八班级班主任工作方案范文

1、八班级班主任工作方案范文八班级班主任工作方案.1 新的一学期即将开头，班主任工作是学校工作的重要一环，以促使同学学习得以提高、思想得以升华。学校工作获得顺当开展，制定班级方案： 一、基本状况分析 我班共有同学52名，其中男生26名、女生26名。从他们上学期表现来看，部分同学学习主动主动好，成果较好。如：李丽梅、吴汝梅、陈建等。但也有部分同学学习爱好不高且常常违反校纪校规，经了解他们是：韩文彪、韩红山、阿怀森，这为班级管理带来肯定的难度；同时班内还有吴聪枝、罗凤萍、陈玉仙，虽能遵守纪律，但学习吃力、缺少方法，也是下一步工作的重点对象。另外，八班级同学思想起伏大，易受外界影响而出现逃课、打架、上网

2、、甚至辍学等不良现象。 二、基本目标 班集体的共同奋斗目标，是班集体的抱负和前进的方向，班集体假如没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集体应当有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期，中期，近期目标的结合，逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应，形成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班同学思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的主动性，使实现目标的过程成为训练与自我训练的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们共享集体的快乐和美好，从而形成集体的荣誉感和责任感。在同学中培育竞争意

3、识，有你追我赶的比学风格。 1、通过各种方式，端正同学的学习动机和看法，指导他们把握科学的学习方法和良好的学习习惯。 2、常常与各门学科的任课老师进行沟通，了解同学状况，做好协调工作。 3、抓好班级的纪律， 面对全体同学，顾全大局，做到抓两头促中间。 4、成果表现好的同学要常常鼓舞，既要确定成果，也要不断督促，使他们不断取得进步； 5、力争做好每位同学的思想工作，使他们提高熟悉，不断上进。 6、主动参与学校组织的各项活动，使同学在活动中受到训练。 7、健全班委会，明确分工，提高同学的管理力量。 三、详细措施 1、充分利用班会向同学进行思想训练。 2、发挥干部的作用，师生共同管理班级。一个良好的

4、班集体，必需拥有一批团结在班主任四周的主动分子，组成班集体的核心，有了这个核心，才能带动全班同学去努力实现集体目标。优化良好的班委，做好班主任的助手，管理训练好同学形成团结向上，主动进取的班风。 3、开好主题班会，同时严格学习制度和请假制度，以防微杜渐。 4、加强思想训练，做好家访工作，准时与思想起伏大的同学谈心，帮他们排忧解难。 5、做好同学工作，培育参加意识，树立模范带头作用。 四、活动支配 三月： 1、开学常规训练 ： 提出班级近期、中期目标，并且分解到每一位同学，让他们的目标清清晰楚、张贴上墙。 加强平安训练，不断强化行为规范训练和行为习惯养成训练。 座位调整，连续开展“一带三”、“一

5、帮一”活动。 2、绽开班级问题的大争论： 为了提高全班同学管理班级的意识，进行一次班级问题的争论，提出解决方案。 3、主题班会： 新学期，话抱负 四月： 1、班级常规管理的适当调整：班干部的适当调整。 2、期中考试。 五月： 1、针对节假日过后的散漫现象，加强常规训练。 2、期中考试的总结。 3、主题班会：自尊自信自强 六月： 1、第一周进行班集体差距对比，提出相应活动方案。 2、以“我写我自己”为题进行自我总结和熟悉。 3、期末考试总动员。 七月： 1、主题班会： 2、期末考试。 八班级班主任工作方案.2 班主任是一个班级的组织者、管理者、领导者和训练者。班主任工作的好坏，挺直影响着将来人才

6、的培育。新学期我连续担当八班级1班班班主任。 新学期我会从以下几个方面入手管理班级： 1、言传身教，以诚取诚。 孔子说过“其身正，不令而行；其身不正，虽令不行。”言传是身教的基本方式，身教是言传的有效手段。我们的言行对同学有很大影响。所以，当我们要求同学做到时，我们自己应当首先做到。 “金无足赤，人无完人”，我们不妨在同学面前坦然自己的缺点和优点，用我们的真诚去唤起同学思想上的共鸣。当然，我们作为班主任应当不断加强自我修养，不断吸取新学问，扩大学问面，注意自身良好品德的形成，以身作则，一视同仁，让同学信服，增加自己的亲和力，使自己的非权力性影响长久而深远。 2、敬重同学，关爱同学。 冰心说“有

7、了爱便有了一切”。教书育人是老师的天职，而育人应当是班主任的首要天职。如何育人？我认为，爱是根本。爱同学，就需要我们敬重同学人格、爱好、爱好，了解同学习惯以及为人处世的看法、方式等，然后对症下药，关心同学树立健全、完善的人格。 人格尊严是公平的。我们作为班主任，我们应当努力做到能象一个真正的伴侣一样，重视、观赏同学，学会倾听同学看法，接纳他们的感受，包涵他们的缺点，共享他们的喜悦。被敬重是同学内心的需要，是同学进步的内在动力。训练专家常说“理解是训练的前提，敬重是训练胜利的基础。”参照我们的自身经受，我们不难发觉，当一个孩子在被你认同、敬重后，他可能会有惊人的潜力和爆发力。 3、换位思索，正确

