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文档简介

1、高考作文立意创新大法(十三)故事新编法所谓故事新编法,即在话题作文中,根据古典名著、外国名著、民间故事或名人名作中的人物,重新 演绎故事,反映社会生活。这些带有鲜明个性的人物可以放在过去的时代,也可把他放到现实生活中来。 或借古说今、折射现实,也可以透过他们的眼睛去看现实,写他在新环境中所经历的故事,以此歌颂社会 进步或暴露问题,批判丑恶现象。这种作文形式,好就好在它翻了花样,出了新意,令人耳目一新。江苏 省阅卷组组长曾说过:“赤兔之死、刘备访友、新西游记诸篇,皆以极大的机智、全新的视 角、挥洒自如的笔墨,把名著的峰峦打碎了 重组,再塑造出一座天然浑成, 气象全新的山岳 你一经细读,便油然生出

2、赞美之情。”写这类作文应注意两点:一、联系原著,熟悉故事。故事新编人物是从古典名著或其它作品中借来的,人物的言行、性格 应与原著相一致。凡新编必须熟悉原著,对原著所述故事、所写人物了解得越透彻、越仔细越好。只有这 样,新编出来的故事才能与“故事”中人物的言行、性格以及语言风格相吻合,才能与“故事”的基本情 节续连得上。写阿Q让人一看就是阿 Q,写孔乙己一看就是孔乙己, 而不能创造一个与原来的形象完全无关的 形象。如果编孙悟空贪小便宜,好吃喜睡,时常弄巧成拙的小聪明,那就离了谱,所以故事新编绝不是胡 编乱造、瞎编一气,而是合情合理地去编。二、联系现实,暗扣主旨。故事新编是借古人说今人,表面上写的

3、是古事,实际上是折射现实社会。如2001年高考佳作中,有人借鲁迅先生的阿Q正传而写成阿 Q新传,文章以二一世纪改革开放为大背景,塑造了一个“制造假冒伪劣商品,违反经商诚信原则”的新阿Q,针砭时弊,寓意深刻很有现实意义。总之,话题作文为故事新编开拓了广阔的用武之地,故事新编体现了开放性思维,激活了 创新意识,不失为一种好的构思方式。例文1安徽考生话说宝玉近日从蒋玉菡处得了一个镂空的精致玉坠,甚是喜欢。这天史湘云来怡红院玩耍,宝玉 便要去取玉坠与湘云看,可是宝玉怎么也找不到那个玉坠宝玉命袭人、晴雯等丫头们仔仔细细地将房内查找了一遍,可还是不见玉坠的踪影。湘云笑宝玉 骗她。宝玉急了,又命丫头们找了一

4、遍,可仍旧没有找到那个玉坠。晴雯细想了一回,她记得是宝玉把玉 坠放在梳妆台上的,可此时梳妆台上的确没有玉坠。宝玉便问今日可曾有嬷嬷进房来,秋纹道宝玉的乳母 来过。宝玉平日里最讨厌他这个乳母。他这个乳母仗着自己奶过宝玉,便眼往天上瞧,根本不顾宝玉房里 丫头们的感受,来到宝玉房内,见到什么喜欢就拿什么,那日还将宝玉特意留给袭人的奶茶吃了。宝玉恨 这个乳母,早就想赶她走,可多次被袭人劝住。宝玉听说他的乳母来过,便认定是他的乳母拿了玉坠,急命小厮们去拿她。很快,宝玉的乳母来 了,哭着赌咒她没有拿玉坠。宝玉不信,还要搜她的房子。那乳母担心平素里拿的东西会被发现,死活不 肯让宝玉搜她的房子,硬是要到贾母处

5、评理。宝玉便是随她去,却被袭人劝下。袭人说小小的玉坠不值得 惊动贾母,又命小丫头们再去找一遍。这边宝玉的乳母哭着闹着要寻死,小丫头们拦住了。宝玉命小丫头们散去,随他乳母去死。因为 宝玉认为他的乳母太可恶了,比起他房内的丫头们真是天壤之另叽宝玉寻思:“女人怎么一经嫁了人,沾 了男人的气息,就变得如此浊臭”正当宝玉寻思时,四儿跑来说那玉坠找到了。原来那玉坠夹在了梳妆镜后边的缝里。宝玉的乳母 见玉坠找到了,便愈发地要去贾母处闹。宝玉见错怪了她,也一时感到羞涩,便上去赔不是。袭人又给了 乳母一串钱,让她打点酒,压压惊,这才打发走了乳母。湘云这时在一旁笑个不停,说宝玉太武断了:不喜欢他的乳母,就怀疑她是

