初一上学期期末家长会

1、 首先非常感谢你们的到来。首先非常感谢你们的到来。您的到来是我的荣幸您的到来是我的荣幸, ,是对我们是对我们工作的最大支持。工作的最大支持。在这里先让我在这里先让我对大家说声谢谢！对大家说声谢谢！尊敬的各位家长：尊敬的各位家长： 初2012级为了孩子走稳每一步，我们一直在努力为了孩子走稳每一步，我们一直在努力年级工作有思路年级工作有思路 班级落实讲方法班级落实讲方法 贯注精神现实效贯注精神现实效一、纪律是一切成绩的保障一、纪律是一切成绩的保障二、习惯是成绩提高的基础二、习惯是成绩提高的基础三、学习优秀学生的学习方法三、学习优秀学生的学习方法一、年级会操比赛。比赛常态化，每周一评比一、年级会操比

2、赛。比赛常态化，每周一评比 班级只有铁一样的纪律才能取得成绩班级只有铁一样的纪律才能取得成绩。初一跑操。初一跑操不是一般意义上的跑步，而是以班级为团队，以磨炼不是一般意义上的跑步，而是以班级为团队，以磨炼意志为目的，锻炼学生身体的同时，打造班级铁一般意志为目的，锻炼学生身体的同时，打造班级铁一般的纪律，缓解学生课堂压力的一项活动。的纪律，缓解学生课堂压力的一项活动。 班级之间有竞争，同学之间有合作，彼此鼓舞着班级之间有竞争，同学之间有合作，彼此鼓舞着坚持到终点，这种坚持不懈的精神渗透在各个方面。坚持到终点，这种坚持不懈的精神渗透在各个方面。 年级开展多种形式的主题教育活动年级开展多种形式的主题

3、教育活动二、年级学习习惯优秀评比要求二、年级学习习惯优秀评比要求1. 1. 候课迅速候课迅速，课堂用品准备到位，课堂用品准备到位2. 2. 课堂课堂师生问候语师生问候语响亮响亮3. 3. 坐姿坐姿端正，手放桌上端正，手放桌上4. 4. 目光目光专注专注5. 5. 积极思考，回答问题积极思考，回答问题6. 6. 主动、及时主动、及时记笔记记笔记7. 7. 不做与听课无关的事不做与听课无关的事8. 8. 书桌整洁有序书桌整洁有序9. 9. 自习自习安静专注安静专注，惜时高效惜时高效10. 10. 早、午入班即静、入座即学早、午入班即静、入座即学n追求卓越，实现目标是努力的方向。追求卓越，实现目标是

4、努力的方向。n团结互助、良性竞争是前进的保障。团结互助、良性竞争是前进的保障。n坚持不懈坚持不懈 是不竭的力量。（坚持就会进步，是不竭的力量。（坚持就会进步，坚持必定成功）坚持必定成功） n吃苦耐劳是不怕困难，克服懒惰的基石。吃苦耐劳是不怕困难，克服懒惰的基石。 表扬表扬1、班级大部分同学成绩起伏不大，比较稳定；、班级大部分同学成绩起伏不大，比较稳定；有有6个同学明显进步他们是杨天赐、冯颜、单晓个同学明显进步他们是杨天赐、冯颜、单晓宇、刘畅、付靖涵、李岩；有宇、刘畅、付靖涵、李岩；有5个同学成绩明显个同学成绩明显下降。王启文、李欣悦、张增、刘云、刘文书下降。王启文、李欣悦、张增、刘云、刘文书2

5、、学习态度认真，一丝不苟。做事有条理学习态度认真，一丝不苟。做事有条理,书写书写认真，工整，上课非常认真认真，工整，上课非常认真,不论是否懂的题目不论是否懂的题目,他都会抬起头他都会抬起头,认认真真的听课认认真真的听课, 总和老师一起思总和老师一起思考考,这点也是我欣赏和值得其它孩子学习的这点也是我欣赏和值得其它孩子学习的。如如 王硕、庄美玉、徐美妮、于冬雪、韩琪、王心月。大部分同学需要在这方面提升需要在这方面提升的 3、作业及时完成且质量高的有：、作业及时完成且质量高的有： 王硕、王硕、庄美玉、徐美妮、于冬雪、庄美玉、徐美妮、于冬雪、韩琪、王心月、杨天赐。韩琪、王心月、杨天赐。 其他同学都有