8、引导。 同学是活生生的人。他们有思想，有感情，有自己的道德标准。我们在处理孩子问题时，不妨常常换位思索一下。孩子犯错时，抚摩一下他的头发；孩子心情懊丧时，拍拍他的肩膀，这些无声的肢体语言有时候可能要比批判的话语更能催人改正，激人奋进。孩子思想出轨时，我们予以正确的引导，可能要比劈头盖脸、不分青红皂白的乱批一通更简单要孩子接受、理解。 4、留意加强对后进生的训练工作。 后进生，常是许多人卑视的对象，老师叹气，同学瞧不起，甚至连有些家长自己也摇头，由于学习成果差，他们到处低人一等，被置于班级的“阴暗角落”。特殊是我们班比较特别，成果有点两级分化，班级前十名的同学能占到学校的多数，但是后进生也是一个

9、大难题，特殊一些老师说一些同学现在就开头放弃学习了，所以要对这部分同学加强训练，增加他们的信念。 5、常常与家长联系，建立和同学家长的良好关系。 家长的评价认可程度，对学校对班级对老师的影响都很大。他认可你、反感你，他都会处处替你宣扬。所以，与同学家长建立良好的关系至关重要。家长信任你，即便有时你的工作有些失误，他也可能谅解你。我们班主任向家长说同学在校做的任何一件事，家长都能感觉到你对他孩子的关注。 6、平安很重要，警钟经常鸣。 工作中，尤其要留意加强平安学问的宣扬，不断强化同学的平安意识，增加科学的预见性，准时发觉、排解各种平安隐患，真正做到“先防后治，防治结合”。 以上是我的班主任新学期

10、的工作方案。 八班级班主任工作方案.3 一、班级基本状况 八班级三班本学期共XX人，其中男生XX人，女生XX人，留守儿童XX人，校外住宿生XX人，而且留守儿童和校外住宿生相对较缺乏上进心，自制力量差，上课时爱任凭说话或者做小动作，课后无家长看管，时常不能掌握自己，简单学坏。而且男生多，有些同学过于活跃，在管理方面也有肯定的难度。 二、管理目标： 1.情感道德目标： 在学习过程中 培育同学的爱国主义精神，激发同学喜爱祖国，喜爱生活，喜爱学习的感情 培育同学的良好的心理素养和思想品质 开拓视野，进展智力，培育同学开拓创新精神和制造力量 进展个性，逐步形成健全人格 提高同学的文化品位，培育健康的审美

11、情趣 培育同学团结互助、遵纪遵守法律、有爱心。 培育同学的崇高抱负和责任感。 2.学问力量目标： 、培育同学德、智、体、美、劳全面进展。 、培育同学协作、团结的精神和力量。 、培育同学探究问题的力量。 、培育同学开拓创新的力量。 、培育同学独立学习、独立生活、独立工作的力量 3.成果目标： 、尖子生要达到15；平均70分以上者35；平均60分者达75 、培育的尖子生：XXX等同学。 、注意对学困生、后进生的提高：XX等人。 、提高的中等生有：XX等。 三、管理方法和步骤： 1.搞好开校初的常规工作（1-2周） 、搞好入校的报名工作。 、搞好与同学家长的联系工作。 、搞好平安卫生训练,特殊是男女

12、生公寓的平安卫生的养成习惯。 、调整座位，搞好同学的养成训练。 、搞好内务和清洁工作。 、同学自己制定学习方案和目标，对生地会考要提前预备。 、强调和制定、更改班规，注意纪律的养成。 2、搞好平常的管理工作（310周） 、搞好同学平常的学习习惯和方法的指导。 、搞好学校交给的工作任务。 、做好该班的各科任老师的协调工作，作到大家齐抓共管，并作好同学学习的辅导工作。 、每周搞一个主题班会，以熬炼同学的力量。 、迎接半期考试。 、放假时，通过劳动熬炼，使同学喜爱劳动，珍惜劳动成果。让同学懂得：只有付出了劳动的艰辛，才有收获的喜悦。 、训练同学主动熬炼身体，加强平安训练，杜绝同学私自下塘、河洗澡。

13、3、搞好后半期的稳定工作（1118周） 、搞好后进生的心情稳定工作。引导他们正确对待自己的缺点，发扬自己的优点。 、搞好学习中带帐的同学的辅导工作，关心他们查漏补缺，争取在后期迎头赶上。 、完成学校交给的各项工作。 、多开展课外活动。加强平安训练。 、动员同学复习，预备迎接考试。 、抓好尖子生的提高工作。 、月考 4、搞好期末的扫尾工作。（19周） 、仔细组织期末考试。 、做好同学离校时的财产管理工作。 、搞好最终一次清洁工作。 、提示同学在假期里多看书看报，多学习，多参与.实践活动，以熬炼他们的力量。 八班级班主任工作方案.4 初二的同学们正在从懵懂无知的少年时代迈向青春的门槛，渐渐走向成熟

