,没有终点,学校建立了长期、有效的学校安全工作机制。抓实隐患排查,学校每月进行一次全面的安全隐患排查,每月上交检查。同时由学校领导进行每周一次的安全隐患排查,对检查中发现的问题和隐患,按照“人员、责任、措施、时限、经费”五落实的要求,

3、抓好整改工作。学校后勤每天对学校安全全面监控,发现问题及时上报并进行整改。学校制定了安全隐患排查问责前置制度。 2.安全教育得到加强。结合本校实际对师生进行定期的安全教育,提高了师生的安全意识。充分利用校园广播、国旗下讲话、班会课等对学生进行安全教育;利用墙报、校园广播、健康课等,进行安全知识宣传教育,使学生了解多发疾病的预防知识、夏季防溺水等有关知识;学校每学期邀请法制副校长来校对学生进行法制、安全知识专题讲座;实施“安全教育日”、“安全教育周”、“安全教育月”、“崇尚科学,拒绝邪教”、“远离网吧”签名和宣誓等形式多样、丰富多彩的平安建设宣传教育活动;组织开展了“地震逃生”现场演练活动,切实

4、增强了青少年应对紧急情况的处理能力,有效促进了广大师生投身“安全文明校园”创建活动的积极性、主动性和创造性,较好发挥了广大师生的主体作用,学生的安全意识得到增强,很大程度上减少了安全事故的发生。 3.安全防范措施得到落实。 安全防范意识得到加强,学校内部防范体系较为健全,绝大部分人防、技防、设施防、制度防协调发展,重点部位(如电化教室、微机房)安全防范责任落实,措施扎实。 学校经常对校舍安全、饮食安全、交通安全、防汛安全等进行了拉网式的大检查,发现问题,及时整改,交通秩序基本良好,保证了师生的交通安全。为了维护学校正常的教育教学秩序,切实保障师生的人身安全,我校制订了学校门卫安全规范。严格落实

5、外来人员进校盘查验证登记制度,严格控制外来人员进入校园。把门卫执勤与学校领导带班、教师值班制度紧密结合,维持好校门口的秩序,最大限度地避免伤害事故对学校的保安进行了培训,报案素质较高,对工作认真负责,做到24小时值班,保证了学校安全稳定。 4.学校建立完善的安全管理网络和责任追究制度,以保证学校安全管理工作的正常运行,学校层层签订各类安全责任书,做到重点区域重点管理、专人管理。保证学校安全。安全工作机制健全方面,安全工作只有起点,没有终点,学校建立了长期、有效的学校安全工作机制。抓实隐患排查,学校每月进行一次全面的安全隐患排查,每月上交检查。同时由学校领导进行每周一次的安全隐患排查,对检查中发

6、现的问题和隐患,按照“人员、责任、措施、时限、经费”五落实的要求,抓好整改工作。学校后勤每天对学校安全全面监控,发现问题及时上报并进行整改。学校制定了安全隐患排查问责前置制度。安装监控防盗系统,配备强光手电、橡胶棒,确保安全。 5.举行应急避险疏散演练,通过演练活动,不仅是对我校校园突发安全事件应急预案的一次检验,而且也提高了我校实际应对和处置实发安全事件的能力,进一步增强了广大师生地震防灾安全意识,真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和应对紧急突发事件的能力。 6.强化周边安全治理,深化育人环境。安排校警、值周组成员治理校门口摆摊设点,对于社会重点监控对象精神病人等协同公

7、安系统综合治理。通过积极努力,我校周边环境情况得到了很好的治理。脏、乱、差的情况和交通状况等都有了明显好转,学生的学习生活环境得到了一定程度的净化。我们的目标是:让学校真正成为学生成长的保护神,让每一位学生都能够健康、快乐地成长! 二、目前安全工作存在的问题 1.校外租住学生存在安全隐患:部分学生租住地离学校远、下晚自习黑,无路灯,如遇雨雪天气,存在较多不安全因素;部分学生无人陪读,屋内简陋,无取暖设施,生活条件极差;绝大多数学生取暖以火炉、电褥子为主,个别学生火炉、烟筒破损严重,有漏烟现象,煤炕破旧,没有风门,出烟不畅,有打倒烟和漏烟现象;部分学生租住的房子内存在电线老化,线路交叉排布不合理

8、等问题;个别学生住宿处存在通风不畅,在室内做饭,空气质量不好;个别学生用煤气灶做饭,煤气罐离火炉近,煤气管路多年未检验,存在安全隐患;个别学生租住敞院,无大门,如无家长陪读,夜晚住宿存在不安全因素。 2.学生使用手机未得到有效制止。部分学生上网问题严重,上网低龄化、沉迷化,严重影响了青少年的身心健康,现已成为学校安全工作的难题。 3.交通安全存在隐患:部分学生离家较远,周末放学有时乘坐三无车辆及非制式车辆;个别学生安全意识不够,不遵守交通规则。今后安全工作的思路及采取的措施 (一)进一步强化安全常规管理工作 1、健全制度,落实责任,不断完善学校安全工作机制,全面落实学校安全工作的各项措施,建立