6、个贼,因此定要告诉 老祖宗,治治宝玉。宝玉忙劝她不可这样,又甜言蜜语了一番,湘云才答应不去告状,还笑道:“谁偷了 宝玉的玉坠,原来是那镜后的缝贼。”众人都笑得不得了,不在话下。简评:2003年的高考作文从寓言切入,让学生认识生活、思考社会、思辨人生。多数考生都写成 了议论文。此文作者却别开生面,用故事新编方法巧解话题,告诉人们千万别用感情的亲疏来对待人事, 处理问题,应避免凭感情处事造成冤案,否则就会像贾宝玉一样。例文2湖北考生唐僧师徒四人取得真经之后,就留在天庭里做官,这几百年来,也还算混得不错。哪知天庭里这 些年来也是吃白食的越来越多,眼看着一日不如一日,玉帝下令,精简天神,竞争上岗。一时

7、间,众多天神都愁眉不展。孙悟空听到这个消息,去卩依然是不慌不忙。他心想着:“想当年我火眼金睛,一路降除妖怪保护 唐僧闯过九九八十一道难关,取得真经,功不可没呀!再想想这些年来,也一直是尽责尽职,办好份内的 每一件事,虽无很大的建树却也不像有些人那样到处出错,想想应该不会下岗吧。更何况唐僧还是人事部 主任。”到了公布下岗名单的那一天,悟空还在睡觉,手机响了,是八戒打来的,“猴哥,你怎么还睡得 着啊?名单上有你呀!”悟空一翻身跳起来,气得浑身发抖,来到人事部想问个究竟。只见唐僧笑容满面 地坐在办公桌后,和其他未下岗的天神聊得正欢。孙悟空一下子蹿到桌前, 猴脸涨得通红。他向唐僧问道:“师傅,怎么我也

8、下岗呢?”唐僧笑道:“这是大家的决定嘛!也不是我一个人的意见。你也知道,我做 这个差事也不容易”悟空不等唐僧说完,就说道:“八戒和沙僧没下岗,难道我比他们做得差些?”“悟空,你别急呀,急也没用,你看看你,在领导面前也是一张不服气的脸,像这个样子你怎么做事呀? 你平常做得都挺好,只是你太不懂得变通了,得罪了不少天神,大家都多多少少对你有些意见,你不要太 放在心上。你下了岗,就跟师傅我一起,以后还有机会。水至清则无鱼,人至察则无徒。这是师傅我给你 的忠告呀!八戒和沙僧虽无建树,但为人处事比你灵活得多,你要多向他们学习学习呀!”悟空看着也没 有什么希望,就径直走出办公室,准备找两个师弟商量商量以后的

9、活法。刚走到走廊便听见人事部办公室 里众天神的笑声,“想当年,我赶走他,他还负气不理我,害我被那黄袍怪变为老虎,若不是我当年把他 从五行山下救出,他能有今日?这个猴头真是太不知好歹了,还是八戒和沙僧对我忠心”唐僧的声音 传入悟空的耳中,悟空大怒,恨不得一挥如意棒将整个人事楼打垮,转念一想:“这等人,我也不必与他 一般见识。”便头也不回地走了。数天之后,众神盛传悟空在他老家花果山开了一家旅游公司,听说生意还非常火爆。简评:本文最大成功之处在于以西游记为故事蓝本,根据原作人物的性格和情节的可能性发 展方向,设计出精彩的另样续写。通过师徒四人的微妙关系,用讽喻的手法,对当今社会官场中一些用人 之道进

10、行了含蓄的揭露,想像合理,主旨深刻。例文3上海考生话说那一百单八将梁山好汉聚义以来,宛子城很是太平,诸位大小头领终日轮流宴请,好不快活!这一日正赶上宋公明摆酒,众人都喝得尽兴,寻思拿什么来取乐,行酒令、比武艺早已失去了新鲜感。众人正思忖着,忽见一人起身说话,不是别人,正是那才智过人的智多星吴用:“宋公明 哥哥,诸位头领,小的不才,愿献一计以资娱乐。诸位兄弟来自五湖四海,又身兼各种本事,可谓杂也。 今日何不以杂为题,论这杂是好是坏啊?论得好,就请哥哥行赏,如何? ”话音刚落,众头领连连称善, 于是就演起了这出梁山论杂。头一个来论的是那风流后生浪子燕青:“各位哥哥,我说这杂好,各种本事都会一点,

