大学生心理健康答案_第1页
大学生心理健康答案_第2页
大学生心理健康答案_第3页
大学生心理健康答案_第4页
大学生心理健康答案_第5页
已阅读5页,还剩22页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、1客观是被所有人都能够感知的那个现实。( )1.0分窗体顶端 A、正确 B、错误窗体底端正确答案: A我的答案:A2跟他做朋友你会感觉他的正义感,进取心,善意与宽容,没有什么禁忌,但爱憎分明,这种人格属于( )。1.0分窗体顶端 A、强迫型 B、表演 C、偏执型 D、分裂型窗体底端正确答案: A我的答案:A3马丁布伯是( )家1.0分窗体顶端 A、政治 B、历史学 C、宗教哲学 D、军事窗体底端正确答案: C我的答案:C4心理学是:研究个体感觉、( )、情绪、意识与精神活动之间关系的科学1.0分窗体顶端 A、思想 B、行为 C、外形窗体底端正确答案: B我的答案:B5存在主义的四大生命命题:自

2、由、孤独、( )、存在的价值。1.0分窗体顶端 A、激情 B、恐惧 C、焦虑 D、尊重窗体底端正确答案: C我的答案:C6阿德勒以( )为中心,创立个体心理学。1.0分窗体顶端 A、英雄情结 B、自卑情结 C、金钱情结窗体底端正确答案: B我的答案:B7被世人誉为“精神分析之父”的是( )。1.0分窗体顶端 A、弗洛伊德 B、詹姆斯 C、冯特 D、梅斯梅尔窗体底端正确答案: A我的答案:A8美国行为学派大量的理论基于( )实验。1.0分窗体顶端 A、动物 B、植物 C、人体 D、思想窗体底端正确答案: A我的答案:A9主观是由我们的感知和觉知之间构成的现实。( )1.0分窗体顶端 A、正确 B

3、、错误窗体底端正确答案: A我的答案:A10( )人格的人既骄傲又低自尊,利己与利他都很明显。( )0.0分窗体顶端 A、依赖 B、抑郁型 C、偏执型 D、边缘窗体底端正确答案: D我的答案:C11压力本身不是问题,关键在于:( )1.0分窗体顶端 A、如何忽视 B、如何回避 C、如何应对窗体底端正确答案: C我的答案:C12人的情绪是人与环境,人与人际关系,人与生活事件互动的结果。( )1.0分窗体顶端 A、正确 B、错误窗体底端正确答案: A我的答案:A13“经过认真的思考和探索,我很清楚自己想要什么,医生工作最适合我。”属于:( )1.0分窗体顶端 A、认同感扩散 B、认同感早闭 C、认

4、同感延缓 D、认同感获得窗体底端正确答案: D我的答案:D14下列哪一条不是判断一个人是否存在心理困扰的标准?( )1.0分窗体顶端 A、他与环境的关系是否协调 B、他的行为是否可被人理解 C、他对情绪具有多大的容忍 D、他的过去是否有阴影窗体底端正确答案: D我的答案:D15在长期的不良人际环境或者学习受挫时,( )人格的人会发展到抑郁症,甚至出现自杀风险。1.0分窗体顶端 A、强迫型 B、抑郁型 C、偏执型 D、分裂型窗体底端正确答案: B我的答案:B16短时记忆的容量为( )组块。1.0分窗体顶端 A、46 B、47 C、58 D、59窗体底端正确答案: D我的答案:D17思维、言语与行

5、为紊乱,情绪怪异,众人高兴我独愁,该悲伤的时候却放声大笑。是( )人格。1.0分窗体顶端 A、依赖 B、精神分裂型 C、偏执型 D、分裂型窗体底端正确答案: B我的答案:B18心理学是在( )模式下研究人的问题的。1.0分窗体顶端 A、简单 B、健康 C、通约 D、一般窗体底端正确答案: C我的答案:C19人只能在与人的关系中发现“永恒的自己。”这句话出自于( )。1.0分窗体顶端 A、笛卡尔 B、苏格拉底 C、弗洛伊德 D、马丁布伯窗体底端正确答案: D我的答案:D20压力感不可控制。( )1.0分窗体顶端 A、是 B、不是窗体底端正确答案: B我的答案:B21下列哪一项不符合变态行为和变态

