古诗词常见侧面描写 习题精选

1、侧面描写 独不见独不见 沈佺期沈佺期卢家少妇郁金堂，卢家少妇郁金堂， 海燕双栖玳瑁梁。海燕双栖玳瑁梁。九月寒砧催木叶，九月寒砧催木叶， 十年征戍忆辽阳。十年征戍忆辽阳。白狼河北音书断，白狼河北音书断， 丹凤城南秋夜长。丹凤城南秋夜长。谁为含愁独不见，谁为含愁独不见， 更教明月照流黄！更教明月照流黄！ 注：注：1寒砧（寒砧（zhn）：指捣衣声。砧，捣衣用的垫石。为赶）：指捣衣声。砧，捣衣用的垫石。为赶制寒衣妇女每于秋夜捣衣，故古诗常以制寒衣妇女每于秋夜捣衣，故古诗常以捣衣声寄思妇念远之捣衣声寄思妇念远之情。情。 2流黄：黄紫色相间的丝织品，此指帷帐流黄：黄紫色相间的丝织品，此指帷帐 。 1、这首

2、诗的中间两联主要运用了哪些手法？请简要赏析。、这首诗的中间两联主要运用了哪些手法？请简要赏析。1、描写少妇思念征夫的情景，从一个侧面反映了战争给人、描写少妇思念征夫的情景，从一个侧面反映了战争给人们带来的疾苦。（们带来的疾苦。（5分）分）2、 寓情于景：以寓情于景：以“寒砧木叶寒砧木叶”“”“城南秋夜城南秋夜”烘烘托少妇对久戍边塞未归、音书断绝的丈夫的思念与担托少妇对久戍边塞未归、音书断绝的丈夫的思念与担忧（忧（2分）。分）。对比：丈夫在白狼河北音书断绝，少对比：丈夫在白狼河北音书断绝，少妇于长安城内彻夜难眠，时空阻隔，突出了少妇妇于长安城内彻夜难眠，时空阻隔，突出了少妇“含含愁独不见愁独不见

3、”的愁绪（的愁绪（2分）。（写拟人、对偶，且有分）。（写拟人、对偶，且有适当赏析可酌情给分。）适当赏析可酌情给分。） 裴给事宅白牡丹裴给事宅白牡丹(唐唐)裴潾裴潾长安豪贵惜春残，争赏街西紫牡丹。长安豪贵惜春残，争赏街西紫牡丹。别有玉盘承露冷，无人起就月中看。别有玉盘承露冷，无人起就月中看。 (1)前两句是如何写紫牡丹的？这跟写白牡丹有什么关前两句是如何写紫牡丹的？这跟写白牡丹有什么关系？系？1通过写长安豪贵争赏紫牡丹侧面描写出紫牡丹花外之盛、通过写长安豪贵争赏紫牡丹侧面描写出紫牡丹花外之盛、之美。之美。2写紫牡丹花外之盛、之美为后面展开对白牡丹的描写紫牡丹花外之盛、之美为后面展开对白牡丹的描写

4、作了有力的铺垫（或衬托、对比）。写作了有力的铺垫（或衬托、对比）。2一个一个“别别”字引出了迥然不同的另字引出了迥然不同的另番景象，一动一静，番景象，一动一静，一热一冷的对照（对比）显出白牡丹高洁的形象。（一热一冷的对照（对比）显出白牡丹高洁的形象。（2分，分，“对照（对比）对照（对比）”1分，答出白牡丹的形象分，答出白牡丹的形象1分）表达了诗分）表达了诗人对白牡丹（或裴给事）的高洁（或：超凡脱俗）形象的赞人对白牡丹（或裴给事）的高洁（或：超凡脱俗）形象的赞美和对其无人赏识处境的同情（或幽怨之情）。（美和对其无人赏识处境的同情（或幽怨之情）。（2分）分） 裴给事宅白牡丹裴给事宅白牡丹(唐唐)裴

5、潾裴潾长安豪贵惜春残，争赏街西紫牡丹。长安豪贵惜春残，争赏街西紫牡丹。别有玉盘承露冷，无人起就月中看。别有玉盘承露冷，无人起就月中看。 2第三句中诗人用一个第三句中诗人用一个“别别”字引出盛开的白牡丹，字引出盛开的白牡丹，这样写好在哪里这样写好在哪里?全诗表达了作者怎样的思想感情全诗表达了作者怎样的思想感情?(4分分) 白牡丹白牡丹韦庄韦庄闺中莫妒新妆妇，陌上须惭傅粉郎。闺中莫妒新妆妇，陌上须惭傅粉郎。昨夜月明浑似水，入门唯觉一庭香。昨夜月明浑似水，入门唯觉一庭香。 1、全诗用什么手法描写白牡丹，请结合诗中景物分析、全诗用什么手法描写白牡丹，请结合诗中景物分析这种表达手法。这种表达手法。 1诗