11、都学一些,才能从容应付各种场面,和各路人马打得来交道。小可虽不才,但各种门道、各路生活都略知一二,琴棋 书画也都粗通皮毛,往来客商、三教九流也交得不少朋友,闲来唱一曲小调,手痒扑一回摔跤,为博取各 位哥哥一笑。若非这种种本事,恐无法在这山头之上坐得一把交椅。”众人正点头称赞燕青说得是,但见一膀粗腰圆大汉站起发言,原来是金枪手徐宁:“燕小乙哥的 确是风流无比,在下佩服,但依我之见杂还是敌不过精。我徐宁不会唱曲,也不懂相扑,但仅凭一套祖传 钩镰枪法却也能敌过千军,赚呼灼哥哥上山。小乙哥本领确杂,但沙场之上恐难有作为吧!要做到杂,费 时费力。同样的努力用于专攻一术,必然能有所成就,鹤然立于鸡群之上。

12、”徐宁话音未落,那急性子的没羽箭张清早已急不可耐:“徐宁哥哥说得对。常言道:一招鲜,吃遍天。空有杂七杂八那么多本事没用,虽样样会却不能做到样样通,在同一个领域里倒是逊那些专于一术的人一 筹。我张清十八般武艺都比不上诸位哥哥,唯独精于百步飞石,弹无虚发,普天之下也无人敢夸下海口能 胜我张清!”“此言差矣。”众人回头,原来是那小旋风柴进正独自唏嘘,“精固然有精的好处,但杂也有杂的 优点。有言云:触类旁通。各种本领有其相通之处,广泛涉猎于各种行当,能了解各种本领的特点,举一 反三,将某种行当的办法用于其他行当,其结果往往意想不到,令人鼓舞。杂能使人开拓眼界啊!”话正说着,忽闻一人仰天大笑,正是呼保义

13、宋江:“各位弟兄都说得好,杂有杂的好,但也有其弊, 我认为这全因人而异。资性好的,不如杂学;资性浅的,不如精学,或是在发现杂时突出一精来,岂不好 吗?今天我们论杂且论到此处。来人 ,给头领们行赏。”简评:这是2003年上海高考优秀作文。本篇独辟蹊径,依托名著水浒传,成功地刻画了几个栩 栩如生的人物形象,情节合理,个性鲜明。同时融入了深刻的理性思考,“杂”中有褒有贬,正反对照, 契合文题。在众多考生中,的确别具一格。例文4江苏考生“嘭嘭嘭”,土谷祠的门被拍得山响,外面有人叫道:“阿Q,办厂去。”“同去,同去。”阿Q忙奔了过去,谁知没跑上几步,便被什么东西绊了个跟头于是阿Q醒了。现在国家实行改革开

14、放政策,允许私营企业发展。于是未庄掀起了办厂热,王胡和小D都开设了自己的工厂,做上了老板,腰挂 BP机,手捧大哥大,风光得不得了,见了阿 Q,连眼皮都不抬一下。一想到 这,阿Q就气愤:“妈妈的,不就是个工厂吗,俺阿Q也去办一个!”阿Q还算是有商业头脑的人,他看见未庄的男女老少洗头时都用一种黏稠的绿色的像鸟粪一样的东西 在头上涂抹,一打听,才知道这叫洗发水。阿Q于是发现了商机,赶紧注册了一家日用品公司,专门生产洗发水。阿Q将厂房建在未庄旁边的未河边。这未河原本清澈见底,鱼虾众多,谁知前几年假洋鬼子与赵太爷 合伙办了一个造纸厂,废水全排在未河里。现在河里鱼虾早已绝迹,河水也已变成了深绿色。阿Q将厂

15、址选在这里,就是为了就地取材,用这一池“绿水”作原料。很快厂子建了起来。阿 Q雇了吴妈和小尼姑做工人,吴妈提水,小尼姑往水里搀糠,阿Q再往里面撒一些香料,这样洗发水就制成了。阿Q不禁为自己的聪明而沾沾自喜。阿Q又到外地去收购了一些空洗发水瓶,然后将厂里生产的“产品”分装到瓶中,拿到外面去销售。起初,阿Q的洗发水无人问津,产品严重积压。阿Q于是又动起了脑筋。阿Q到电视台去做了一个广告,宣称:未庄Q公司生产的全新绿色瓶装“柔飘”,保证让您的秀发亮丽动人,乌黑飘逸。广告的效应果然惊人。很快,阿Q的产品就变得十分畅销了,阿 Q的腰包逐渐鼓了起来。谁知好景不长,没过几天,Q公司来了几个大盖帽,将厂房封了

