多媒体课件制作进程五个步骤

1、多媒体课件制作进程五个步骤多媒体课件的制作进程大体分为五个步骤：课件设计,脚本创作，素材预备,程序设计，总装与测试.1、课件设计课件设计确实是指教师依照自已的教学要求而制定的一个课件制作方案.方案应从如何突出创新教学，冲破教学难点来考虑，以达到优化教学成效的目的.课件的设计确信了课件的主题，它是整个制作进程的主导.确信主题的同时，还必需分析和确信课题实施所能达到的目标，使之符合教学目标的要求.专门注意要发挥多媒体的特长，依照教学内容的特点，精心设制作多媒体素材，集图，文，声，像的综合表现功能，有效调动和发挥学生学习的踊跃性和制造性，提高学习效率.2、脚本创作脚本是贯穿课件制作全进程的依据，是课

2、件制作中最要紧的部份.脚本设计是制作课件的重要环节，需要对教学内容的选择，结构的布局，视听形象的表现，人机界面的形式，讲解词的撰写，音响和配乐的手腕等进行周密的考虑和细致的安排.它的作用相当于影视剧本.从多媒体课件白开发制作看，脚本的创作通常分为两步进行.第一步是文字稿本的创作.文字稿本是由教师自行编写而成的，编写文章稿本时，应依照主题的需要，依照教学内容的联系和教育对象的学习规律，对有关画面和声音材料分出轻重主次，合理地进行安排和组织，以完善教学内容.第二步是编辑稿本的编写.编辑稿本是在文字稿本的基础上创作的，它不是直接地，简单地将文字稿本形象化，而是要在吃透了文字稿本的基础上，进一步的引申

3、和进展，依照多媒体表现语言的特点反复构思.编辑稿本是制作课件的直接基础.3、素材预备多媒体素材是多媒体课件顶用到的各类听觉的和视觉的材料，也确实是多媒课件顶用于表达必然思想的各类元素，它包括图形，动画,图像，文本和声音等.搜集素材应依照脚本的需要来进行，素材的取得能够通过量种途径，如利用扫描仪搜集图像，利用动画制作软件生成动画，用话筒输入语音，或从各类多媒体素材光盘中取得.4、程序设计多媒体课件最核心的环节是制作合成，其要紧任务是依照脚本的要求和用意设计教学进程，将各类多媒体素材编辑起来，制作成交互性强，操作灵活，视听成效好的课件.这是技术性很强的工作，此刻的多媒体编辑软件的操作利用愈来愈简单

4、易学，为教师制作课件提供了方便.5、总装与测试在实际制作中，一个课件往往被分割成一系列模块，别离进行设计制作，最后总装生成一个可执行的应用程序.在总装后，还须进行全面的测试，测试的目的最主若是检测程序是不是能够顺利的运行，内部连接是不是正确，各类声音，动画是不是能够正常播放等等，以避免利历时犯错.应用课件制作完成后，要通过量次调试，试用，修改，完善,这也是很重要的一个环节，是确保课件质量的最后一关.若是存在某些问题，应继续修改，直到中意为止.总之,多媒体课件的制作是一个艰苦的创作进程.优秀的课件应融教育性，科学性，艺术性,技术性于一体，如此才能最大限度地发挥学习者的潜能，强化教学交果，提高教学

5、质量.运算机辅助教学课件的制作流程1确信选题确信选题的目的是为了明确具体的任务和要求。2确信教学目标课件应依照教学大纲的要求，第一明确教学目的、要求和教材的重点难点。例如：是激发学生的学习爱好，仍是解决某一重点；是帮忙明白得，增进经历，仍是增强知识运用；是扩大知识面，仍是培育技术技术等等。设计创作脚本编写脚本是组织信息的第一步，如对屏幕布局、图文比例、色调、音乐节拍、显示方式、交互方式等进行计划。素材预备多媒体信息素材包括文本、图形、图象、动画、音频和视频等。5课件制作依照预先编写的创作脚本，利用现有的创作工具将多媒体信息进行集成。6课件测试课件制作完成后，必需进行完全检查，以便更正错误、修补