6、人用诗人用“新妆妇新妆妇”、“傅粉郎傅粉郎”等词语，比喻白牡丹的等词语，比喻白牡丹的洁白，洁白，2第三句明写明月，暗衬白牡丹，让月光与牡丹的颜色第三句明写明月，暗衬白牡丹，让月光与牡丹的颜色融为一体，难以辨别，所以入院后只闻其香。融为一体，难以辨别，所以入院后只闻其香。3诗不正面描写诗不正面描写白牡丹，用侧面描写的手法，写白牡丹的声、色、香，很巧白牡丹，用侧面描写的手法，写白牡丹的声、色、香，很巧妙的利用了虚写的手法。妙的利用了虚写的手法。2一个一个“别别”字引出了迥然不同的另字引出了迥然不同的另番景象，一动一静，番景象，一动一静，一热一冷的对照（对比）显出白牡丹高洁的形象。（一热一冷的对照（

7、对比）显出白牡丹高洁的形象。（2分，分，“对照（对比）对照（对比）”1分，答出白牡丹的形象分，答出白牡丹的形象1分）表达了诗分）表达了诗人对白牡丹（或裴给事）的高洁（或：超凡脱俗）形象的赞人对白牡丹（或裴给事）的高洁（或：超凡脱俗）形象的赞美和对其无人赏识处境的同情（或幽怨之情）。（美和对其无人赏识处境的同情（或幽怨之情）。（2分）分） 裴给事宅白牡丹裴给事宅白牡丹(唐唐)裴潾裴潾长安豪贵惜春残，争赏街西紫牡丹。长安豪贵惜春残，争赏街西紫牡丹。别有玉盘承露冷，无人起就月中看。别有玉盘承露冷，无人起就月中看。 2第三句中诗人用一个第三句中诗人用一个“别别”字引出盛开的白牡丹，字引出盛开的白牡丹，

8、这样写好在哪里这样写好在哪里?全诗表达了作者怎样的思想感情全诗表达了作者怎样的思想感情?(4分分) 独不见独不见 沈佺期沈佺期卢家少妇郁金堂，卢家少妇郁金堂， 海燕双栖玳瑁梁。海燕双栖玳瑁梁。九月寒砧催木叶，九月寒砧催木叶， 十年征戍忆辽阳。十年征戍忆辽阳。白狼河北音书断，白狼河北音书断， 丹凤城南秋夜长。丹凤城南秋夜长。谁为含愁独不见，谁为含愁独不见， 更教明月照流黄！更教明月照流黄！ 注：注：1寒砧（寒砧（zhn）：指捣衣声。砧，捣衣用的垫石。为赶）：指捣衣声。砧，捣衣用的垫石。为赶制寒衣妇女每于秋夜捣衣，故古诗常以制寒衣妇女每于秋夜捣衣，故古诗常以捣衣声寄思妇念远之捣衣声寄思妇念远之情。

9、情。 2流黄：黄紫色相间的丝织品，此指帷帐流黄：黄紫色相间的丝织品，此指帷帐 。 1、简要概括这首诗的内容并指出作品的社会意义。、简要概括这首诗的内容并指出作品的社会意义。 2、简要分析这首诗的写作手法及其作用。、简要分析这首诗的写作手法及其作用。 3、这首诗的中间两联主要运用了哪些手法？请简要赏析。、这首诗的中间两联主要运用了哪些手法？请简要赏析。小题小题1:描写少妇思念征夫的情景，从一个侧面反映了战争给描写少妇思念征夫的情景，从一个侧面反映了战争给人们带来的疾苦。（人们带来的疾苦。（5分）分）小题小题2:以以“海燕双栖海燕双栖”反衬少妇的孤独；用反衬少妇的孤独；用“秋夜长秋夜长”的细的细节

10、刻画少妇的寂寞难眠；用节刻画少妇的寂寞难眠；用“明月照流黄明月照流黄”烘托少妇的愁思；烘托少妇的愁思；少妇居室之美与思夫之愁形成鲜明对比，突出少妇精神上的少妇居室之美与思夫之愁形成鲜明对比，突出少妇精神上的苦痛；寒砧声、落叶声烘托少妇思念，悲伤的心情。诗人运苦痛；寒砧声、落叶声烘托少妇思念，悲伤的心情。诗人运用多种手法，将环境气氛与人物心情密切配合，从而刻画出用多种手法，将环境气氛与人物心情密切配合，从而刻画出一个思妇的形象。一个思妇的形象。小题小题3 ：寓情于景：以寓情于景：以“寒砧木叶寒砧木叶”“”“城南秋夜城南秋夜”烘托少妇对久烘托少妇对久戍边塞未归、音书断绝的丈夫的思念与担忧（戍边塞未