14、。但是这个期间他们也会呈现飞扬的个性和张扬甚至是叛逆，因此这一阶段特别重要，会对他们以后的人生路打好基础。为了关心他们走好这一步，特在开学初制订了如下班级工作方案： 一、班级基本状况 在过去的一年中，我班同学已经基本适应了学校的学习生活，日常行为规范也日渐走向正轨。一部分同学都养成了良好的学习、卫生和生活习惯，但是八班级是分化的快速阶段，因此对同学应当提更高的要求，用良好的班风正和学风来约束他们。用爱和关怀来引领他们。 鉴于以上各种状况，本学期的奋斗目标制订如下： 二、本学期的奋斗目标 1、努力提高文化成果，争取各科均分稳定提高，争取在班级评比中名列前茅 2、进一步提高行为规范的执行标准，使每

15、个同学都能做到最好，最大限度的进展和发挥自己。 3、增加同学的班级凝聚力和集体荣誉感，建设良好的班风和学风，形成良性竞争，培育他们拼搏进取的精神。 4、努力熬炼身体，加强体育熬炼，提升审美情趣，提高综合素养。 5、进行爱国主义、集体主义和抱负训练，培育责任心和公共道德感。 三、工作措施 1、准时了解同学学习状况，主动与任课老师沟通沟通，常常与同学谈心，关注他们的思想动态。 2、加强班干部队伍的建设。开学初重选班委会，建立以班长为龙头的有力团体，带领全班同学在纪律、行为规范、卫生等各方面取得更多进步；另外，开展以学习委员为龙头的“一帮一”学习小组，关心督促学习困难的同学。 3、结合学校德育工作支

16、配，利用班团队主题活动，适时对同学进行思想训练和抱负训练。可以采纳观看录像、辩论、文艺表演、征文、演讲等不同形式，为青春期的学习生活做好充分的精神预备，关心同学提高超辨是非的力量，树立远大的抱负，确定人生奋斗目标，做一个喜爱祖国、关怀他人、有着剧烈的.责任感的人。 4、转变训练观念，健全同学人格；言传身教，以诚取诚；敬重同学，关爱同学；换位思索，正确引导；拿起表扬的武器；树立允许同学犯错误的训练观念留意加强对后进生的训练工作付出爱心与严格要求的统一；常常与家长联系，建立和同学家长的良好关系；努力在素养训练和应试训练中找到平衡点；加强班级建设，营造科学文明的班级氛围；以班委会为支柱，以班级量化测

17、评为形式，以“敬、净、静、竞、进、谨、精、警”为舆论向导，以培育同学“和善、文明、守纪、自律、自主、友爱、抱负”为目标，以班会、班务会为宣扬阵地，加强对同学的思想品德训练和行为习惯的养成训练，营造良好的班风和和谐的氛围，使每个同学都能感受到老师和同学们的爱，使每个同学都能看到自己身上的闪完点，都能找到胜利和自信。从而喜爱我们的学校，喜爱我们的班级，喜爱我们的祖国。 八班级第一学期班主任的工作方案 加强与任课老师的联系，协调各科关系，对同学的情感看法、价值观的训练以及方法与过程的渗透，转变同学被动的学习方式，培育同学自主学习的力量，训练同学“学会吃苦，学会生存，学会做人，学会学习”. 5、平安训

18、练 作为班主任，我充分利用时间加强对同学的饮食平安、交通平安、住宿平安、上下楼梯平安训练，加强对同学的防火防盗意识训练，加强突发事故处理方法的训练和发觉平安隐患准时报告的训练，坚决贯彻执行学校的平安责任制。 6、学风建设，至关重要；学法指导，必不行少；爱好引导，事半功倍。 （1）严厉班级纪律。加强课间纪律、自习纪律、课堂纪律、就餐纪律和住宿纪律以及其它方面纪律的管理，留意训练、引导同学守规守纪，文明礼貌。 （2）深化剖析学习。在班级广泛开展“我为谁学”、“要我学还是我要学”等大争论，关心同学清晰学习任务和学习形势，明白学习的重要性和紧迫性。 （3）加强对学习习惯的养成和学习方法的指导。坚决杜绝

19、抄袭作业，考试作弊等不良现象，在班级深化开展“我谈学习”活动，让同学们相互沟通学习阅历、学习方法，老师予以不断的指导，争取让同学在轻松、开心的学习环境中找到适合自己学习的方式方法。 （4）开展目标性学习活动。让每位同学为自己合理定位，为自己树一个榜样，树一个竞争对手，关心同学制造竞争赐予，关心同学供应自我呈现的舞台，并督促他们完成自我超越。 （5）留意促进中间层同学的正常进展。中等生是班级同学的大多数，上等生的起点太高，他们达不到。中等生大多踏实、上进，以他们为主体形成良好的班风和学风比较简单。 （6）严要求，高标准，促优更优。留意抓好优生的学习工作，督促他们向更高目标进展。 八班级第一学期班