6、漏洞，有时还要进行优化。7课件交付利用要将利用说明等交代清楚。运算机辅助教学课件的创作工具：1音频编辑工具音频处置工具是指录制、编辑、播放声音或音乐媒体的工具软件，常见的音频工具软件有：Wavestudio、SoundEdit、Cakewalk、Midisoft等。2图形图象编辑工具图形图象编辑是多媒体的大体处置技术，经常使用的工具软件有：CorelDraw、Photoshop、Acdsee32等。3动画制作工具动画分为二维动画和三维动画，二维动画能够实现平面上的一些简单造型、位块移动、颜色转变等，经常使用的工具软件有：AnimatorStudio等。三维动画能够实现三维造型、各类具有三维真实

7、感物体的模拟等，经常使用的工具软件有：3DStudioMAX等。.视频编辑工具视频信息的产生，要通过视频搜集卡从录象机或电视等视频源捕捉，然后再输入到视频编辑软件中进行编辑或处置，经常使用的视频编辑软件有：Premiere、超级解霸5.五、AnimatorStudio等。.多媒体集成工具以页式或卡片为基础的工具软件有：PowerpointToolBook等；以图标为基础的工具软件有：Authorware、方正奥思等；以时刻为基础的工具软件有：Director、Action等；以程序语言为基础的有：VisualBasic、VisualC+符。多媒体及白板的操作利用方式一、开机：利用遥控器。一、开

8、投影机：按遥控器左侧红色键。二、开电脑：按遥控器右边最上边的黄色键（6秒以上）注意事项：通电时一体机绿色灯常亮；投影机开启后，绿色灯变成橙色灯。二、关机：利用遥控器。一、关电脑：按遥控器右边最上边的黄色键（6秒以上）。二、关投影机：按遥控器左侧红色键。三、屏幕校正。一样不要进行该项操作一、按keystone+键。二、按keystone键，3、依照提示操作。四、电子教鞭的利用正确安装电池后，一、快速按“执行键”，与鼠标左键“单击”功能相同。二、长按执行键3秒，与鼠标右键功能相同。五、鼠标：无线鼠标与有线鼠标相同。六、光驱的利用：绿色灯闪烁，表示电源接通，按A按钮，打开光驱七、触控笔的利用正确安装

9、电池。一、鼠标使能键：移动光标二、鼠标左键：结合1双击或单击利用。3、鼠标右键：结合1单击利用。4、上翻页键和下翻页键：适用于讲课时制作多页文稿时用。五、激光笔触摸键：按住时，红外线光点。6:、白板笔触摸键：八、寰烁桌面介绍一、寰烁备讲二合一软件：打开后能够用于讲课、备课。包括科技文档、科技报表、几何作图、课件演示。二、实物展现仪：3、福昕阅读器：打开PDFt件阅读或制作PDFt件。4、Mpaint:简单的画图工具，能够实现类似windows画图软件的某些功能五、Hs：课堂教学不用。用于实现机械的保护。九、图像画面较小点击设置，改变分辨率。（有时候改变分辨率后，设备反映比较慢，能够关闭展台软件，再启动。）十、展台五信号一、开机后，等候一段时刻，大约10秒以上。二、拔出展台数据线，再插一次，等候一段时刻，大约10秒以上，从头启动展台软件。3、改换数据线。十一、光驱一、设备缺点，取放光盘时，手托住光驱底部。二、光驱不读盘，检查光盘是不是陈腐、或有无划痕等，陈腐或有无划痕等光盘光驱不读。3、一样不要用改设备。十二、鼠标、键盘、触控笔、电子教鞭等功能大致相同。能够熟练其中一种附件，教学中以一种附件为主。十三、运算机是依照人脑特点制造的，人有的特点运算机也有，表现反映