欧姆定律及功率知识点+经典例题适合一对一教学

1、英才教育学生个性化教案辅导科目物理课 题欧姆定律及电功率编号学生姓名 年 级初三授课老师 上课时长2h上课日期2015教学目标知识目标 能力目标 学习态度/习惯教学重点 教学难点授课形式预计课时分配复习旧课 分钟讲授新课 分钟课堂讲练 分钟学生小结 分钟老师总结 分钟其 他 分钟 （授课形式：教师根据教学内容的特点采用不同的教学方法而定，如新课讲授课、讨论课、习题课、复习课、讲练结合、考试试卷讲解课等。课时分配中的其它用来解决学生提出的问题如做业、试卷等）教学进程一、欧姆定律：导体中的电流强度，与导体两端的电压成正比，与导体的电阻成反比（1）电流IU/R（2）电压UIR（3）电阻RU/I（但R

2、的大小与U、I无关！）（4）用的是控制变量法研究电压、电流、和电阻关系的（调节滑动变阻器的电阻）在该实验中若R增大了，为保持R两端电压不变要增大滑动变阻器的电阻；例题1：关于欧姆定律，下列说法正确的是（）A导体中的电流与导体的电阻成反比B导体中的电流与导体两端的电压成正比C导体两端的电压与导体中的电流成正比D导体的电阻一定时，通过导体的电流与导体两端电压成正比二、串联电路的特点：1、电阻特点：串联电路的总电阻等于各部分电阻之和（1） R串 R1+R2（2）n个电阻串联R串 R1+R2+R3+Rn （3）n个相同电阻R串联：R串 nR（4） R串 大于每一个部分电阻，原因是串联后相当于增加了导体

3、的长度。例题2：电阻R1=40、R2=50、R3=60串联的总电阻是_。要得到100的电阻应把_串联.变式训练：有10个阻值均为1K的电阻全部串联的总电阻为_，要得到5K的应把_个电阻串联起来.2、电流特点：串联电路各点的电流处处相等：I=I1=I2=I3；例题3：小明要研究串联电路的电流特点，连接了如图电路闭合开关后，测出甲、乙、丙三处的电流，则这三处的电流大小关系是（）A甲处最大B乙处最大C丙处最大D一样大3、串联电路的电压特点：串联电路的总电压等于各部分电路电压之和；U=U1+U2；例题4：如图: 电压表测的是 两端的电压, 若电源电压是6V, 电压表的示数是2 V, 则L2两端的电压是

4、 V。变式训练：电阻R1=20、R2=40串联后接在电压为12V的电源两端,则通过R1的电流为_A，R1、R2两端的电压分别为_V、 _ V。二、并联电路的特点：1、电阻特点：并联电路总电阻的倒数等于各分电阻的倒数之和；1/R总=1/R1+1/R2+.1/Rn ；（1）并联相当于增大横截面积，总电阻小于每个分电阻；例题5：一根导线的电阻为200若将其对折后接在电路中使用，则电阻为_2、电流特点：并联电路的总电流等于各支路电流之和；I总=I1I2；例题6：如图所示电路，闭合开关后，比较a、b、c、d四处电流的大小，其中不正确的是（）AIa=IdBIaIdCIaIbDIdIc3、电压特点：并联电路

5、个支路电压相等，等于总电压；U总=U1=U2；例题7：如图16所示，电源电压是为16V,电流变示数为2A，R1电阻是5，R2电阻是6，问流经R1的电流是_.三、伏安法测量小灯泡的电阻：R=UI表示导体的电阻在数值上等于加在导体两端的电压与通过它的电流的比值该式是用比值来定义导体的电阻的，是电阻的定义式，不是决定式，为我们提供了一种测量电阻的方法，叫伏安法测电阻1、实验目的 用电压表、电流表测导体电阻 2、实验原理 欧姆定律 I=U/R变形R=U/I3、实验器材 学生电源、电压表、电流表、滑动变阻器、待测电阻、单刀开关各一个，导线若干4、实验电路图： 实验步骤：(1）断开开关，连接电路 ( 2）