6、不同程度的忘写忘带作业现其他同学都有不同程度的忘写忘带作业现象，而且写作业目的不明确，能应付就应象，而且写作业目的不明确，能应付就应付，能骗就骗，尤其有几名同学经常性不付，能骗就骗，尤其有几名同学经常性不完成，或完成效果不好。完成，或完成效果不好。4、能按时上学，不迟到，且没旷、能按时上学，不迟到，且没旷过一节课的有：王过一节课的有：王 硕硕 庄美玉庄美玉 郭郭佳琳佳琳 杨天赐杨天赐 赵赵 程程 王心悦王心悦 韩琪韩琪 单晓宇单晓宇 李志枫李志枫 于东雪于东雪 王启文王启文 冯冯 颜颜 代欣艺代欣艺 张曾楚尧张曾楚尧 张文雅张文雅 刘云刘云 佟博佟博 李研李研 关营关营 王硕琪王硕琪 徐徐 鑫

7、鑫 宫宫婉娆婉娆共共22人人5、积极参加各项活动，能为班级荣誉而奋、积极参加各项活动，能为班级荣誉而奋斗：大部分都能做到，如运动会除了杨宇轩斗：大部分都能做到，如运动会除了杨宇轩身体原因其他都参加，一二九长跑要特殊提身体原因其他都参加，一二九长跑要特殊提王宇楠和王新月，但早操偷懒不守纪律的较王宇楠和王新月，但早操偷懒不守纪律的较多，男生女生都有。多，男生女生都有。6、劳动认真，值日积极，善良乐于助人劳动认真，值日积极，善良乐于助人重点表扬：韩雨泼王心月杨天赐于冬雪刘畅重点表扬：韩雨泼王心月杨天赐于冬雪刘畅2.本次期末考暴露出本次期末考暴露出 的问题的问题 A 学生不会分配精力，往往造成顾此失彼

8、。学生不会分配精力，往往造成顾此失彼。 B 学习停留在表面，缺乏自主独立探究意思。学习停留在表面，缺乏自主独立探究意思。 C 偏科现象严重偏科现象严重 D学习缺乏认真持之以恒的态度学习缺乏认真持之以恒的态度 E个别生有骄傲自心里，还有经常抱怨的的情个别生有骄傲自心里，还有经常抱怨的的情绪绪 红榜单红榜单Youre Number one.年级第一名：王硕年级第一名：王硕年纪前十名年纪前十名年级前年级前40名名年级前年级前60名名年级前年级前80名名 孩子的校园生活单科学习优异名单语文:王硕85 郭佳林 86 庄美玉86数学:王 硕 庄美玉 郭佳琳 徐美尼 杨天赐赵 程王 心悦英语:王心月100，

9、过90分的有20个明确目标明确目标 寻找差距寻找差距 孩子现在的学习状态和成绩是由他们以前孩子现在的学习状态和成绩是由他们以前一再重复的行为所造成的。那么成绩的差距，一再重复的行为所造成的。那么成绩的差距，实质是学习习惯的差距。实质是学习习惯的差距。关注孩子的学习状态和学习习惯关注孩子的学习状态和学习习惯比关注他们成绩本身更重要！比关注他们成绩本身更重要！有一个刻骨铭心的目标，有一个刻骨铭心的目标，“我一定要我一定要”！有良好的自控能力，能够积极参与课堂的习惯有良好的自控能力，能够积极参与课堂的习惯有课后独立且高效地完成作业的习惯有课后独立且高效地完成作业的习惯有主动问问题，追根纠底的习惯有主

10、动问问题，追根纠底的习惯有有整理错题，复习归纳笔记整理错题，复习归纳笔记的习惯的习惯- -相当重要相当重要有持之以恒的毅力有持之以恒的毅力请看一看，我们的孩子是否已经具备以下的好习惯？请看一看，我们的孩子是否已经具备以下的好习惯？学习的学习的方式方式对记忆也有较大的影响对记忆也有较大的影响视觉识记可记住内容的视觉识记可记住内容的70%，听觉识记可记住听觉识记可记住60%，视听觉同时启用可记住视听觉同时启用可记住80.3%。结论：结论：在背诵材料时，最好在背诵材料时，最好发出声发出声音音，借助听觉来提高记忆的效率，借助听觉来提高记忆的效率 我很努力我很努力但成绩但成绩停滞不前停滞不前怎么办？怎么