9、起学校安全的有效工作和管理机制,真正把学校安全工作各项任务落实到基层,落实到学校,落实到班级,落实到责任人。 2、政教处根据本校的具体情况,从学生实际出发,在出操、集合等上、下楼梯的活动中,适当错开时间,分年级、分班级逐次下楼,并安排教职工在楼梯间负责维护秩序,管理学生。要在教学楼楼梯间设置指示、警示标志,告诫学生上下楼梯相互礼让,靠右行走,遵守秩序,注意安全。严防校园拥挤踩踏事故发生。 3、加大安全设施投入力度,切实加强学校基础设施建设,努力筑牢维护校园安全稳定的第一道防线。一是强化校园安全管理,确保校园安全稳定有序,要加强学校安全管理制度建设,加强校园重点部位安全保卫力度;二是强化校园矛盾

10、纠纷排查调处的力度,努力从源头上加以预防和控制;三是强化预警机制,增强突发事件处置能力。4、加大校园环境整治力度,确保正常的教育教学秩序。 在近几年校园环境整治成果的基础上,继续与有关部门合作进行校园环境整治工作,积极协助公安部门做好治安工作。 5、加大检查力度,积极消除安全隐患。 检查是发现问题、解决问题的重要手段,今后的工作当中要严格坚持安全检查制度,定期进行安全检查和排查,对于查出的安全隐患进行及时的整改,有效地预防各种安全事故的发生;对于学校自身解决不了的问题,要及时报告给上级主管部门和相关单位协调解决。 6、加大人防力度,积极推广技防。 要不断加大人防力度,加强教师值班和领导带班;在

11、做好人防的基础上,要积极推广技术防范,增强安全防范的科技含量,并定期开展应急演练,提高应急能力。 7、加强德育工作,预防和减少青少年违法犯罪。根据中小学德育大纲,建立和完善中小学德育工作体系,健全领导机构,加强德育队伍建设,并引入科学理论,扎实开展德育工作,以科学的理论指导德育工作实践。另外,要加强德育基地建设,坚持开展国防教育和爱国主义、集体主义教育;继续依托法制副校长和法制辅导员,定期开展法制教育,增强青少年学生遵纪守法的自觉性和主动性,减少和杜绝青少年的违法犯罪现象。 (二)今后安全工作拟采取的措施1、进一步做好校外租房学生的规范管理:定期召开校外住宿学生家长会议,明确相关责任。学校将果

12、断采取措施,建章立制,细化防范措施,继续完善在外租住学生管理制度:细化各班级在外租住学生造册登记制度,规定学生认真如实填写校外租住学生登记册中的每一个项目,如:家庭住址,家长姓名租住地址,同住人,房东姓名,职业,工作单位,门牌号和联系电话等内容,以便学校随时了解情况,进行管教;定期召开学生,房东和家长会制度,与房东、家长、学校共同订校外租住学生安全管理责任书,并由派出所监督实施。使学校、家长、房东三方面互相沟通,互相协商,及时妥善处理学生在吃住、安全特别是校外表现方面存在的问题;班主任定期检查上报制度,要求班主任定期向房东了解情况,并按周检查安全隐患,定期上报学校备案;对全校学生外住情况不定期

13、的进行抽查; 要求各位学生在租住房里注意防火防盗,注意安全用电,严格自律,健康生活,严格遵守作习时间;要求房东认真履行校外租住学生安全管理责任书,除规定房东负责保证学生食宿条件良好,用电用煤安全外,还要求房东负责监控学生的行为,不得让学生进入商业性文化娱乐场所,不得与闲杂人员来往,不得夜不归宿等不良行为。2、全力抵制学生使用手机等娱乐性电子设备:通过国旗下讲话,主题班会等大力宣传中学生使用手机的危害性;印发关于禁止学生使用手机等娱乐性电子设备告家长书,让家长参与低着学生使用手机;凡在我校就读的学生,一律禁止将手机带入校园,如果发现学生携带手机就视为违反本规定,即便没有使用手机或手机处于关机状态

14、也视为违犯校规;学校的管理人员,包括领导、老师、职工、保安,一旦发现学生携带手机,一律收缴,特别是班主任要做一次彻底清查,收缴的手机交由政教处统一封存,学期结束后统一发还。3、加强交通安全:邀请交警进行“交通安全伴我行”为内容的报告会,使全校师生受教育率达100%,实现了交通安全教育进学校的目的;组织学生观看中小学生交通安全知识讲座宣传片,通过宣传片中一些场景感染学生,提升安全意识;索取有关交通安全的图片资料、电影片,并将交通安全有关的道路交通法律、法规、交通标志牌和事故案例图片等展板在学校橱窗内进行展览;各班黑板报出“交通安全专版”进行宣传;进行题为“关爱生命,安全出行”主题班会;交通安全知识问卷;交通安全广播;组织学生编写交通安全手抄报,举行交通安全知识竞赛,等形式普及交通安全知识教育,扩大学生的知识面;通过家长会等形式,对家长进行交通安全教育,要求家长配合学校对子女进行必要的走路和行车安全提醒,要严格遵守交通法规。这样,不仅使能提高学生的交通安全意识,而且能辐射家长,规范家长的交通行为;放学时段安排有值日行政领导和值周老师教师在校门前护导,再加上保安和值勤生,共同疏导、拉起警示带阻止车辆通行,维持上学和放学的交通秩序,监督和纠正个别不遵守交通规则和交通秩序的行为;周末放学,值周老师对学生乘

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