11、归、音书断绝的丈夫的思念与担忧（2分）。分）。对比：丈夫对比：丈夫在白狼河北音书断绝，少妇于长安城内彻夜难眠，时空阻隔，突出在白狼河北音书断绝，少妇于长安城内彻夜难眠，时空阻隔，突出了少妇了少妇“含愁独不见含愁独不见”的愁绪（的愁绪（2分）。（写拟人、对偶，且有适当分）。（写拟人、对偶，且有适当赏析可酌情给分。）赏析可酌情给分。） 从军行七首从军行七首(其五其五) 王昌龄王昌龄 大漠风尘日色昏，红旗半卷出辕门。大漠风尘日色昏，红旗半卷出辕门。 前军夜战洮河北，已报生擒吐谷浑。前军夜战洮河北，已报生擒吐谷浑。 第一句写景对于诗歌所描写的战事起了什么作用？第一句写景对于诗歌所描写的战事起了什么作用

12、？ 请设想请设想“红旗半卷红旗半卷”是怎样的景象，作者捕捉这个是怎样的景象，作者捕捉这个景象入诗要表现什么景象入诗要表现什么? 这首诗在写法上很有特色，给读者很多联想和想象这首诗在写法上很有特色，给读者很多联想和想象的空间，试说说从第二句和第四句的描写中，提供了让的空间，试说说从第二句和第四句的描写中，提供了让读者怎样的联想和想象的余地读者怎样的联想和想象的余地?（4分）分）第一句描写浩瀚的沙漠，呼啸的狂风，漫天的尘土，第一句描写浩瀚的沙漠，呼啸的狂风，漫天的尘土，黯淡的阳光，衬托出战事的紧张艰苦。黯淡的阳光，衬托出战事的紧张艰苦。“红旗半卷红旗半卷”是侧面描写战况，一方面是风势很大，是侧面描

13、写战况，一方面是风势很大，卷起红旗便于急行军，另一方面是高度戒备，不事张卷起红旗便于急行军，另一方面是高度戒备，不事张扬，把战事的紧张状态突现出来。扬，把战事的紧张状态突现出来。 从从“红旗半卷出辕门红旗半卷出辕门”可以想象到唐军出征时迅猛可以想象到唐军出征时迅猛声威和紧张气氛。声威和紧张气氛。 从从“已报生擒吐谷浑已报生擒吐谷浑”可以想象到唐军在战场上勇猛可以想象到唐军在战场上勇猛善战的情景和捷报传来时的振奋喜悦情景。善战的情景和捷报传来时的振奋喜悦情景。1.以动衬静 天净沙天净沙春春 白朴白朴 春山暖日和风，阑干楼阁帘栊，杨柳秋千院中。啼莺舞春山暖日和风，阑干楼阁帘栊，杨柳秋千院中。啼莺舞

14、燕，小桥流水飞红。燕，小桥流水飞红。 雨后池上雨后池上 刘敛刘敛一雨池塘水面平，淡磨明镜照搪揖。一雨池塘水面平，淡磨明镜照搪揖。东风忽起垂杨舞，更作荷心万点声。东风忽起垂杨舞，更作荷心万点声。2.化静为动 绝句二首绝句二首 其二其二 杜甫杜甫 江碧鸟逾白，山青花欲燃。江碧鸟逾白，山青花欲燃。 今春看又过，何日是归年？今春看又过，何日是归年？ 3.化动为静 访戴天山道士不遇访戴天山道士不遇 李白李白 犬吠水声中，桃花带露浓。犬吠水声中，桃花带露浓。 树深时见鹿，溪午不闻钟。树深时见鹿，溪午不闻钟。 野竹分青霭，飞泉挂碧峰。野竹分青霭，飞泉挂碧峰。 无人知所去，愁倚两三松。无人知所去，愁倚两三松。

15、 漫成一首漫成一首 杜甫杜甫江月人去只数尺，风灯照夜欲三更。江月人去只数尺，风灯照夜欲三更。沙头宿鸟联拳静，船尾跳鱼拨剌鸣。沙头宿鸟联拳静，船尾跳鱼拨剌鸣。 （1）本诗选取了哪些意象？）本诗选取了哪些意象？（2）这些意象组合成了一种怎样的意境？表达作者怎）这些意象组合成了一种怎样的意境？表达作者怎样的感情？样的感情？ 3.谈谈诗歌抒发了诗人怎样的情感谈谈诗歌抒发了诗人怎样的情感 夜雪夜雪 白居易白居易 已讶衾枕冷，复见窗户明。夜深知雪重，时闻折竹声。已讶衾枕冷，复见窗户明。夜深知雪重，时闻折竹声。【注】【注】这首五绝作于元和十一年（这首五绝作于元和十一年（816），白居易时年四十），白居易时年四十五，因上书论宰相遇刺事被贬江州，任江州司马。五，因上书论宰相遇刺事被贬江州，任江州司马。衾：被子。衾：被子。 1.这首诗抒发了诗人什么样的情感？试作简要分这首诗抒发了诗人什么样的情感？试作简要分析。析。2.诗人写夜雪，写法独特。请就本诗的写作手法诗人写夜雪，写法独特。请就本诗的写作手法和描写角度作一简要分析。和描写角度作一简要分析。3.简要说说作者是从哪几个角度描写这一场夜雪简要说说作者是从哪几个角度描写这一场夜