6、人格是否成为心理问题的标准。( )1.0分窗体顶端 A、社会功能退行 B、持续12个月不能自动缓解 C、行为异常无法解释 D、心里痛苦的严重度到不能忍受窗体底端正确答案: B我的答案:B22“认识自己的天性,人就超越了自己”这句话出自( )。1.0分窗体顶端 A、皮亚杰 B、圣奥古斯丁窗体底端正确答案: B我的答案:B23心理学把情绪分为正面情绪与负面情绪,不管是正面情绪还是负面情绪都具有正当性,取决于( )。1.0分窗体顶端 A、自我调节能力 B、内心对情绪的接纳度 C、心态是否乐观 D、心态是否积极窗体底端正确答案: B我的答案:B24被称为“天使博士”的是( )。1.0分窗体顶端 A、圣

7、奥古斯丁 B、皮亚杰 C、阿奎那 D、沃森窗体底端正确答案: C我的答案:C25文艺复兴是对( )文化的传承。1.0分窗体顶端 A、拜占庭 B、奥斯曼 C、古希腊 D、日耳曼窗体底端正确答案: C我的答案:C26“家庭内部形成一种稳定的相互作用的行为模式,个体习得性的形成相应的行为与情绪。”叫做( )。1.0分窗体顶端 A、社会系统理论 B、人际系统理论 C、家庭系统理论 D、环境系统理论窗体底端正确答案: C我的答案:C27六七十年代的人一生下来就面临着( )的局面。1.0分窗体顶端 A、战争动乱 B、衣食无忧 C、极度自由 D、物质匮乏窗体底端正确答案: D我的答案:D28在郭念锋教授提出

8、的心理健康十标准中,最具中国特色的是:暗示性( )1.0分窗体顶端 A、暗示性 B、自信心 C、心理活动强度 D、环境适应能力窗体底端正确答案: A我的答案:A29同一性危机作者是?( )1.0分窗体顶端 A、艾瑞克森 B、吉利根 C、班德勒 D、托马斯摩尔窗体底端正确答案: A我的答案:A301992年,世界卫生组织提出关于心理健康的( )个标准。1.0分窗体顶端 A、5 B、6 C、7 D、10窗体底端正确答案: C我的答案:C31婴儿开始能够把自己的动作和动作对象区别开来,是在:( )。1.0分窗体顶端 A、8个月以前 B、8个月左右 C、1岁左右 D、2岁左右窗体底端正确答案: C我的

9、答案:C32“我认为,我爸爸觉得我是个守信用的人。”这是:( )1.0分窗体顶端 A、镜我 B、物质自我 C、社会自我窗体底端正确答案: A我的答案:A33下列哪一项不是人本主义心理学的需求层次。( )1.0分窗体顶端 A、生理需求 B、安全需求 C、爱与被爱需求 D、物质需求窗体底端正确答案: D我的答案:D34在边缘系统中,与记忆有关的是( )。1.0分窗体顶端 A、杏仁核 B、海马 C、垂体 D、下丘脑窗体底端正确答案: B我的答案:B35九十年代出生的人,最需要哪种情感?( )1.0分窗体顶端 A、关注 B、爱 C、尊重 D、溺爱窗体底端正确答案: C我的答案:C36( )年,我国著名