20、主任的工作方案(2) 7、卫生是形象，是窗口，工作要做好，同学是关键。工作中，我将同学按住址划分为若干小组，责任到组到人，实行肯定的奖惩制度，由值日班长全权负责此项工作的开展。 这一年的工作中或许会遇到许多预想不到的问题，但是我已经从思想上做好的充分的预备，我力争今年的班务管理水平能更上一层楼，班主任的工作更细腻和胜利。 八班级班主任工作方案.5 一、班级现状分析（同学思想、行为习惯、学习习惯、班级成果、班级文化建设等方面）： 本班同学虽已是准九班级的同学，但是思想上仍不成熟，属于玩心较重的一群孩子。他们有想学好的心，但由于懒，缺乏恒心，学习基础差以及学习力量的欠缺，全班平均成果仍属于班级中下

21、水平。且在数次大考中，以平稳的姿势站立，无进步！ 本班同学思想单纯，也乐于接受老师的批判，但是恳切的答应之后却总是缺乏实际行动，或是三分钟热度。另外，同学的行为习惯比较差，经常有点为所欲为，但都没有太坏的心眼，一旦被老师指出也会乐于接受，但是反复性较强。由于爱玩，由于没有恒心，所以同学整体的学习习惯比较差，这形成了恶性循环，也导致成果止步不前。 二、本学期班级目标： 连续营造和谐师生关系，关心同学改善比较差的行为习惯与学习习惯，引导同学制造互帮互助的学习氛围，削减后进生人数，增加优等生人数，且争取在期中期末考试中能取得好成果。并且主动参与学校各种活动，勇于拼搏，争取佳绩。 三、主要措施： 1、

22、完善班级管理制度，加强制度奖惩措施的实行 2、加强建设班干部队伍，能真正营造自主学习和管理的氛围 3、多与任课老师沟通，准时了解班级和同学状况，关心任课老师削减后进生。 4、多与同学谈心，对于优等生赐予表扬，并赐予较高要求；对于中等生能予以相应的重视，关注他们考前考后的心理改变，并能关心他们找到正确的且适合他们的学习方法；对于后进生赐予关爱，并与家长联合，关心他们走出学习误区，引导他们建立正确的学习看法 5、多与家长沟通，形成家校合一 6、利用班会和各种集体活动激发同学团结合作意识，引导全班同学学习上共同进步。 四、班级主动进展： 努力营造班级和谐气氛，为同学供应所需，关心同学准时解决各种问题

23、。协调好各任课老师与同学间的关系，关心任课老师较好完成教学任务，对于学习有困难的同学做好和任课老师的沟通。 学习成果的进步是本班同学的主要任务，作为准九班级的同学，他们需要为九班级的中考冲刺夯实基础，并提前感受九班级高强度高负荷的学习状态，以求将来的快速适应。 班级同学办事力量的缺乏，也制约了班级的进展。培育有力量的同学和班干部也是班级良好进展的重要前提。 八班级班主任工作方案.6 新学刚刚开头，班主任工作又在学校工作的常规程序中拉开了序幕.回顾上一个学期的班主任工作，思想上多多少少都有了一些体会：不论站在讲台上还是坐在办公室里，发觉心里对班级管理都有了几分淡定的自信。因此本学期的班主任工作，

24、心中又多了几许美妙的向往。自信当然重要，但我还是不敢作的奢望，由于做一个好班主任，这究竟不是一蹴而就的事，它不仅是一门技术，更是一门艺术。需要有实战阅历，更要专心专研。 一、班级状况分析 我班共有同学54人，男生17人，女生37人。从上学期的各方面状况来看，我班总体来说还是不错的，班级同学团结一心，班干部大多工作得力，整个集体蒸蒸日上，基本形成一个良好的班级集体。，班上还没有出现那种特殊淘气的放弃学习的同学，班风主动健康向上，每位同学都有极强的集体荣誉观，同学思维活跃，班干部的工作力量有很大提高，大部分同学已经渐渐养成良好的学习习惯，但是仍不排解少数一些自控力较差的同学还游离于主动学习行为之外

25、，学习成果靠后的同学或多或少带了一些厌学的心情和不守纪律的状况。本学期仍应进一步培育同学良好的学习习惯，并逐步引导同学主动乐学思想，争取让每一位同学都在原来的基础上明显进步，顺当迎接中考的严峻考验，在人生的第一个十字路口有力量做出抱负的选择，不给人生留下遗憾不，不输在人生的起跑线上。 二、本学期班级管理目标 1、连续指导培育班干部工作 第一，关心班干部树立威信; 其次，鼓舞班干部大胆工作，教导他们工作方法; 第三，严格要求班委干部在学问、力量上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”; 第四，培育干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、

26、健全的舆论，带动整个班集体开展批判与自我批判，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。 2、通过修改完善班级管理细则，进一步培育同学良好的行为习惯和学习习惯，形成班集体凝聚力。巩固良好班风，完善班级管理制度，做到人人有事做，事事有人做，凝聚挖掘班级各方力气，提高班级整体水平。 3、连续加强学风建设，培育同学的学习爱好和踏实勤奋的学习作风，明确学习重要性，注意各学科学法指导，提高同学学习效率。 4、连续加强同学的自我管理意识，这一块上，本学期叫的口号是“诚信自律为人为事” 总之，欲大胆放手让同学自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，最大限度的营造一个团结、主动、先进的班集体。 三、

