岳阳楼记》原文、节奏划分及理解填空

1、-. z.楼记原文、节奏划分及理解填空：原文：庆历/四年春，滕(tng)子京/谪(zh)守巴陵郡。越/明年，政通/人和，百废/具兴。乃/重修楼，增/其旧制，刻/唐贤今人诗赋/于其上。属(zh)予y作文/以记之。 予/观夫f巴陵胜状，在/洞庭一湖。衔/远山，吞/长江，浩浩/汤汤shng，横/无际涯;朝晖/夕阴，气象/万千。此则/楼之大观也。前人之述/备矣(y)。然则/北通巫峡，南极/潇湘，迁客/骚人，多会/于此，览物/之情，得/无异乎？ 假设夫/霪(yn)雨霏霏(fi)，连月/不开，阴风/怒号(ho)，浊浪/排空；日星/隐曜(yo)，山岳/潜(qin)形；商旅/不行，樯(qing)倾/楫j摧；薄

2、暮/冥冥，虎啸/猿啼。登/斯楼也，则有/去国怀乡，忧谗/畏讥，满目/萧然，感极/而悲者矣。 至假设/春和景明，波澜/不惊，上下/天光，一碧/万顷qng，沙鸥/翔集，锦鳞/游泳；岸芷/zh汀tng兰，郁郁/青青(qng)。而或/长烟一空，皓月/千里，浮光/跃金，静影/沉璧，渔歌/互答，此乐/何极！登/斯楼也，则有/心旷神怡，宠辱/偕忘，把酒/临风，其/喜洋洋者矣。 嗟ji夫！予尝求/古仁人之心，或异/二者之为，何哉？不/以物喜，不/以己悲；居庙堂之高/则忧其民，处江湖之远/则忧其君。是/进亦忧，退/亦忧。然则/何时而乐耶y？其/必曰先天下之忧/而忧，后天下之乐/而乐乎。噫！微/斯人，吾/谁与归？

3、时六年九月十五日。1.滕子京重修楼及滕子京政绩的背景是： 政通人和，百废具兴。;2.具体描写楼大观的句子是：衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。;3.表现迁客骚人因物而悲的两个四句是：去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者亦矣；表现迁客骚人因物而喜的两个四句是：心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者亦矣。4.文中动静结合，描写洞庭湖月夜美景的句子是：皓月千里，浮光跃金，静影沉碧。5.文中进亦忧退亦忧中的进与退分别指：进指居庙堂之高，退指处江湖之远。6.表达作者旷达胸襟的句子是 : 不以物喜，不以己悲。7.表达作者远大政治抱负的句子是:先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。8.

4、由四面湖山收眼底，万家忧乐在心头这副对联，你一定能想到仲淹楼记中的两句千古名句 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。卢纶塞下曲月黑雁飞高月黑雁飞高，单于夜遁逃。欲将轻骑逐，大雪满弓刀。(1)塞下曲一诗如何到达言有尽而意无穷的效果？答后两句不正面描写轻骑远追及其辉煌战果，却用大雪满弓刀衬托跃跃欲追的场景，引人联想。(2)诗中写将军雪夜率军追敌的壮举，突出了将军杀敌卫国的精神。诗一开场用月黑之夜大雁被惊高飞，来衬托敌军溃败夜逃的情景；三四句写将军率 领轻骑冒雪追敌，大雪满弓刀这一细节，既写出了环境的极度恶劣，更突出了将军的英勇刚毅。3填空：这首诗从题材分，应属于_，一二句所描写的环境和事件是_。要求概

5、括准确、描写生动4研读三四句，分析逐和满两个词的妙处。答案1边塞诗。一个没有月亮的夜晚，单于的军队准备乘夜色逃跑，惊起了栖息的大雁飞向高空。意对即可2逐：追逐，指边防守军准备追击逃跑的单于部队。满：大雪突降，刹那间落满了弓刀。两个动词，前一个写边防将士的警觉与果敢，后一个写环境的恶劣，两相映衬，表现守边将士爱国热情和大无畏的精神。意对即可译文夜静月黑雁群飞得很高，单于趁黑夜悄悄地逃窜。正要带着轻骑兵去追赶，大雪纷飞落满了身上的弓刀。卢纶748？800？字允言，籍贯蒲州今永济西。唐代诗人。大历十才子之一。天宝742年756年末曾应进士举，安史乱起，避难移居鄱阳。代宗大历766年779年初，又数度