10、心理学家郭念锋教授提出心理健康十标准。1.0分窗体顶端 A、1984年 B、1985年 C、1986年 D、1990年窗体底端正确答案: C我的答案:C37“我需要你,因为我爱你”是( )的爱。1.0分窗体顶端 A、成熟 B、不成熟窗体底端正确答案: A我的答案:A38“我父母都是老师,所以我也想当老师”,属于( )。1.0分窗体顶端 A、认同感扩散 B、认同感早闭 C、认同感延缓 D、认同感获得窗体底端正确答案: B我的答案:B39“变态”这个词来源于( )。1.0分窗体顶端 A、临床医学 B、物理学 C、生物学 D、心理学窗体底端正确答案: C我的答案:C40关于遗忘的规律是由( )发现的

11、。1.0分窗体顶端 A、佛洛依德 B、巴甫洛夫 C、华生 D、艾宾浩斯窗体底端正确答案: D我的答案:D41皮亚杰认为依恋来自于( )。1.0分窗体顶端 A、温暖 B、关怀 C、关注 D、习惯窗体底端正确答案: A我的答案:A42哪一项不属于世界卫生组织1992年提出的心理健康标准:( )1.0分窗体顶端 A、智力正常 B、人际关系和谐 C、行为符合年龄特征 D、周期节律性窗体底端正确答案: D我的答案:D43缺乏主见,也从不主张,渴望别人为自己做决定,遵守规则,服从权威,属于( )人格。1.0分窗体顶端 A、依赖 B、抑郁型 C、偏执型 D、分裂型窗体底端正确答案: A我的答案:A44下面哪

12、句话可以说是促进了古典心理学的长足发展。( )1.0分窗体顶端 A、感觉到的是真实的吗 B、人类一思考,上帝就发笑。 C、我思故我在 D、人只能在关系中发现自我窗体底端正确答案: A我的答案:A45被称为西方医学之父的古希腊医生是( )。1.0分窗体顶端 A、德谟克利特 B、希波克拉底 C、苏格拉底 D、柏拉图窗体底端正确答案: B我的答案:B46在新生刚入学缓冲期发生的适应性问题可以用( )来改变。( )1.0分窗体顶端 A、培养爱好 B、加入社团 C、坚持作息 D、坚持运动窗体底端正确答案: C我的答案:C47大学生最重要的任务是( )。1.0分窗体顶端 A、社交 B、个人兴趣爱好 C、本

13、专业的学习 D、慈善事业窗体底端正确答案: C我的答案:C48下列哪一个不属于心理学问题的识别:( )。1.0分窗体顶端 A、量表筛查 B、行为观察 C、症状自述 D、医院就医窗体底端正确答案: D我的答案:D49人类()%的疾病与心理的压力感有关1.0分窗体顶端 A、不到10% B、2030% C、6590% D、1窗体底端正确答案: C我的答案:C50自我认同感的发展始于:( )。1.0分窗体顶端 A、婴幼儿时期 B、少年时期 C、青春期窗体底端正确答案: A我的答案:A二、 判断题(题数:50,共50.0分)1利用艾宾浩斯遗忘曲线的原理,对知识要进行及时复习。( )1.0分窗体顶端正确答

14、案:我的答案:窗体底端2顺行性遗忘和逆行性遗忘都属于短时记忆遗忘。( )1.0分窗体顶端正确答案:我的答案:窗体底端3带来行为改变的一定是学习。( )1.0分窗体顶端正确答案:我的答案:窗体底端412-16岁是人友情发展阶段,人的知心朋友大多是这个阶段获得的,这些友谊会维持终身。( )1.0分窗体顶端正确答案:我的答案:窗体底端5性行为失调并非偶尔发生。( )1.0分窗体顶端正确答案:我的答案:窗体底端6“父亲眼中的我”和“母亲眼中的我”有可能是不一样的。( )1.0分窗体顶端正确答案:我的答案:窗体底端7危机事件后的处理原则:关心活着的人,才是真正的对逝去生命的告慰。( )1.0分窗体顶端正