27、详细措施 (一)学风建设 1、培育各学科课代表和小组长抓好各门学科的学习及与各任课老师联系工作。 2、做好后进生转化工作，实行一帮一文明行为示范组活动，发挥团结的力气。 3、重视对优等生的培育。 4、加强对同学综合力量的培育，主动培育同学的制造精神，开展形式多样的活动，如学问竞赛、读书沟通会、辩论会等。 5、连续加强同学对作业的自主管理。 (二)思想训练 1、依据学校德育方案针对本班同学的实际状况连续强调文明礼仪建设，加强中同学守则、中同学日常行为规范训练。 2、定期召开班干部会议，准时了解班级状况，做好班干部的培育工作。 3、多多了解关怀同学，努力开导同学，尽力扮演好心理专家和引导者的角色。

28、所以，仍旧坚持上学期的每周一次的师生沟通工作。 4、主动与班级组德育办、当心理询问老师取得联系，适时开展一些有关青春期方面上的心理训练。 5、连续实行班级日记活动，让同学感知班集体的点滴进步，给同学建立自信。 6、通过学校的“书香校内”活动，欲让同学多看一些有关情感升华的书籍，目的是教同学从小就应当胸怀一颗懂得感恩的心。 (三)常规工作 1、适当调整班干部组织，每半个月进行一次班干部会议并做好记录。鼓舞班干部主动主动并制造性地处理班内事务，培育工作力量。 2、每周轮换一次座位。在这块工作的设想上，本学期实行了“一帮一”班级行为示范组活动 3、连续沿用上学期的值日卫生制度并加以完善。 4、作好班

29、级美化布置工作，营造学风浓郁，布满青春朝气的班级氛围。出好黑板报和学习园地，做到两周换一次板报。 5、连续抓好两操的质量。连续做好每天第七节课的长跑熬炼活动。 6、班会课和晨会课上仍旧坚持以同学干部的自我管理为主体的方法，培育同学仆人翁意识。 我将连续努力做到以人为本，训练同学成为一个正直，和善，才智，健康的人。营造一个温馨，和谐，自然的学习环境，让同学到了班里就象回到了家里一样。教会学习学会生存，学会与人相处，学会付出和爱。利用各种活动增加班级的凝聚力，让每一个同学都为自己所在班级的进步而感到骄傲。关爱每一个同学，走进每一个同学的心里，成为同学的真正意义上的伴侣，为同学排忧解难，树立信念。仔

30、细抓好课堂纪律，让班级永久布满活力，主动，向上。 八班级班主任工作方案.7 八班级是同学最简单产生两极分化的班级，我所担当班主任的八班级二班，经过一个学年的努力，班级的学风、班风都有了很大的进步，但还存在着许多不足，为作好这学期的班主任工作，连续建设好这个班级，特制定如下方案。 1、第一周召开班委会议，明确详细分工，并听取班干部的班级建设方案，使班委工作正式运作。 2、其次周调整部分同学座位，使学习小组达到最优化组合，均衡力气，建立帮扶。 3、准时调整值日支配表，加强值日组长职责，确保各块卫生洁净干净。 4、准时进行班风校纪的训练，以常规管理为载体，规范同学的各项管理要求，重申学校各方面的要求

31、，防患未然。 5、开展礼仪训练和人文素养训练，从同学的吃穿住行等方面入手，养成良好的习惯，同时进一步优化人文素养环境，增加集体凝聚力。 6、开展法制监督员值日活动。让每一位同学成为沟通老师和同学的纽带，带头做好老师布置的各项工作。特殊是在一些师生之间、同学之间的冲突化解上起到桥梁和纽带的作用。 7、连续做好后进生工作，稳定、激发同学们的集体主义观念和主动上进的学习自觉性。 8、常常与同学沟通，准时把握同学的心理状态，做到和同学时刻保持心灵上的沟通。 9、以学习委员为核心，以各科课代表为主的自习课和午间自主学习活动，开发同学的学习自主性和制造力。 10、充分利用课余时间办好黑板报和同学的手抄报活

32、动。 11、制定适合班级实际状况的各项管理制度，进一步约束同学们的思想行为。 13、提倡在班级工作和学习中大力实行中同学一日常规活动，培育竞争意识，开发制造力。 14、严格请假制度，坚决杜绝私自外出和随便缺课现象的发生。 15、力加强平安训练，时时到处讲平安，以防为主，同家长常常取得联系，防止各类事故的发生。 16、充分利用考试的杠杆作用，每次考试结束要求每一位同学写出考试的得与失，查找阅历与不足，并列出整改方案和下次考试的目标。 17、开展心理健康训练，增加同学的心理品质，摆正同学的同学交往观念，确保主要精力放到学习上。 18、本学期肯定要做好“双差生”的工作和准时与同学家长联系。 19、对

33、学校布置的各项工作不折不扣的完成。 20、坚决听从学校的管理，并训练同学令行禁止，有问题时可以通过正值的渠道进行逐级汇报妥当解决。 21、做好班费的公开明细工作，严格班费用法制度。 22、实行有效的措施，杜绝同学进网吧。 23、常常进行班级工作的总结和各项方案的调整以更好的做好班级各项工作，使班级各项工作得以更好的开展。 八班级二班虽然教学秩序稳定，但由于有些同学过于活跃，在管理方面也有肯定的难度，在训练和班级管理过程当中难免会出现一些意想不到的大事，这样就要求自己在班级管理过程中不断学习，沟通与外界的联系，跟上改革与进展的脚步，树立信念，鼓足士气，以更好地开展班级管理工作 八班级班主任工作方