6、接入电路的滑动变阻器调到最大 （ 3）闭合开关，调节R，读取并记录几组电流表、电压表数据（UU额） （4）计算导体阻值 例题8：下面是一个测未知电阻R的阻值的实验，完成以下要求：(1)请你用笔画线把图97中的器材正确地连接成实验电路。(2)做第一次实验时，电流表电压表的指示数如图98所示，请把读数记在下表中。(3)处理表中所记录的各次实验数据，得出待测电阻R的阻值。练习题一、选择题1一段铜线的电阻为R，两端电压为U，通过电流强度为I，下列说法中不正确的是 AR由铜线的长度和横截面积决定BR的大小与U有关C铜线的电阻对电流通过有阻碍作用DR的大小与I无关2两个电阻值完全相等的电阻，若并联后的总电

7、阻是10欧姆，则将它们串联的总电阻是 A5欧姆 B10欧姆C20欧姆D40欧姆44个电阻，电阻值都是R，把它们并联起来，总电阻是 A4R BR/4 C4/R D2R5下面四对并联电阻，总电阻最小的是 A两个4 B一个4，一个6C一个1，一个8 D一个2，一个76图44中定电阻R1、R2和滑动变阻R串联，R1和R2两端的电压分别为U1和U2，当滑动变阻器的滑动片P向右滑动过程中A. U1变小，U1/U2也变小B. U1变小，U1/U2不变C. U1不变，U1/U2变小 D. U1不变,U1/U2也不变7、A当电压增大2倍时，电阻R增大2倍B当电流强度增大2培时，电阻R减小2倍C电阻是导体本身的性

8、质，当电压为零时，电阻阻值不变D当电压为零时，电阻R也为零8、如图104所示，电源电压为8伏特，电阻R1=4R2，安培表的示数为0.2安培；求电阻R1和R2的电阻值各为多少欧姆？电功与电功率1、电能的转化：点亮灯泡，电能转化为光能；电热器-热能；电动机-机械能。 电能转化为其他形式的能的过程是电流做功的过程叫做电流做功，成为电功。 电流做多少电功，就有多少电能转化为其他形式的能。（2） 电能和电功是一个单位：焦，符号J， 日常所说家里用了多少“度”电。这里说的“度”，也是电能单位，它的学名叫做千瓦时，符号kWh 1 kWh=1103W3600s=3.6106J(3)测量电能的仪表：电能表。2、

9、电功率：在物理学中，用电功率表示消耗电能的快慢电功率用P表示，它的单位是瓦特（Watt），简称瓦（Wa），符号是W电流在单位时间内做的功叫做电功率 以灯泡为例，电功率越大，灯泡越亮。灯泡的亮暗由电功率（实际功率）决定，不由通过的电流、电压、电能决定。 1KW1000W 3、作为表示消耗能量快慢的物理量，一个用电器功率的大小等于它在1秒（1S）内所消耗的电能如果在“t”这么长的时间内消耗的电能“W”，那么这个用电器的电功率“P”就是 3、PW/t（定义式） 例题1：接在家庭电路上的一盏灯，在10 min内消耗的电能是2.4104 J.求这盏灯的电功率。4、电功率等于电压与电流的乘积（P=UI）例

10、题2：接在家庭电路上的一盏灯，在10 min内消耗的电能是2.4104J.求通过灯丝的电流. 1瓦=1焦/秒=1伏安 符号意义及单位 W电能焦耳（J） W千瓦*时（kW*h） t时间秒(s) t 小时（h） P用电器的功率瓦特（W） P千瓦(kW) (两套单位，根据不同需要，选择合适的单位进行计算) 5、有关电功率的公式还有:（1）P=UI 例题3：一个额定电压为2.5 V的小灯泡，正常发光时通过灯丝的电流为0.2 A，求小灯泡的额定功率。（2）P=I2R 例题4：有一个电阻上标有“ 50, 2W ”, 求它正常工作时的电流强度和电压?（3）P=U2/R 例题5：“220 V 500 W”的小