15、确答案:我的答案:窗体底端8记忆的基本过程是编码-存储-提取-识记的过程。( )1.0分窗体顶端正确答案:我的答案:窗体底端9客观是被所有人都能够感知的那个现实。1.0分窗体顶端正确答案:我的答案:窗体底端10性心理障碍患者需要接受心理咨询与心理治疗。( )1.0分窗体顶端正确答案:我的答案:窗体底端11个体处于心理健康维度图的纯黑状态时,必须求助于精神科医生。( )1.0分窗体顶端正确答案:我的答案:窗体底端12长时记忆的容量是无限的。( )1.0分窗体顶端正确答案:我的答案:窗体底端13“自己眼中的我”不属于自我探索的内容。( )1.0分窗体顶端正确答案:我的答案:窗体底端14进入青春期之

16、后,人的情绪更多受到自己内在世界的影响。( )1.0分窗体顶端正确答案:我的答案:窗体底端15大学生应该尽快适应环境的变化。( )1.0分窗体顶端正确答案:我的答案:窗体底端16科勒提出的学习顿悟说属于学习的认知理论。( )1.0分窗体顶端正确答案:我的答案:窗体底端17阿德勒从小就受到自卑感的困扰。( )1.0分窗体顶端正确答案:我的答案:窗体底端18心理健康的大学生能够保持正确的自我意识。( )1.0分窗体顶端正确答案:我的答案:窗体底端19我们的自我感远远超越了我们的身体。( )1.0分窗体顶端正确答案:我的答案:窗体底端20承受压力不一定总是坏事1.0分窗体顶端正确答案:我的答案:窗体

17、底端21理性情绪疗法属于认知疗法。( )1.0分窗体顶端正确答案:我的答案:窗体底端22情绪体验和生理变化是同时发生的,它们都受丘脑的控制。是坎农-巴德学说的观点。( )1.0分窗体顶端正确答案:我的答案:窗体底端23在社会活动中,人们运用语言符号系统或非语言符号系统相互之间交流信息,沟通情感的过程就是人际交往。1.0分窗体顶端正确答案:我的答案:窗体底端24性心理有健康和不健康之分。( )1.0分窗体顶端正确答案:我的答案:窗体底端25婚前性行为有可能导致性罪错感。( )1.0分窗体顶端正确答案:我的答案:窗体底端26压力永远都是个问题。( )1.0分窗体顶端正确答案:我的答案:窗体底端27

18、男女性别角色无法互为参照。( )1.0分窗体顶端正确答案:我的答案:窗体底端28六七十年代的人在青少年时期比较容易有逆反情绪,是因为在童年阶段他们的自恋需求被很大程度的压抑过。( )1.0分窗体顶端正确答案:我的答案:窗体底端29和谐的人际,关怀弱势人群与受困同学是每个人的意识与自觉责任。( )1.0分窗体顶端正确答案:我的答案:窗体底端30好学乐学是大学生心理健康的重要标准之一。( )1.0分窗体顶端正确答案:我的答案:窗体底端31当头脑中有一些稀奇古怪的想法,但是不会被这些想法控制,我们认为这种情况是正常的。( )1.0分窗体顶端正确答案:我的答案:窗体底端32你理解的事物就是事物的本身。( )1.0分窗体顶端正确答案:我的答案:窗体底端33性别角色认同就是把自己看成男性或女性。( )1.0分窗体顶端正确答案:我的答案:窗体底端34父母在培育儿童的过程中,要高度重视自我意识。( )1.0分窗体顶端正确答案:我的答案:窗体底端35性行为失调可随着时间和空间条件的改变而自行缓解。( )1.0分窗体顶端正确答案:我的答案:窗体底端36心理健康维度图的深灰是指心理异常或障碍。( )1.0分窗体顶端正确答案:我的答案:窗体底端37主动提出分手的一方一定没有被抛弃感。( )1.0分窗体顶端正确答案:我的答案:窗体底端38性别角色认

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论