2022年小学第二学期卫生工作计划

1、高品质文档2022年小学第二学期卫生工作计划 为了搞好学校的卫生保健工作，提高学生的健康水平，特制学校第二学期卫生工作方案。 学校第二学期卫生工作方案 一、方针目标 1.学生的出勤率达到99%。 做好学生“六病”防治工作，学生健康学问知晓率达到100%。 学生的近视率要达到省要求的标准。 保持我市卫生先进单位的荣誉。 二、详细措施 (一)强化组织管理，抓好学校的教学卫生 1.加强领导，充实管理力气。 新学期，学校要加强对卫生工作的管理，由主抓德育的副校长、教育副主任详细管理学校的卫生工作。在原有一名专职卫生保健老师的基础上，学校再配备一名教育干事，详细负责西校的卫生管理工作。 制定方案，完善管

2、理制度。 要仔细制定卫生工作方案，并将此纳入到学校方案之中。进一步完善卫生管理的各项制度，强化学校对卫生工作的管理。 实行措施，保证教学卫生。 学校要舍得投入，保证教室的采光照明、黑板、课桌椅等符合中学校校教室采光和照明卫生标准、学校课桌椅卫生标准的要求。为了保证学生的视力不受影响，学校要准时为各班级更换日光灯。 要求老师在教学中板书工整、清楚，字的大小相宜，并合理支配学生的作业量;低班级老师在教学中要组织学生开展课间律动，防止学生过度疲惫。 (二)抓好健康训练，培育学生良好的卫生习惯 1.抓好教学卫生，提高健康训练水平。 我们要根据学校卫生工作条例的要求，重视学生的健康训练，将健康训练纳入教

3、学方案，保证师资、保证时间。要指导老师上好健康训练课，要对学生进行卫生保健常识方面的训练，乐观开展预防常见病、预防艾滋病的宣扬训练，搞好青春期训练等，引导学生进一步把握卫生保健学问，提高学生防病力量。 开展心理健康训练，促进学生身心的健康进展。 本学期，要在各班级中开设心理健康训练课，重点对学生进行自信念的培育，训练学生具有良好、健康、乐观、向上的心态，保持旺盛的学习精力。 要在我市教科研所的指导下，抓好低班级学生“感觉统合失调训练讨论”的试验。 抓好常规卫生训练，培育学生良好的卫生习惯。 为了培育学生良好的卫生习惯，我们要结合学校开展的“学雷锋精神，做雷锋传人，树校内形象”主题训练活动，要求

4、师生做到“三管住”，即“管住自己的嘴：不说脏话、粗话，不随地吐痰;管住自己的手：不乱扔杂物，不攀折花木;管住自己的脚：不乱穿公路、不践踏草坪”。 学校要利用晨会时间对学生进行卫生养成训练，严禁学生购买小食品，训练学生在学校不吃零食，不到小饭桌吃饭，尽量吃养分餐;指导学生留意日常的体育卫生、劳动卫生、学习卫生;每天组织学生上好眼保健操，爱护视力;上好间操，开展体育大课间活动，促进学生身心的健康进展。 20xx春季学校学期工作方案 一、指导思想 本学期我校将紧紧围绕训练局工作部署，坚固树立和全面落实科学进展观，坚持均衡进展，狠抓常规管理，推动课程改革，加强训练科研，全面推动素养训练，坚持教学育人、

5、服务育人、管理育人，进一步提高管理水平和训练质量，乐观建设和谐学校，办好人民满足的学校。 二、工作目标 聚精会神搞训练，一心一意谋进展，以科学的进展观统领学校各项工作，以质量求生存，以创新求进展，使学校成为师生及家长满足的学校。 三、主要工作 (一)德育工作要点: 1、坚固树立“育人为本，德育居首”的理念，切实把德育放在育人工作的首位。充分发挥课堂教学的主渠道作用，抓好训练渗透，有效地运用班会、黑板报、国旗下讲话等活动，增加学校德育训练;要勤抓学生的自我养成训练、纪律法制、国防等训练，培育良好的行为习惯和学习习惯，增加学生的法律意识、环保意识和卫生意识;要在学生中大力开展科普宣扬训练活动，培育

6、学生从小喜爱科学，信仰科学，求真务实的人生态度;要进一步落实学校生行为规范、学校生守则，构建学校德育工作网络，营造全员育人的德育氛围。 2、加强德育队伍建设，努力培育一支德育工作队伍，尤其是班主任队伍;加强老师的行为规范训练，做到榜样示范，以身作则。加大对青年老师的培育。 3、充分发挥班集体、少先队的作用，进一步发挥家校联合的作用，整合学校、社会、家庭等各方面力气，做到学校、家庭、社会齐抓共管，形成德育工作网络。各班主任常常与学生家长保持联系。 4、开展丰富多彩的德育活动，努力拓宽育人渠道。 进行各类形式的实践活动，建构学生行为规范养成训练的平台，让学生在活动中，通过各种无形的约束力规范自己的

7、行为。 5、切实加强平安保卫工作，坚决落实平安目标、平安责任、平安措施，乐观争创平安校内。 (二)训练教学工作要点: 1、强化教学工作的管理力度，强调教学管理层次性。强化教学规程、学校规程的实施。制订目标，仔细抓落实。 2、加强师资培训工作，使全体老师进一步更新训练观念和教学观念，改进教学手段和教学方法，提高实施素养的力量和水平，使老师综合素养逐步适应课程改革的需要。 3、进行丰富多样的校内活动，提高学生的综合素养。本学年学校将进行写字竞赛、朗读竞赛、作文竞赛、班级课间操、眼保健操竞赛、跳绳竞赛等竞赛活动，促进学生的健康成长、和谐进展。 4、确立科研先导意识，要以课程改革为切入口，以进展和创新为动力，加强训练理论的学习，更新训练思想，各老师连续深化学习“二十四字教学模式”，让二十四字教学法深化课堂，加强老师业务学习，让高效课堂风靡全校。 5、强化学校评价制度。本学期我校各班评价制度将在上学期的基础上更上一个高度，强化捆绑式评价，制定组长与组员捆绑、个人与小组捆绑、学习与习惯捆绑制度，鼓舞学生增加小组合作、团结意识。每月评比出的优秀个人在校内张贴照片并在全体师生大会上沟通阅历。