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文档简介

1、重庆市重庆市2014年中职班主任能力提升年中职班主任能力提升远程培训远程培训 平台操作指南4008124008121228(1228(免长途费免长途费) )继教网服务热线继教网服务热线1、平台特色生成性资源生成性资源数据展示资源数据展示资源课程学习作业布置班级、学科简报按地市按学科按班级按学员预设性资源预设性资源按辅导教师教学设计与反思日志、作业我的教育叙事故事课课程程学习学习教学设计与教学设计与反思反思研研修日志修日志教学教学故事故事作作业业研讨研讨交流交流学员学习任务学员学习任务2、学员学习指导3、进度安排4、考核方案学员登陆学员登陆1课程学习及其注意事项课程学习及其注意事项2学员研修活动

2、与其他功能学员研修活动与其他功能3学员常见问题导航学员常见问题导航4目目录录三、平台介绍及操作三、平台介绍及操作用户名:本人上报身份证号码用户名:本人上报身份证号码默认密码:默认密码:123456123456用户登录用户登录完善个人信息完善个人信息学习活动学习活动教学教学:课程学习、答疑、作业交流交流:文章、班级留言板考核规则:考核规则:日常学习与作业全程浏览整个培训情全程浏览整个培训情 况况培训情况培训情况信息信息:动态、通知、服务栏、项目概况、学员心声总结总结:评优、简报1 1、学习流程、学习流程 进入全国中小学教师继续教育网(),点击省级门户-重庆。2 2、登录、登录2 2、登录、登录2

3、 2、登录、登录用户名:本人上报的身份证号码用户名:本人上报的身份证号码( (不能登陆的联系辅导、管理老师)不能登陆的联系辅导、管理老师)密码:密码:1234561234563 3、我的个人中心、我的个人中心首次登录成功后会直接进入首次登录成功后会直接进入“我的个人中心我的个人中心”,要求完善个人信息。同,要求完善个人信息。同时也可以在这儿进入时也可以在这儿进入“修改头像修改头像”、“修改密码修改密码”、查看、查看“我的项目我的项目”。4 4、工作室、工作室点击进入点击进入“工作室工作室”,开始研修前的准备工作。(以后每次登录后会直,开始研修前的准备工作。(以后每次登录后会直接进入接进入“工作

4、室工作室”)4 4、工作室、工作室进入进入“工作室工作室”后,开始研修前的准备工作。查看:后,开始研修前的准备工作。查看:“考核方案考核方案”“”“学学习指南习指南”“”“常见问题常见问题”“”“常用软件常用软件”。4 4、工作室、工作室在头像旁显示你所在的:区域、学科、工作坊(类似班级)在头像旁显示你所在的:区域、学科、工作坊(类似班级)学习进度:能看到你的成绩与工作坊排名学习进度:能看到你的成绩与工作坊排名小纸条:其他参培同学及老师给你发的消息小纸条:其他参培同学及老师给你发的消息最新公告:培训项目相关公告与通知最新公告:培训项目相关公告与通知信息与交流信息与交流其他其他我的学习我的学习信

5、息与交流信息与交流交交流流研研讨讨拓拓展展资资源源答答疑疑简简报报专家专家视频视频答疑答疑回放回放活活动动学学科科社社区区信信息息栏栏我的公告:公告里包含各类重要通知,和相关公告。登陆后一定要认真阅读信息与交流信息与交流小纸条:收录着其他参培学员和老师给你发的信息信息与交流信息与交流问题共研讨:学科专家挑选的一些疑难问题在此发布,你可以在这里与参培 的老师和专家一起在研讨、相互交流。信息与交流信息与交流我的文章:可以在这里分享你觉得很好的文章,也可以看见其他老师的优秀文章。信息与交流信息与交流我的日志:这里是记录你的整个研修过程,也可以查看其他老师的优秀学习日志。信息与交流信息与交流我的论坛:

6、在这里你可以和辅导教师、专家、其他参培教师进行交流研讨。信息与交流信息与交流我的同学:在这里可以跟和你一起参培的老师和辅导老师互动交流,也可以查看他的学习动态。信息与交流信息与交流信息与交流信息与交流我的好友:你可以在这里面对自己的好友进行管理,可以访问好友主页和好友互动,也可以分享他的培训成果。拓展课程:这里有各个学科的课程,你可以根据自己的需求学习课程,丰富自己。信息与交流信息与交流答疑:发布你的疑问,专家和其他参培教师会帮助你解决问题。你也可以在这里帮助其他老师解决他们的疑问。信息与交流信息与交流信息与交流信息与交流简报:分为项目简报、学科简报、工作坊简报分别由管理员、专家、辅导教师发布

7、的关于培训工作或者研修成果的各类简报。信息与交流信息与交流专家视频答疑回放:这里收录了专家视频答疑的实况录像可以在这里进行点击观看。信息与交流信息与交流活动:和专家、辅导老师、其他参培教师一起参与活动,相互学习进步。信息与交流信息与交流学科社区:为大家提供丰富的课程资源。我的学习我的学习我的学习我的学习任务:本节课程学习要求完成的学习任务。选课:根据自身的要求,来选择对自己有帮助的课程。最后完成课程学习任务。我的学习我的学习课程学习:在这里进行课程的学习,提高自己,完成学习任务。我的学习我的学习在这其中的每一个环节都有三种标示符,“”表示该学习任务已经完成,可以进行下一环节学习,“ ”表示该学习任务正在进行,“ ”表示该任务还没有开始,

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