34、案.8 班级同学结构分析： 我班本期共有同学54人，绝大部分来自农村。经过一年多的学校生活，都具备了肯定的独立生活的力量，都能遵守学校的规章制度。从开学这一周来看，班干部基本能够独立开展工作。从上期成果来看，总分全班级其次名。从成果来看，两极分化严峻，所以，本期的重点还是抓常规，督促学风，明确学习的目标尽自己的最大努力学习。 班级前学期分析： 初二是同学的学习习惯最关键的时候，通过一期的工作和学习，我班取得全班级五科第一名，总分其次名。在本校取得了肯定的优势。但是，数学，英语的差距相当大。从常规来看，大错不犯，小错不断，特殊是寝室纪律，主要出现在晚上就寝后，部分同学不能按时就寝，影响了其他同学

35、的休息。另外，从上期来看，有打架的现象。这些，应当在本期订正过来。 班级体三年目标： 把班级体培育成同学能自己管理好自己，班风正，学风浓，集体荣誉感强，文考成果优秀，艺体方面全面进展。常规优秀的班级体。 本期目标： 在上期的基础上，发扬优点，克服缺点，力争做到： 学习成果： 1、成果稳中有升，数学、英语、政治、物理大幅上升； 常规上：卫生进入全校前五名;无重大违纪。 本期工作重点及措施 本期工作重点是： 1、加强常规管理，杜绝上期出现的打架、抽烟等现象。2、加强学风培育，让全体同学能够自觉地学习。3、协调好各认课老师之间的关系。 详细措施是： 1、常规管理上，首先是对全班进行抱负训练，对个别易

36、违纪的同学要抓早，出现苗头，准时挽救。 2、落实班干部的管理，重点引导，提出问题并教会解决问题的方法，多鼓舞，少批判。 3、加强与同学沟通，关怀同学的生活和学习，切实成为同学的伴侣。 班风：心往一处想，劲往一处使 本期工作支配 第1周 动员同学入学，平安训练。 第2周 确保同学的稳定，作好思想工作。 第3周 健全班委，充分起到班干部的作用。 第4周 抱负训练、平安训练。指导学习方法。 第5周 文明礼貌训练，常规训练。 第6周 平安训练，春游，训练同学喜爱大自然。 第7周 强化学习管理，卫生管理，催收学费。 第8周 前途抱负训练，保优生的训练，做好差生的工作。 第9周 全面复习，迎接半期考试。

37、第10周 半期考试。 第11周 放“五一”假。 第12周 常规管理，调整作息时间，努力学习。 第13周 平安训练，收费。 第14周 组织参与班级组组织的篮球赛。 第15周 激发同学学习的爱好，强抓班级学风。 第16周 督促各任课老师结束新课，制定复习方案。 第17周 组织生物、地理结业考试。 第18周 狠抓期末常规，期末复习。 第19周 期末复习。 第20周 期末考试，搞好期末各种资料的收集和整理。 八班级班主任工作方案.9 学期伊始，来到了新的学校，意味着适应新的环境，迎接新的挑战与机遇。盘桓良久，制定以下方案： 一、主动实行学校以及各职能部门各个阶段和突发性的工作要求，做到坚决听从、动作快

38、速、部署到位、落实有策，常常性抓好班级管理中的组织、协调、督促、检查和小结工作。 二、主动、大胆搞好对同学干部的发掘、用法、扶持、训练和培育工作，尽可能的发挥同学的自我管理、自我监督和自我训练力量，培育和提高同学的“五自”力量。实行定期召开班干部会议或个别谈话，分析讨论之根源、指出训练其不足、授之建议以方法；同时进行职责分工，做到人人有权、人人有责、相互监督、相互协调，实行民主管理，逐步培育出一批较为得力的班干部，使班级管理良性互动。 三、培育集体荣誉感，增加班级凝聚力。首先，通过仔细组织第一次班会课；细心上好第一周的课；策划好第一期板报主题；主动筹备第一次班级文化建设等活动，让同学尽快适应新

39、的坏境，投入到八班级学习生活中来。尤其在班级文化建设方面，结合本班同学学情和家庭训练欠缺的实情，仔细执笔写下就这样顽强地长大班主任寄语，制作班级风采展，完荣榜等栏目树立榜样形象，培育同学正视困难，藐视困难的精神。其次，本学期我们将结合同学年龄特点和学校的支配，开展形式多种多样的主题班会，如“感怀老师节”“讲文明，懂礼貌”，“为了明天预防爱滋病”健康训练等主题班会，在班会课上专题争论“中学时代应怎样渡过”，“人生的价值是什么”，并协作以上活动出几期高质量的黑板报。同学们在班会课上可以探讨人生的价值，轮番发言，不搞一言堂式的批判和说教，让更多的同学参加班会活动。同时，也有一些“让我来夸夸你”“你是