11、办？功能强大的功能强大的“纠错本纠错本”给英语、数学、语文等准备一本错题给英语、数学、语文等准备一本错题集，错题放在一起，既可以归类分析，集，错题放在一起，既可以归类分析，触类旁通，又可以做到举一反三。考触类旁通，又可以做到举一反三。考试前再翻翻看看，还能加深理解，防试前再翻翻看看，还能加深理解，防止考试中再出相同的错误。把平时做止考试中再出相同的错误。把平时做错的题收入其中，并注明错在哪里，错的题收入其中，并注明错在哪里，找出原因，每章小结时进行纠错检查找出原因，每章小结时进行纠错检查交流。养成交流。养成平时有空翻一翻，考前认平时有空翻一翻，考前认真看一看真看一看的习惯。的习惯。过去“只要一

12、错，总是常错只要一错，总是常错”现在“只要一错，抓住攻破，只要一错，抓住攻破，不能再错不能再错”经常翻看纠错本经常翻看纠错本重错几率等于零重错几率等于零3.各科学习方式方法的指导各科学习方式方法的指导A 英语、语文、数学：英语、语文、数学：检查学生的检查学生的当日作业当日作业完成情况，完成情况，经常翻看前一次作业的经常翻看前一次作业的批阅批阅情况，抽查学生的情况，抽查学生的错题本错题本订正情况，便于整体了解学生知识掌握态势。订正情况，便于整体了解学生知识掌握态势。 B 对于有不及格科目的同学，对于有不及格科目的同学，更要采取措施并加强监更要采取措施并加强监督。督。 C英语英语：督促孩子练习朗读

13、和：督促孩子练习朗读和听力听力。 D 政治、历史、地理、生物：政治、历史、地理、生物：经常督促学生拿出课本经常督促学生拿出课本来来巩固复习巩固复习，老师下发材料要及时巩固并保管好，不，老师下发材料要及时巩固并保管好，不能临时抱佛脚。能临时抱佛脚。给家长的建议给家长的建议1.密切注意孩子的动态密切注意孩子的动态,适时调节孩子的情绪适时调节孩子的情绪,关心孩子关心孩子.2.经常与您的孩子保持联系经常与您的孩子保持联系,多了解学习和生活的需求多了解学习和生活的需求.3.要相信老师的作用要相信老师的作用,碰到问题碰到问题,经常和老师商讨对策经常和老师商讨对策.4.采取多种方式刺激孩子的学习欲望采取多种

14、方式刺激孩子的学习欲望.5.对有缺陷的科目要对有缺陷的科目要立即立即采取措施补救采取措施补救(即即补偏补偏)。6.不要给孩子配手机，谨慎买步步高学习机之类。不要给孩子配手机，谨慎买步步高学习机之类。7.让孩子远离游戏和无益的课外读物。让孩子远离游戏和无益的课外读物。8.尽可能每天检查孩子学习情况。尽可能每天检查孩子学习情况。4.关注关注孩子的伙伴孩子的伙伴群群3.关注关注孩子的细微孩子的细微变化变化1.关注孩子的理想关注孩子的理想目标和要求目标和要求5.关注孩子书包里关注孩子书包里的物品的物品2.关注关注孩子的学习孩子的学习习惯、作业完成情习惯、作业完成情况况切勿对子女施切勿对子女施加过大的压

15、力。加过大的压力。应以鼓励为主，应以鼓励为主，并对他们在家并对他们在家的行为加以监的行为加以监督督。隐形的翅膀 .mp3 轻松和谐的轻松和谐的家庭氛围能够缓家庭氛围能够缓和子女的紧张情和子女的紧张情绪，克服恐惧心绪，克服恐惧心理，增强信心。理，增强信心。给家长的建议给家长的建议一、营造良好的家庭氛围一、营造良好的家庭氛围 家庭和睦给孩子安全感，要关心孩子的思想动态和家庭和睦给孩子安全感，要关心孩子的思想动态和情绪的变化，往积极方向引导，不把孩子当做情感发情绪的变化，往积极方向引导，不把孩子当做情感发泄的垃圾桶。泄的垃圾桶。二、提高在家的学习效率二、提高在家的学习效率 帮助并督促孩子有条理的整理

