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1、3/3高二物理学科选修1第四章同步练习题:电磁波的发射与接收物理在经典时代是由与它极相像的自然哲学的研究所组成的 ,直到十九世纪物理才从哲学中别离出来成为一门实证科学。小编准备了高二物理学科选修1第四章同步练习题 ,具体请看以下内容。当堂检测1、收音机的波段刻度盘中刻有kHz、MHz字样 ,它们分别表示( )A.千赫 ,兆赫 B.千米 ,兆米C.千秒 ,兆秒 D.千米/秒 ,兆米/秒2、电磁波在真空中的传播速度是()A.340m/s B.3km/sC.3km/s D.3m/s3、一般女同学发出声音的最高频率约为1.1kHz ,这样的声音通过中央人民播送电台第二套节目720 kHz向外播送时 ,
2、发出的无线电波的频率是( )A.721.1 HzB.720 kHzC.718.9 Hz D.1.1 kHzB组(拓展练)1.有一LC振荡电路 ,能产生一定波长的电磁波 ,假设要产生波长比原来短些的电磁波 ,可采取的措施为:()A.增加线圈的匝数B.在线圈中插入铁芯C.减小电容器极板间的距离D.减小电容器极板正对面积2.调谐电路中可变电容器的动片从完全旋入到完全旋出仍接收不到某较高频率电台发出的电信号 ,要收到该电台的信号 ,应该怎么办()A.增加调谐电路线圈的匝数 B.加大电源电压C.减少调谐电路线圈的匝数 D.减小电源电压3.某收音机调谐电路中的可变电容器的电容为360pF时 ,接收到波长为
3、600m的电台信号.如要接收波长为200m的电台信号 ,如何调整可变电容器的电容量?4. 、电磁波的接收过程是怎样的?【参考答案】A组(反应练)1.A 2.C 3.BB组(拓展练)1.D2.C3.解析:根据调谐电路固有频率的公式和电磁波的波长.频率的关系 ,即由:联立可得:那么:也就是说 ,需把可变电容器的电容量调节到等于40pF.4.为了接收在空间传播的电磁波 ,必须使用天线进行接收。但由于天线能接收传播过来的所有电磁波而没有选择性 ,如把天线接收的电磁波全部变成声音 ,那只是一片嘈杂声 ,什么也听不清。为了从各种各样的电磁波中选择我们要接收的某一频率的电磁波 ,必须使用调谐装置。此时我们所接收到的电磁波的信号还是高频电信号 ,不能直接用耳机听到 ,所以还必须把高频电信号通过检波器 ,把声音信号从高频电信号中检出来。把检出的声音信号电流通过耳机(或扬声器) ,就复原成声音了。高中是人生中的关键阶
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