6、至长安应举，都未及第。后因宰相元载、王缙推荐，任阌乡尉、集贤学士、秘书省正字、监察御史等职。776年大历十一年元载被杀，王缙被贬，卢纶也受牵连，至780年德宗建中元年才被任为长安附近的昭应县令。赏析：卢纶塞下曲组诗中的第三首。卢纶曾任幕府中的元帅判官，对行伍生活有体验，描写此类生活的诗比拟充实，风格雄劲。 诗的大意： 月亮被云遮掩，一片漆黑，宿雁惊起，飞得高高。 在这月黑风高的不寻常的夜晚，敌军偷偷地逃跑了。 将军发现敌军潜逃，要率领轻装骑兵去追击； 正准备出发之际，一场纷纷扬扬的大雪，刹那间弓刀上落满了雪花。 前两句写敌军的溃逃。 月黑雁飞高，月亮被云遮掩，一片漆黑，宿雁惊起，飞得高高。 单

7、于夜遁逃，在这月黑风高的不寻常的夜晚，敌军偷偷地逃跑了。 单于，原指匈奴最高统治者，这里借指当时经常南侵的契丹等族的入侵者。 后两句写将军准备追敌的场面，气势非凡。 欲将轻骑逐，将军发现敌军潜逃，要率领轻装骑兵去追击；正准备出发之际，一场纷纷扬扬的大雪，刹那间弓刀上落满了雪花。 最后一句大雪满弓刀是严寒景象的描写，突出表达了战斗的艰辛性和将士们奋勇的精神。卢纶曾任幕府中的元帅判官，对行伍生活有体验，描写此类生活的诗比拟充实，风格雄劲。这首诗写将军雪夜准备率兵追敌的壮举，气概豪迈。诗由写景开场，月黑雁飞高并非眼中之景，而是意中之景。雪夜月黑，本不是雁飞的正常时刻；而宿雁惊飞，透露出敌人正在行动。

8、寥寥五字，既交代了时间为冬季，又衬托出了战前的紧气氛。单于夜遁逃，敌人夜间行动，并非率兵来袭，而是借月色的掩护仓皇逃遁。诗句语气肯定，判断明确，充满了对敌人的蔑视和我军的必胜信念，令读者为之振奋。后两句写将军准备追敌的场面，气势非凡。欲将轻骑逐，将军发现敌军潜逃，要率领轻装骑兵去追击；不仅仅因为轻骑快捷，同时也显示出了一种高度的自信。当勇士们列队准备出发时，一场纷纷扬扬的大雪下了起来，虽然站立不过片刻，刹那间弓刀上却落满了雪花。遮掩了他们武器的寒光。他们就像一支支即将离弦的箭，虽然尚未出发，却满怀着必胜的信心。最后一句大雪满弓刀是严寒景象的描写，突出表达了战斗的艰辛性和将士们奋勇的精神。本诗虽

9、区区二十个字，却写出了当时的实情：单于在月黑雁飞高的情景下率军溃逃，将军在大雪满弓刀的奇寒天气情况下准备率军出击。一逃一追把紧的气氛全部渲染了出来。诗句虽然没有直接写剧烈的战斗场面，但留给了读者广阔的想象空间，营造了诗歌意蕴悠长的塞下曲六首其一白五月天山雪，无花只有寒。笛中闻折柳，春色未曾看。晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍。愿将腰下剑，直为斩楼兰。【注】楼兰：这里泛指侵扰西北的敌人。阅读练习及答案(1)诗的一、二两联表现了边塞生活单调、清冷 的特点。(1分)(2)宵眠抱玉鞍一句中，用抱而不用枕的妙处是：(2分)答：抱字是拥抱，怀抱的意思生动地写出了将士们无心睡眠怀抱马鞍随时应战的景象；表现了将士们心寄

10、战场、渴望建功立业的心情，也能表现将士们生活的艰辛。而用枕则不能到达这个效果。(3)全诗的主题是什么诗中运用了什么手法突出这一主题(3分)答： a戍边将士渴望建功立业,b边塞生活的艰辛c对家乡、亲人的思念化用典故，虚实结合，衬托，举一反三。4、诗歌表现了怎样的思想感情？答：这首诗表现了作者对戍边战士的赞扬和战士杀敌报国的决心。5、简要评析一下本诗的表现手法？答：手法是反衬和用典。用典，就是指用折柳一典。所谓反衬，在本诗中有两处：用环境的荒凉来反衬战士的杀敌报国的英勇精神。用战士的思乡之情来反衬战士的戍边为国的情操6.本诗描写了怎样的社会生活戍边战士具有怎样的精神面貌 答：本诗用简洁的语言写出了