40、我心中的榜样”等诸如此类的活动，挖掘同学身上的闪完点，让他们增加自信念和面对生活的士气；进行爱国主义诗歌朗诵会，也针对本班的特点和出现的一些详细问题，发表建议，让同学发觉班内的好人好事，树立自己身边的榜样，对班内不良现象，同学们之间绽开批判与自我批判。另外班会也可以常常搞一些“脑筋急转弯”、“猜谜语”、“智力竞赛”、“小歌星竞赛”等活动，既活跃班内气氛，也增加组与组、人与人之间主动向上的竞争欲望，使同学每周都盼着上班会，而不是愁班会。同时，通过田径运动会、广播操、韵律操竞赛等集体活动，鼓舞同学踊跃参与，拼搏竞争、不遗余力为班争完，培育同学的集体荣誉感，增加凝聚力。 四、主动联系和协调各课任老师

41、,共同努力搞好训练教学讨论,加强同学的思想训练、学习辅导和后进生的帮教,增进师生情意。本学期面对后进生工作面积大、难度大、反复大、转化难的“四大一难”，我要多想方法，改掉一些成效不大的做法，尽量对孩子们保持幽默、风趣、耐烦的帮教与引导，协作家长，擒贼先擒王，促使一大批纪律差生首先得到有效的抑制。 最终，作为班主任，肯定正确对待工作中的成败利钝，对学校、级、组等制定的各项政策和提出的要求坚决执行。 八班级班主任工作方案.10 冬去春来，万象更新。转瞬间迎来了八班级的其次个学期。经过上学期的班主任工作，虽然使班级日常的学习与生活走上了轨道，但也还存在着许多的不足之处：班级的学风还不是很深厚，同学的

42、自我批判意识还不是很强。因此，本学期的工作重就是面对上学期存在的问题，多做思想工作，最大限度的削减流失，让同学的能以主动的看法对待学习，打好基础。详细说来应从以下几个方面做好工作： 一、加强班干部队伍的构建、建立班委会 学期初要尽快组织同学通过民主选举组建一支工作力量强、实践阅历足的新一届班委会，并明确班委会成员的详细分工，为了让更多的同学得到锤炼，实行值日班干部负责制加强班级管理岗位责任制。每个岗位都有专人负责，使同学的实践力量、.责任感得到提高。 二、做好常规管理工作 1.加强对同学的思想训练 八班级的同学开头张扬个性，注意自我，对父母，老师的训练开头产生不同程度的逆反，因此本学期利用班会

43、课反复对同学进行“中同学日常行为规范”和“感恩训练”，强调思想是行动的指南，品德远远赛过有才而无德，会做人，做好人是做好事的前提，组织多次感恩训练主题班会，让同学思想上真的有所触动。 2.抓好几项常规工作： （1）班级卫生工作实行责任到个人的制度，渐渐形成完善的评比竞争机制。 （2）狠抓同学的思想工作。依据每个同学的不同特点关心同学树立合适的目标。另外，通过学习小组的建设以及各种活动的开展，加强班级凝聚力以及同学之间的合作意识。 （3）从详情处着手培育同学良好的行为习惯。 （4）主动组织同学参与各项文体活动，增加集体观念和集体荣誉感。 （5）强抓语文、数学、英语三门主要学科的学习。 （6）组织

44、学习小组，形成适合本班级特点的合作学习氛围。 （7）充分利用黑板报、卫生角、竞赛栏等舆论工具潜在的训练功能，激励同学主动进取，促使班集体建设不断完善。 （8严格请假制度，坚决杜绝私自外出。 （9）大力加强平安训练，时时到处讲平安，以防为主，同家长常常取得联系，防止各类事故的发生。 （10）常常性地做好校纪校规的检查督促工作，特殊是迟到、上课讲话等违纪现象，要准时训练，杜绝打架的现象。做好仪表的规范化训练，男生不留长头发，女生不化妆。协作政教处加强同学卫生保健和心理健康，抓好班级的室内卫生及包干区卫生。 三、加强同学的自觉学习 1.扩高校习成果方面的嘉奖面，激励每个同学都去进步。每学期有期中、期

45、末两次大检测，对总分前五名以及进步明显的同学赐予嘉奖。 2.开展“周进步之星”“月进步之星”“学期进步之星”的评比。 3.关注学科薄弱生，给他们更多的鼓舞和关爱。这一学期对于同学的成长和进展来说至关重要，尤其是那些学困生，在他们可能要自暴自弃，也可能在坚持一步就能上去的紧要关头，做为一名班主任要做的就是向上推他们一把，给每一个同学制定不同阶段各自的学习目标，按部就班，逐步提高。 四、与科任老师沟通，协作，努力为同学的全面进展供应空间 做一名班主任，应着眼于同学的终身进展。学校阶段应是为他们的连续学习打好坚实的基础的时候，因此应引导同学不偏科，平常多讲四门主科的重要性，不要给自己将来的学习留下死

