广东茂名试验中学2019高三下重点二测试-生物_第1页
广东茂名试验中学2019高三下重点二测试-生物_第2页
广东茂名试验中学2019高三下重点二测试-生物_第3页
广东茂名试验中学2019高三下重点二测试-生物_第4页
广东茂名试验中学2019高三下重点二测试-生物_第5页
免费预览已结束,剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、广东茂名实验中学2019高三下重点(二)测试-生物生物试题【一】单项选择题(每题4分,共24分)1、()下表是对4种不同生物的细胞进行研究的结果(表示有,“X”表示无),可能是水稻根尖细胞的是()细胞核仁AX叶绿体线粒体中心体核糖体2,下图为某人体内几种类型的细胞模式图。以下相关表达中,不正确的选项是()abedA、这些细胞最初来源于同一个受精卵细胞B、a的结构已发生特别大变化,但仍属于真核细胞C、这些细胞在结构上具有统一性口这些细胞在功能上是相似的3、以下有关细胞间的信息交流的表达正确的选项是()A、激素与靶细胞膜上蛋白质结合,将信息传递给靶细胞B、细胞分泌的化学物质必须通过血液的运输才能将

2、信息传递给靶细胞C、高等植物细胞之间的胞间连丝只起物质通道的作用口多细胞生物体内细胞间功能协调性的实现完全依赖于信息4、(2017重庆卷)以下有关细胞结构和功能的表达,正确的选项是()A、在植物细胞有丝分裂末期高尔基体参与细胞壁形成B、在动物细胞有丝分裂间期能观看到纺锤体和中心体C、分泌蛋白合成后在内质网和细胞质基质中加工口质粒和线粒体是既有核酸又有外膜的细胞结构5、以下关于生物膜的表达,不正确的选项是()A、细胞完成分化以后,其细胞膜的通透性稳定不变B、膜的流动性是细胞生物膜相互转化的基础C、特异性免疫系统通过细胞膜表面的分子识别“自己”和“非DK分泌蛋白质合成越旺盛的细胞,其高尔基体膜成分

3、的更新速度越快6、(2017江苏卷)以下关于人体细胞结构和功能的表达,错误的选项是()A、在mRN所成的同时就会有多个核糖体结合到mRNALB、唾液腺细胞和胰腺细胞中高尔基体数量较多C、核孔是生物大分子能够选择性进出的通道DK吸收和转运营养物质时,小肠绒毛上皮细胞内线粒体集中分布于细胞两端【二】双项选择题(每题6分,共12分)7、科学家用含3H标记的亮氨酸的培养豚鼠的胰腺腺泡细胞,下表为在腺泡细胞几种结构中最早检测到放射性的时间表。以下表达中正确的选项是()细胞结构附有核糖体的内质网图尔基体靠近细胞膜的囊泡时间/min317117A,形成分泌蛋白的多肽最早在内质网内合成B、高尔基体膜向内与内质

4、网膜相连,向外与细胞膜相连C、高尔基体具有转运分泌蛋白的作用DK靠近细胞膜的囊泡可由高尔基体形成8、(2017广东四校联考)下面有关图甲、图乙、图丙的表达正确的选项是()图甲蓝廉图乙蚕豆种图两人体胰细胞子萌发腺细胞A、图乙的根细胞无叶绿体而图甲细胞有B、图乙显示了根具有向地性,这是生长素具有两重性的表达C、图丙细胞也含有人体血红蛋白基因DK图甲细胞含有4种核甘酸,图丙细胞含有8种核甘酸【三】非选择题(共64分,除说明外,每空2分)9、(2017广州一模)(16分)1990年,科学家发明某种支原体可能是最小、最简单的细胞,他们测定了该支原体的基因组,发明其仅有480个基因。科学家们认为,假如能人

5、工合成含有这些基因的DNA分子,并用膜将其与其他成分包裹后,放在培养基中培养,假如它能够生长和繁殖,组装细胞就成功了,即意味着人工组装生命成功。请分析以上资料,回答以下问题:(1)依照你所学的知识,你认为成功组装的细胞至少含有哪六类化合物?(野)(2)组装细胞生命活动的要紧承担者是它在细胞中的功能有具有上述多项功能的全然缘故是(3分)(3)假设成功合成所需的DNA分子等物质及核糖体后,组装成完整细胞的关键步骤是,所用到的结构在组装细胞生命活动中所承担的功能是岂3分)10、(2017广州一模)(16分)2002年美国科学家进行了“海洋施铁肥实验”,即在一定面积的海面上均匀喷洒一定量的稀硫酸亚铁溶

6、液,八周后,初级生产力增加了10倍。科学家发明海水表层的浮游植物假设能善用两种要紧的营养元素一一氮和磷,就会产生藻华。海藻固氮过程需要铁质,铁质来源于随风吹送的陆地含铁沙尘,而磷那么由河水冲刷岩石的含磷矿物带进海水。每年海洋浮游植物细胞固定的CO几乎与陆生植物一样,正因如此,科学家想促使浮游植物产生藻华,来减缓全球暖化的速度。(1)蓝藻细胞内同时含氮、磷元素的物质有至少写2种)。(2)列表比较蓝藻和绿藻的光合色素种类与光合作用场所的异同。(4分)(3)浮游植物的藻华现象,最可能不受以下哪种离子浓度的妨碍()A、CifEkPOC、NODFe2+(4)据上述材料分析藻华对环境可能的妨碍是(4分)(