11、戍边战士紧的战斗生活，表现了他们积极发奋、昂扬向上的爱国激情。7、写出这首诗中工整对仗的两句话并提醒其含义：晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍。这两句极写了军旅生活的紧。8、折柳在诗中有哪两重含义？答：一是反映出乐曲的名称，二是联想到折柳送别的习俗，让人不由得产生思亲思乡之情。9、诗的开头写五月寒，结尾则写斩楼兰，这样写有什么用意？答：开头写寒点明了边塞的苍凉与苦寒，而结尾写斩楼兰，与开头形成鲜明对照，更突出了边塞将士建功立业的爱国激情。塞下曲六首其一白五月天山雪，无花只有寒。笛中闻折柳，春色未曾看。晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍。愿将腰下剑，直为斩楼兰。【注】楼兰：这里泛指侵扰西北的敌人。阅读练习及答案(1)诗

12、的一、二两联表现了边塞生活单调、清冷 的特点。(1分)(2)宵眠抱玉鞍一句中，用抱而不用枕的妙处是：(2分)答：抱字是拥抱，怀抱的意思生动地写出了将士们无心睡眠怀抱马鞍随时应战的景象；表现了将士们心寄战场、渴望建功立业的心情，也能表现将士们生活的艰辛。而用枕则不能到达这个效果。(3)全诗的主题是什么诗中运用了什么手法突出这一主题(3分)答： a戍边将士渴望建功立业,b边塞生活的艰辛c对家乡、亲人的思念化用典故，虚实结合，衬托，举一反三。4、诗歌表现了怎样的思想感情？答：这首诗表现了作者对戍边战士的赞扬和战士杀敌报国的决心。5、简要评析一下本诗的表现手法？答：手法是反衬和用典。用典，就是指用折柳

13、一典。所谓反衬，在本诗中有两处：用环境的荒凉来反衬战士的杀敌报国的英勇精神。用战士的思乡之情来反衬战士的戍边为国的情操6.本诗描写了怎样的社会生活戍边战士具有怎样的精神面貌 答：本诗用简洁的语言写出了戍边战士紧的战斗生活，表现了他们积极发奋、昂扬向上的爱国激情。7、写出这首诗中工整对仗的两句话并提醒其含义：晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍。这两句极写了军旅生活的紧。8、折柳在诗中有哪两重含义？答：一是反映出乐曲的名称，二是联想到折柳送别的习俗，让人不由得产生思亲思乡之情。9、诗的开头写五月寒，结尾则写斩楼兰，这样写有什么用意？答：开头写寒点明了边塞的苍凉与苦寒，而结尾写斩楼兰，与开头形成鲜明对照，更突出

14、了边塞将士建功立业的爱国激情。塞下曲六首其一白五月天山雪，无花只有寒。笛中闻折柳，春色未曾看。晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍。愿将腰下剑，直为斩楼兰。【注】楼兰：这里泛指侵扰西北的敌人。阅读练习及答案(1)诗的一、二两联表现了边塞生活单调、清冷 的特点。(1分)(2)宵眠抱玉鞍一句中，用抱而不用枕的妙处是：(2分)答：抱字是拥抱，怀抱的意思生动地写出了将士们无心睡眠怀抱马鞍随时应战的景象；表现了将士们心寄战场、渴望建功立业的心情，也能表现将士们生活的艰辛。而用枕则不能到达这个效果。(3)全诗的主题是什么诗中运用了什么手法突出这一主题(3分)答： a戍边将士渴望建功立业,b边塞生活的艰辛c对家乡、亲人的

15、思念化用典故，虚实结合，衬托，举一反三。4、诗歌表现了怎样的思想感情？答：这首诗表现了作者对戍边战士的赞扬和战士杀敌报国的决心。5、简要评析一下本诗的表现手法？答：手法是反衬和用典。用典，就是指用折柳一典。所谓反衬，在本诗中有两处：用环境的荒凉来反衬战士的杀敌报国的英勇精神。用战士的思乡之情来反衬战士的戍边为国的情操6.本诗描写了怎样的社会生活戍边战士具有怎样的精神面貌 答：本诗用简洁的语言写出了戍边战士紧的战斗生活，表现了他们积极发奋、昂扬向上的爱国激情。7、写出这首诗中工整对仗的两句话并提醒其含义：晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍。这两句极写了军旅生活的紧。8、折柳在诗中有哪两重含义？答：一是反映出

