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文档简介

1、精选优质文档-倾情为你奉上初中化学新课程标准试题当前我国义务教育课程的设置应该是（ ）。、整体设计九年一贯的义务教育课程，小学阶段以综合课程为主，初中分科课程综合课程相结合，高中分科课程为主。、整体设计九年一贯的义务教育课程，义务教育阶段以综合课程为主，初中分科课程综合课程相结合，高中分科课程为主。、整体设计九年一贯的义务教育课程，义务教育阶段以综合课程为主，高中分科课程为主。、整体设计九年一贯的义务教育课程，小学阶段以综合课程为主，中学分科课程为主。2创新型课堂教学应是（ ）。、营造人人参与的氛围，激发学生的灵气；、注重人人参与的过程，张扬学生的个性；、给予人人参与的评价，促进学生的发展。、

2、包括、。3新课程倡导的学习方式是（ ）。、自主学习、合作学习、探究学习、含、4实施素质教育应以培养学生的（ ）为重点(1)创造能力 (2)创新精神 (3)道德素质 (4)实践能力A(1)(2) B(2)(4) C、 (1)(3) D（2）(3)(4)5新课程教学改革要求我们首先确立起（ ）。A、先进的教学观念 B、与新课程相适应的、体现素质教育精神的教学观念C、教师为主导，学生为主体的教学观念D、以课堂教学为中心教学观念6。教育的根本功能是（ ）。A、提高教育教学质量 B、为社会输送合格的人才C、促进人的成长与全面发展 D、为了一切学生7。在新课程改革中，对“课程”含义的理解应该是（ ）。A、

3、教学计划、课程标准、教科书等文件B、课程标准规定的各学科课程C、教师和学生共同开发的课程D、包括学科课程、综合化课程、实践活动类课程和潜隐形课程四大类课程8。新课程把教学过程看作是（ ）。A、师生交往、积极互动、共同发展的过程B、课程传递和执行的过程C、教师的教与学生的学的过程D、是知识传授与学生能力发展的过程9。学科教学要以（ ）为本。A、教科书 B、提高课堂教学质量C、人的全面发展 D、提高学生的动手能力10对待师生关系上不应当强调（ ）。A、服从 B、尊重 C、赞赏 D、引导11。教师是学习的（ ）。A、组织者 B、引导者 C、合作者 D、以上都是12.新课程提倡的三维教学目标是指（D

4、）A.知识、技能和方法 B.情感、态度和价值观C.知识、技能和情感 D.知识与技能、过程与方法、情感态度和价值观13 探究学习实施的过程是（ ）A.计划阶段问题阶段研究阶段解释阶段反思阶段B.问题阶段计划阶段研究阶段解释阶段反思阶段C.问题阶段计划阶段研究阶段反思阶段解释阶段D.计划阶段问题阶段解释阶段研究阶段反思阶段14。综合实践课主要包括（ ）几部分。A、信息技术教育，研究性学习，社区服务与社会实践，劳动技术教育B、信息技术教育，合作性学习，社会实践，劳动技术C、劳动技术教育，社区服务实践，研究性学习，合作性学习D、信息技术教育，合作性学习，社区服务与社会实践，劳动技术教育15、( ) 是现代师生伦理关系的核心要求。A.民主平等 B.关心学生 C.以人为本 D.鼓励

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