16、学习资料，保证孩子帮助并督促孩子有条理的整理学习资料，保证孩子的合理休息，在家学习时间要连续的合理休息，在家学习时间要连续45分钟，再休息，分钟，再休息，避免边学边玩，不赞同孩子熬夜。避免边学边玩，不赞同孩子熬夜。三、注重培养孩子的意志品质。三、注重培养孩子的意志品质。 激发孩子的进取心，培养孩子的责任感和吃苦耐劳激发孩子的进取心，培养孩子的责任感和吃苦耐劳的精神。在鼓励他坚持体育锻炼的同时，教给他正确的的精神。在鼓励他坚持体育锻炼的同时，教给他正确的锻炼方式。锻炼方式。四、时刻提醒自己多与孩子沟通。四、时刻提醒自己多与孩子沟通。 了解孩子的学习情况，注意每一次考试的成绩，及了解孩子的学习情况

17、，注意每一次考试的成绩，及时了解学习、行为动态。时了解学习、行为动态。 使孩子有正确的思想认识、知使孩子有正确的思想认识、知道自己现在的状况，明确的努力的目标，切忌好高骛远。道自己现在的状况，明确的努力的目标，切忌好高骛远。五、教育一致原则。五、教育一致原则。 家校发现问题后应该及时沟通，在教育孩子方面互家校发现问题后应该及时沟通，在教育孩子方面互相配合，形成教育的合力。相配合，形成教育的合力。我们的建议我们的建议 时间的计划：时间的计划：建议初一年学生每天晚自修学习建议初一年学生每天晚自修学习时间应达到时间应达到3个小时个小时。每天要坚持做到复习、预习。每天要坚持做到复习、预习。不可在考前才

18、突不可在考前才突 击。击。 要求学生科学地、有计划地进行合理安排。语数要求学生科学地、有计划地进行合理安排。语数英三科与生地史政所用时间要有英三科与生地史政所用时间要有兼顾兼顾又要有所又要有所侧侧重重！ 每天晚上学习时间不宜超过每天晚上学习时间不宜超过10 100000，保证，保证睡眠睡眠时间时间. . 关注孩子学习时的关注孩子学习时的学习状态学习状态，坐在桌前不，坐在桌前不一定就是在读书一定就是在读书。必须遵守的学校常规必须遵守的学校常规 a. 学校严禁携带手机（学生常用来在上课时发短信，学校严禁携带手机（学生常用来在上课时发短信，严重影响到学习。）严重影响到学习。） b. 控制使用电脑、上

19、网玩游戏。严禁学生到网吧上控制使用电脑、上网玩游戏。严禁学生到网吧上网。网。 c. 监督学生回家的时间。包括上学时间监督学生回家的时间。包括上学时间 d.加强仪容仪表的监督。穿全套校服，头发和指甲加强仪容仪表的监督。穿全套校服，头发和指甲要经常处理。要经常处理。 e.严禁未成年人驾驶摩托车，电动车，尽可能不做严禁未成年人驾驶摩托车，电动车，尽可能不做不安全车辆，安全至上。不安全车辆，安全至上。 提醒：提醒： 调整对孩子的期望值，把大目标化为小目标，允调整对孩子的期望值，把大目标化为小目标，允许孩子逐步进步。许孩子逐步进步。 实行爱心教育，注意教育学生保持良好的心态，实行爱心教育，注意教育学生保持良好的心态，学会用宽容和感谢的目光看待周围的一切（心理学会用宽容和感谢的目光看待周围的一切（心理健康很重要，对待老师的批评和对待家长的关心）健康很重要，对待老师的批评和对待家长的关心） 实行赏识教育，对学生的点滴进步都予以发自内实行赏识教育，对学生的点滴进步都予以发自内心的表扬和赞赏，努力让我们的每个孩子都能感心的表扬和赞赏，努力让我们的每个孩子都能感觉到自己的进步。觉到自己的进步。 家长很重要家长很重要 家长是孩子最贴心的人家长是孩子最贴心的人,