16、乐曲的名称，二是联想到折柳送别的习俗，让人不由得产生思亲思乡之情。9、诗的开头写五月寒，结尾则写斩楼兰，这样写有什么用意？答：开头写寒点明了边塞的苍凉与苦寒，而结尾写斩楼兰，与开头形成鲜明对照，更突出了边塞将士建功立业的爱国激情。塞下曲六首其一白五月天山雪，无花只有寒。笛中闻折柳，春色未曾看。晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍。愿将腰下剑，直为斩楼兰。【注】楼兰：这里泛指侵扰西北的敌人。阅读练习及答案(1)诗的一、二两联表现了边塞生活单调、清冷 的特点。(1分)(2)宵眠抱玉鞍一句中，用抱而不用枕的妙处是：(2分)答：抱字是拥抱，怀抱的意思生动地写出了将士们无心睡眠怀抱马鞍随时应战的景象；表现了将士们心寄

17、战场、渴望建功立业的心情，也能表现将士们生活的艰辛。而用枕则不能到达这个效果。(3)全诗的主题是什么诗中运用了什么手法突出这一主题(3分)答： a戍边将士渴望建功立业,b边塞生活的艰辛c对家乡、亲人的思念化用典故，虚实结合，衬托，举一反三。4、诗歌表现了怎样的思想感情？答：这首诗表现了作者对戍边战士的赞扬和战士杀敌报国的决心。5、简要评析一下本诗的表现手法？答：手法是反衬和用典。用典，就是指用折柳一典。所谓反衬，在本诗中有两处：用环境的荒凉来反衬战士的杀敌报国的英勇精神。用战士的思乡之情来反衬战士的戍边为国的情操6.本诗描写了怎样的社会生活戍边战士具有怎样的精神面貌 答：本诗用简洁的语言写出了

18、戍边战士紧的战斗生活，表现了他们积极发奋、昂扬向上的爱国激情。7、写出这首诗中工整对仗的两句话并提醒其含义：晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍。这两句极写了军旅生活的紧。8、折柳在诗中有哪两重含义？答：一是反映出乐曲的名称，二是联想到折柳送别的习俗，让人不由得产生思亲思乡之情。9、诗的开头写五月寒，结尾则写斩楼兰，这样写有什么用意？答：开头写寒点明了边塞的苍凉与苦寒，而结尾写斩楼兰，与开头形成鲜明对照，更突出了边塞将士建功立业的爱国激情。*词王之涣黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨柳，春风不度玉门关。【注释】：这是一首旨在写*险僻，守边艰辛的边塞诗。万仞：一仞八尺，万仞是形容山很高的意思。羌笛：西

19、汉羌人所制的一种管乐器，有二孔。柳：指折柳曲，是一种哀怨的曲调。玉门关：关名，在今省敦煌县西南，是古代通西域的要道。【翻译】：远远奔流而来的黄河，好似与白云连在一起，玉门关孤零零地耸立在高山之中，显得孤峭冷寂。何必用羌笛吹起那哀怨的柳曲折柳去埋怨春光迟迟呢，原来玉门关一带春风是吹不到的啊!【赏析】：王之涣这首诗写戍边士兵的怀乡情。写得苍凉大方，悲而不失其壮，虽竭力渲染戍卒不得还乡的怨情，但丝毫没有半点颓丧消沉的情调，充分表现出盛唐诗人的豁达广阔胸怀。首句黄河远上白云间抓住远眺的特点，描绘出一幅动人的图画：辽阔的高原上，黄河奔腾而去，远远向西望去，好似流入白云中一般。次句 一片孤城万仞山，写塞上

20、的孤城。在高山大河的环抱下，一座地处边塞的孤城巍然屹立。这两句，描写了祖国山川的雄伟气势，勾勒出这个国防重镇的地理形势，突出了戍边士卒的荒凉境遇，为后两句刻画戍守者的心理提供了一个典型环境。在这种环境中突然听到了羌笛声，所吹的曲调恰好是折柳，这就不能不勾起戍卒的离愁。古人有临别折柳相赠的风俗。柳与留谐音，赠柳表示留念。北朝乐府鼓角横吹曲有折柳枝，歌词曰：上马不捉鞭，反拗柳枝。下马吹横笛，愁杀行客儿。歌中提到了行人临去时折柳。这种折柳赠别之风在唐代极为流行。于是，柳和离别就有了密切的联系。现在当戍边士卒听到羌笛吹奏着悲凉的折柳曲调时，就难免会触动离愁别恨。于是，诗人用豁达的语调排解道：羌笛何须老

