小学生读书励志主题班会_(1)

1、 冬天冬天 满是冻疮的手满是冻疮的手在田间劳动间隙看书在田间劳动间隙看书几个人共用的教科书几个人共用的教科书这不是一个老人，这不是一个老人，他是一个孩子！他是一个孩子！最便宜的最便宜的“草稿纸草稿纸”深夜就要起床翻越几个山深夜就要起床翻越几个山头去上学的山区孩子头去上学的山区孩子为了凑齐费用，她要砍大约为了凑齐费用，她要砍大约1000筐这样的柴筐这样的柴没有凳子，跪着听课的孩子。你有这样的专心吗？没有凳子，跪着听课的孩子。你有这样的专心吗？我们有温暖的家，他们呢？我们有温暖的家，他们呢？我们有温暖的家，他们呢？我们有温暖的家，他们呢？为了孩子，普天之为了孩子，普天之下的父母都不怕苦下的父母都不

2、怕苦为了给孩子上学为了给孩子上学在这样的教室里专心上课在这样的教室里专心上课当我们感觉苦的时候，请你多想想当我们感觉苦的时候，请你多想想1 1、也许我读书苦，可父母一定比我还辛苦！他们在、也许我读书苦，可父母一定比我还辛苦！他们在干什么呢？干什么呢？2 2、也许我穿的不够时尚，但想过像我这样幸福生活、也许我穿的不够时尚，但想过像我这样幸福生活的孩子是怎样想的呢？的孩子是怎样想的呢？3 3、也许我的零花钱不多，可是贫苦地区的孩子们呢？、也许我的零花钱不多，可是贫苦地区的孩子们呢？4 4、也许别人有富裕的家庭，可是他们有我这样温馨、也许别人有富裕的家庭，可是他们有我这样温馨的家吗？的家吗？5 5、

3、也许老师对我严了些，可是没有这样严格的环境、也许老师对我严了些，可是没有这样严格的环境我会怎样呢？我会怎样呢？静静地反思v明志明志1.我有明确的目标吗？我有明确的目标吗？2.我为实现目标而努力了吗？我为实现目标而努力了吗？静静地反思v勤学勤学1.我在课上能全身心投入吗？我在课上能全身心投入吗？2.我能充分应用好课余时间吗？我能充分应用好课余时间吗？3.在课堂上我能从严要求自己吗（不在课堂上我能从严要求自己吗（不打瞌睡、不交头接耳等）？打瞌睡、不交头接耳等）？静静地反思v慎思慎思1.我能谨慎对待每一道题吗？我能谨慎对待每一道题吗？2.我能对练习、考试中的存在问题及我能对练习、考试中的存在问题及时

4、进行总结吗？时进行总结吗？3.我思考过解决问题的措施、方法吗？我思考过解决问题的措施、方法吗？静静地反思v笃行笃行1.我能做到及时订正并加以落实吗？我能做到及时订正并加以落实吗？2.我能细心地将试卷分类整理吗？我能细心地将试卷分类整理吗？3.我能在每节课前迅速进入状态吗？我能在每节课前迅速进入状态吗？静静地反思v守纪守纪1.规定时间内我还在闲逛游走吗？规定时间内我还在闲逛游走吗？2.我能够真正遵守各项规章制度吗？我能够真正遵守各项规章制度吗？静静地反思v感恩感恩1.我能体会到家人的艰辛，感受到我能体会到家人的艰辛，感受到家人的期盼吗？家人的期盼吗？2.我所做的一切对得起我的家人吗？我所做的一切对得起我的家人吗？3.我想过要报答父母的恩德吗？我想过要报答父母的恩德吗？扪心自问扪心自问v别人在奋力拼搏，锐意进别人在奋力拼搏，锐意进取，而我在做什么呢？取，而我在做什么呢？v别人在积极思维，踊跃参别人在积极思维，踊跃参与，而我在做什么呢？与，而我在做什么呢？读懂人生读懂人生v用色彩打扮自己，不如用知识用