11、电炉子接在家庭电路中使用，求小电炉的电阻。6、每个用电器都有一个正常工作的电压值叫额定电压 用电器在额定电压下正常工作的功率叫做额定功率 用电器在实际电压下工作的功率叫做实际电压 电功率是表示在一定时间电流做功的快慢 P=W/t .因为W=UIt 所以P=UI 7、（1）电流的热效应：电流通过导体时电能转化成内能，这种现象叫做电流的热效应。（2）焦耳定律：电流通过导体产生的热量跟电流的二次方成正比，跟导体的电阻成正比，跟通电时间成正比。这个规律叫做焦耳定律（3）热量用Q表示，电流用I 表示，电阻用R表示，时间用t 表示，则焦耳定律为Q = I2Rt（4）电流通过导体时，如果电能全部转化为内能，

12、而没有同时转化为其他形式的能量，那么，电流产生的热量Q就等于消耗的电能W，即Q = W = UIt。再根据欧姆定律U = IR，就得到Q = I 2Rt。例题6：一台电烘箱的电阻通过5 A电流强度时, 每分钟产生的热量是60000J, 求这台电烘箱的电功率和发热体的电阻值?7有关电路的公式 （1）电功 W 电功等于电流乘电压乘时间 W=UIT（普式公式） 电功等于电功率乘以时间 W=PT 电功等于电流平方乘电阻乘时间 W=IRT（纯电阻电路） 电功等于电压平方除以电阻再乘以时间 W=UT/R（同上） （2）电功率 P 电功率等于电压乘以电流 P=UI 电功率等于电流平方乘以电阻 P=IR（纯电

13、阻电路） 电功率等于电压平方除以电阻 P=U/R(同上) 电功率等于电功除以时间 PW/t （3）电热 Q 电热等于电流平方成电阻乘时间 Q=IRt（普式公式） 电热等于电流乘以电压乘时间 Q=UIT=W（纯电阻电路） 电热等于电压平方除以电阻再乘以时间Q=(U2/R)t（纯电阻电路） 练习题：1、一盏灯标有“36V40W”字样，将这盏灯接到某电路中，通过它的电流是1A，此时，这盏灯的电功率是_W2、某导体接到6V电压下，它消耗的功率是6W；将改接到3V的电压下，这个导体的功率是_W3、电能表是测量_的仪表1 kWh的电能可供标有“220V40W”的灯泡正常工作_h4、一个“12V6W”的小灯

14、泡，如果接在36V电源上，为使其正常发光，需串联一个_的电阻，该电阻消耗的功率是_W5、如图236，电源电压不变，开关S由断开到闭合，电流表两次示数之比为27，则电阻R1R2_，电功率P1P2，电功率P1P1_，电功率P1P1_6.已知：电阻，将它们串联在电路中，则 两端电压大，电流通过 做功多；若将它们并联在电路中，则通过 电流大，相同时间内电流通过 做功多。选择题：1、两个灯泡，L1标有“6V 3W”字样，L2没有标记，测得L2的电阻为6，把它们串联起来接入某一电路，两个灯泡均能正常发光，那么该电路两端的电压和L2的电功率分别是（）A12 V3WB12 V 1.5WC9 V 3WD9 V1

15、.5W2、将分别标有“6V9W”和“6 V3W”的两个灯泡L1、L2串联接在12 V电源上，则（）A两灯都能正常发光B灯L2可能被烧毁C两灯都比正常发光时暗D灯L1比灯L2亮3、家庭电路中正在使用的两白炽灯，若甲灯比乙灯亮，则（）A甲灯灯丝电阻一定比乙灯的大B甲灯两端的电压一定比乙灯的大C通过甲灯的电量一定比乙灯的多D甲灯的实际功率一定比乙灯的大4、.如图所示，电源电压保持不变当闭合开关后，滑动变阻器的滑片向左移动的过程中，下列说法正确的是（ ）A电流表示数变小，灯泡变亮 B电流表示数变大，电压表示数变大，灯泡变暗 C电压表示数变小，灯泡变亮 D电流表示数变小，电压表示数变小，灯泡变暗5、有三盏白炽灯，甲标有“PZ22015”，乙标有“PZ22040”，丙标有“PZ220100”，将它们并联接在家庭电路中，则它