21、是吹奏那哀怨的折柳曲调呢要知道，玉门关外本来就是春风吹不到的地方，哪有柳可折!说何须怨，并不是没有怨，也不是劝戍卒不要怨，而是说怨也没用。用了何须怨三字，使诗意更加含蓄，更有深意。三、四两行，明代的慎认为其含有挖苦之意，其所著升庵诗话中言：此诗言恩泽不及于边塞，所谓君门远于万里也。作者写那里没有春风，是借自然暗喻安居于繁华帝都的最高统治者不体恤民情，置远出玉门关戍守边境的士兵于不顾。中国古代诗歌向来有兴寄的传统，更何况诗无达诂，我们认为读者未尝不可这样理解，但不能就此而肯定作者确有此意。具体这两句的解释：既然春风吹不到玉门关外，关外的柳自然不会吐叶，光 怨它又有何用【阅读训练】：一、1、 首句

22、写诗人眺望黄河的特殊感受。这一句的观察顺序是_;使画面具有动感的关键词是_;第二句写塞上孤城及环境。从表现孤城的角度看，这一句运用了_的手法。(3分)2、 这首诗如一幅画卷。如果说孤城是画卷的主体局部，则首句与孤城是什么关系 (1分)3、 请用简洁的语言概括这首诗的意境。(2分)4、这首诗如一幅画卷。如果说孤城是画卷的主体局部，则首句与孤城是什么关系请用简洁的语言概括这首诗的意境。5.春风不度玉门关一句中的春风仅是指春天的风吗联系本诗的写作背景谈谈。6. 诗中的春风除了指自然现象之外，还指的是 7. 以下理解不恰当的一项为哪一项(2分)( )A. 诗歌前两句以远川高山衬托孤城，描绘出边地的雄阔

23、苍凉之景。B. 柳是双关语，既指音乐的曲调，又指现实中的柳树。C. 诗歌用何须二字，由边地图景描绘转入情感抒发。D. 全诗极写戍边者不得还乡的怨情，情绪消极悲切。8、对王之涣*词一诗分析不当的一项为哪一项：()(全诗描写了戍边将士的乡愁和凄苦)A、前两句描绘了塞外荒凉寒冷壮阔的景象。B、第三句透露出征人久戍思家的哀怨。C、第四句一语双关，显得委婉含蓄深刻。D、全诗描写了远征将士大方激昂的气概。9.诗的前两句写所见： 、 、 、 ;第三句写所闻： (均用诗中词语答复)。10.后人称此诗为边塞诗中的绝唱，请以诗的后两句为对象，分析诗歌是如何写出征夫离愁之情的。二、(1)首句写诗人眺望黄河的特殊感受

24、。这一句的观察顺序是 或 ; 使画面具有动感的关键词是 。 第二句写塞上孤城及环境。从表现孤城的角度看，这一句运用了 的修辞手法。(2)这首诗如一幅画卷。如果说孤城是画卷的主体局部，则首句与孤城是什么关系(3)请用简洁的语言概括这首诗的意境。(4)一片与万仞对照,明写了什么暗写了什么【参考答案】：一、1、自下而上或由近及远;上;反衬。(3分)2、首句是孤城的背景画面。(1分)3、意境雄阔，悲壮苍凉，表现了盛唐诗人广阔的胸襟。(2分)4、首句是孤城的背景画面。这首诗意境雄阔，悲壮苍凉，表现了盛唐诗人广阔的胸襟。惠崇宋轼竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。篓蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。注释惠崇：北宋大画家，建阳人。图绘玉鉴说他最会画鹅、鸭、鹭鸶l s等小动物。春江晚景：惠崇画了两幅春江晚景，一幅是鸭戏图，一幅是飞雁图。蒌蒿lu ho：多年生草本植物，花淡黄，茎可以食。芦芽：即芦笋，多年生草本植物，生在浅水里。梅圣俞诗：春洲生荻芽，荻芽即芦芽。河豚tn：鱼名，味鲜美，但含有毒汁。欲上：想浮上来。春江水