7、5)在没有人为干预的情况下,远洋区依旧近海区更容易发生藻华,什么原因?j(4分)11、(16分)下面左图表示某淋巴细胞,膜外颗粒为抗体;右图是该细胞在抗体分泌前几种生物膜面积的示意图,请据图回答:内而国(1)此细胞与高等植物细胞相比,一定不含有的细胞结构是(2)抗体的化学本质是抗体从合成到分泌出细胞,通过的细胞结构依次是(用标号)(3)此细胞中能发生碱基互补配对的细胞器是(填序号)?在抗体分泌的过程中要消耗能量,提供能量的场所是(4)该细胞在抗体分泌前后几种生物膜面积将会发生改变,由此可说明,生物膜具有一定的流动性,请再举两例:>O(5)请你在上面右图中依照“抗体分泌前几种生物膜面积的示

8、意图”画出抗体分泌后几种生物膜面积的示意图。(2分)12、(2017佛山二模)(16分)变形虫和眼虫基本上单细胞生物。下图a-b-c-d表示眼虫被变形虫吞噬和消化的全过程,据图回答:(1)是刚形成的溶酶体,起源于。溶酶体包含消化食物的水解酶。水解酶的化学本质是,它们在合成后,进入经初步加工后转运到。(2)a至d过程中,能表达生物膜具有流动性的有(填字母)。(3)用毗罗红甲基绿染色剂对变形虫进行染色后放在光学显微镜下观看,看到被染成绿色的结构是o如今还能看到上图所示的过程吗?你的判断及理由是:j(3分)(4)与多细胞生物相比,变形虫可不能发生细胞的因此能独立完成所有的生命活动。变形虫的生命活动离

9、不开细胞核,请设计实验加以证明,简述实验思路:(3分)参考答案1、C【解析】高等植物细胞中没有中心体,根尖细胞中没有叶绿体。2、D【解析】图中a为精子,b为神经元,c为心肌细胞,d为上皮细胞,这些细胞均为真核细胞;体细胞均来自受精卵,通过有丝分裂、分化而来。3、A【解析】激素与靶细胞膜上的受体蛋白(糖蛋白)结合传递信息;细胞分泌的激素要经血液运输到达靶细胞传递信息,但神经递质那么可不通过血液运输而直截了当传递信息。胞间连丝不仅是物质通道,还具有传递信息的作用;而多细胞生物体内细胞间功能协调性的实现依赖于物质交换、能量转换和信息交流。4、A【解析】在植物细胞有丝分裂末期细胞壁形成,而细胞壁形成与

10、高尔基体有关,在动物细胞有丝分裂前期能观看到纺锤体和中心体,分泌蛋白合成后在内质网和高尔基体中加工,质粒只是环状的DNA线粒体是双层膜的结构里面有DNA5、A【解析】考查了生物膜的有关知识。细胞中核糖体合成的蛋白质以具膜小泡的方式,在内质网、高尔基体和细胞膜之间转移,小泡与这三者之间的结合的基础是膜具有流动性。细胞膜与胞内膜的要紧区别是细胞膜含有较多的糖类,糖类在细胞膜上参与糖蛋白的合成,糖蛋白与细胞的识别作用有关。细胞膜是一层选择透过性膜,其通透性的大小与穿膜运输的物质有关。6、A【解析】此题考查细胞结构与功能。mRN始成在细胞核中进行,而核糖体结合到mRNAt进行翻译的过程发生在细胞质中,

11、因此mRN总成的同时可不能结合核糖体,A项错误。高尔基体与动物细胞分泌物的形式有关,因此唾液腺细胞、胰腺细胞等具有分泌功能的细胞中含有的高尔基体多,B项正确。核孔为酶和mRN砍分子进出细胞核的通道,C项正确。吸收和转运营养物质时需要耗能,故小肠绒毛上皮细胞内的线粒体在吸收物质时集中分布在细胞两端以提供能量,D项正确。7、CD【解析】分泌蛋白的多肽最初是在核糖体上合成,高尔基体并不直截了当和内质网和细胞膜相连、而是通过囊泡间接连接8、BC【解析】蓝藻是原核生物,没有叶绿体,所有细胞结构的生物都具有8种核甘酸。9、(1)包括蛋白质、核酸、糖类、脂质、无机盐、水(2)蛋白质组成细胞的结构物质、催化、

12、运输、免疫、调节等DNA分子多样性(3)包上膜保护(屏障)作用;操纵物质进出;信息传递(识别)作用10、(1)核酸、磷脂比较项目蓝藻绿藻光合色素种类相同点都有叶绿素;不同点具有藻蓝素没有藻蓝素光合作用场所不同点细胞质叶绿体(3)A(4)藻华大量吸收温室效应气体,从而缓和全球变暖速度,另一方面藻华会导致局部区域的氧气严峻耗损,使其他的海洋生物窒息而死(5)近海区更容易发生藻华,因为近海区含有更加丰富的氮和磷11、(1)细胞壁、大液泡、叶绿体(2)蛋白质-一(3)、细胞质基质、线粒体(4)白细胞吞噬细菌细胞细胞融合(原生质体融合)质壁分离等(其他合理答案也可)小时一11前后时间12、(1)蛋白质(答“蛋白质或RNA不给分)核糖体内质网(2)a、b、d(全答对得2分。少答一个得1分,少答两个得0分。评分时只看学生有没有答“abd”,得分与是否有答“c”无关。)(3)细胞核(答“细胞核和线粒体”“染色体

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论