46、角，并与科任老师多多沟通，了解同学在课堂上的表现，准时订正错误的做法，促进同学全面进展。 五、与家长联系，沟通 充分利用好电话家访这条沟通渠道。做到与家长联系讲方法，共同协商共性问题，应引导家长正确面对同学存在的问题，和家进步行充分的沟通。防止用粗暴的方法损害同学身心。 八班级是个可上可下的关键时期，本学期应更多的关注同学的思想动态，让全部同学在一个健康向上的班集体里都能有所进步，有所收获！ 八班级班主任工作方案.11 班级是学校训练教学工作的载体，本期本人任八班级六班班主任，八班级六班是一个试验班，为了不辜负学校领导的重托，各位家长的期盼，更好地开展班级管理工作，使全体同学在德智体美劳诸方面

47、都有长足的进步，特对本期工作方案如下： 一、用新的管理理念武装自己，提高班级管理水平 在本学期中，本人要仔细学习先进的班级管理理念，仔细贯彻了党的训练方针，努力推动了素养训练，注意同学的全面进展，提高同学的整体素养，促进同学个性的进展。实施素养训练，就是要全面贯彻党的训练方针，以提高国民素养为根本宗旨，以培育同学的创新精神和实践力量为重点，造就有抱负、有道德、有文化、有纪律，德智体美等方面全面进展的.主义事业的建设者和接班人。着眼于人的内在的进展要求，把人当作训练目的本身，这才是人们在“素养训练”口号下，追求训练价值的实质。要注意培育同学的自主性、主动性、制造性，使他们学会生存、学会关怀、学会

48、合作、学会生活，充分发挥同学的主观能动性，让同学自主地进展，从各种压抑中解脱出来，在生动活泼的进展中感受到同学生活的美妙和欢乐。 二、以人为本，敬重同学，让同学成为班级管理的仆人 在班级管理工作中，敬重同学的人格，以公平的姿势面对同学，让同学有发表看法和看法的机会。使民主不再像天上的馅饼，一个永久也画不像的葫芦，让民主落到实处。本期我接任一班级六班的班主任，首先要在班内召开一次班会，欢迎同学提出管理班级的看法。通过这样，提高同学主动性，很多问题由他们自己通过争论拿出比较完整的看法，使班级洋溢着融洽、活泼、快乐的气氛，让同学有一种愉悦、友爱、信任、骄傲的心情体验。凡是班集体的方案和打算，都应和班

49、集体共同争论，乐于给个别同学以关心指导和救济。对同学表现赐予客观的表扬和批判，以建立尊师爱生、团结友爱、协调融洽、紧急活泼的班内人际沟通环境。 三、一把钥匙开一把锁，关注同学的个性差异 俄国训练家乌申斯基说：“假如训练家盼望从一切方面去训练人，那么就必需首先从一切方面去了解人。”班主任要训练好同学，只有了解同学，把握同学的思想状况，分析同学的心理状态，才能从实际动身对同学进行训练，才能做到一把钥匙开一把锁，把思想工作做到同学的心坎上。因此，全面了解和讨论同学是班主任做好工作，提高同学素养的前提条件。 讨论同学心理的方法许多，我用法的主要方法有观看法、谈心法、试验法、讨论有关资料法、调查访问法等

50、。我力争对各种方法得来的信息材料，都做了深化的分析讨论，去掉那些表面现象，抓住实质，得出实事求是的结论。 四、提高学习的效率，交给同学学习的方法 首先，在了解“学情”的基础上，针对同学的年龄特点、学问基础、心理特点等状况对症下药详细指导。譬如记忆规律的运用等。 其次，要指导同学养成良好的学习习惯。要创设相宜的情境。在学习生活中，相宜的生活情境，浓烈的学习氛围都会给同学以潜移默化的影响，这类情境要靠班主任在班集体建设的过程中有意地引导制造。要反复进行训练，供应大量练习与实践的机会，准时反馈练习的结果。取得成果，准时表扬鼓舞，以利于习惯的养成，逐步加大训练量和训练时间，以强化已形成的习惯。通过反复

51、抓，抓反复，在不断的训练中逐步提高，从他律走向自律，最终形成良好的学习习惯。要矫正不良的学习习惯，例如我班有一小部分同学早读时不求甚解，走马观花，针对这种状况，我首先教给了他们一些读书的方法;其次提出详细的要求，让同学有针对性地在读中解决几个详细问题;然后检查读的效果。如此反复训练，过了一段时间，这部分同学不良的读书习惯彻底地改正了过来，他们也从读书中开阔了视野，长了学问，养成了爱读书的好习惯。 第三、留意到非智力因素的影响，如同学学习的爱好、意志力、良好的学风、班风、校风的影响等。 第四、加强思维力量的训练。“学而不思则罔，思而不学则殆”。学与思有着密不行分的关系。同学在学习活动中，需要多种思维方式共同参加，才能更有效地猎取学问。如阅历思维、抽象思维、形象思维、制造性思维、发散性思维等。班主任要全面贯彻实施素养训练，培育具有创新精神和制造力量的高素养人才，决不能忽视对同学思维力量的培育。 五、关爱同学，产生情感的共鸣 八班级班主任工作方案.12 一、指导思想 在学校领导、机电部指导下，从学校工作和同学思想实际