16、,还罚了阿Q二十万元,原因是阿 Q制造假冒伪劣产品,制作虚假广告,欺骗消费者,违反了诚信原则。这下阿Q破产了。他每次走到王胡、小 D的工厂前看到那红火的样子就愤怒:“妈妈的,总有一天, 绿盔绿甲的公安要将你们抓去砍头,嚓,嚓!”简评:这是一篇富有创新精神的作文。作者凭借着对作文命题和要求的彻悟,凭借着对阿Q正传的谙熟和对市场经济大潮下制假售假等欺诈行为的洞察,巧妙地选择了 “故事新编”的样式,化名篇而刺 当今,寓忧思于诙谐,主旨鲜明,人物形象丰富,读后发人深思。句式参差法写作时根据描写对象和写作角度的不同,灵活地运用不同句式,使语言准确自然,这是文章有文采 的一个重要标志。要做到句式灵活,就要

17、反复锤炼语言,力求达到最佳的效果。锤炼语句的基本方法是对 同义句式的选择和调整。所谓同义句式,即意思基本相同或相近,而在表达重点、语意轻重、语言态度、 风格色彩等方面有所区别的句子格式。根据表达的需要,灵活运用,做到恰当得体,就会使文章文采飞扬、文气流畅。写作时句式的选择,用常式句型还是用变式句型、用整句还是用散句、用长句还是用短句等, 依据什么原则呢?一、句式的选择和调整要服从表达的需要,不能为灵活而灵活。 一般而言,客观描写景物,烧托气氛,可用常式句型,若抒发胸中积愤,重在抒情,或语意强调重点不同,可用变式句型,这都取决于表达目的和表达的需要。要批评一个将军的无能可说他“屡战屡败”,要赞扬

18、一个人的顽强精神可说他“屡败屡 战”。变式句主要有三种:主谓倒装、状语后置和定语后置。句式多变能避免单调。二、句式的选择和调整受语境的限制,不能以辞害义。首先句式的选择和调整要受文体限制。应用文 体在句式上要求:一般结构比较完整、周密,句型较长,少用省略句;陈述句、判断句使用频率高,而疑问句、感叹句频率低。科技文的句式大量采用结构复杂的长句。文艺体文章,形象化是它的特点,各句式、句型灵活多样。其次还要受上下文的制约。三、句式的散整松紧和长短要灵活得体,以简洁明快为原则。整句形式整齐、声音和谐、气势贯通、 意义鲜明,因此适于表达丰富的感情、深刻的感受,给人以鲜明的想像和强烈的感受。散句的结构灵活

19、多 样,其表达虽不像整句那么集中,但散而有序,丰富多彩,故能避免单调、呆板,收到生动活泼的效果, 所以,很多作家都是以散为主而整散搭配着运用语言。河北考生美鹿和沉船,哪一个更能引起你的心灵美感呢?美鹿欢快而活泼,象征着青年人的活力和健康;沉船 平静自然,象征着老年人的风霜和智慧。余秋雨所醉心的是秋风扫起,寒鸦飞过,百草凋敝,一派霜冷长河的景象;梵高所描绘的是灿烂的,热 烈的,即使到了最后还紧紧抓住行将远去的夕阳的向日葵的油黄;瓦兹所展示的是地球之上着装希腊服饰 的雅典少女弹着只剩下一根弦的七弦琴的悲壮与凄凉。哪一个更美呢?答案是丰富多彩的。美不是唯一的。健全是美的,但维纳斯的美正在于她的断臂;

20、健康是美的,但林黛玉的美却源于她的 疾病因此,美是多元的。不同的人,吸吮着不同的文化和精神,体味着一个个不同的人生经历,于是 相同的事物穿透不同的心灵,透析出了不同的投影。美的区别由此而生。在我心灵的投影中,有一种美叫自然。美鹿欢快而活泼,因为它本来如此,所以它美;沉船平静而自然,因为它本来如此,所以它也美。倘 使美鹿归于平静,让沉船变得活泼,那还美吗?天知道那是什么情景?!就像圆明园的废墟,那是一种自然的历史存在,所以我们不能重建。它就是这个样子了,它承载着了 历史,承载了民族的忿闷和熊熊的火光。历史的悲剧意识的美最能震撼国人的心灵。“清水出芙蓉,天然去雕饰。”美不是被雕饰出来的,不管是健全

21、的、残缺的、苍老的、年轻的、悲 壮的、圆满的他们都是自然而然的外溢。是的,在我以为:自然是美学的最基本的原则。简评:文章通过对一幅幅自然画面、艺术画面、历史画面的审美阐释,给人一种蕴藉的意象美。尤其 是诗化的语言,如同一首无韵之诗,相同句式的反复,浓化了情感氛围,如同诗的重迭复沓;长句短句的 错落,造成感觉上的缓急,如同诗的顿挫,整句散句的间用,造成感觉上的跌宕,如同诗的抑扬。山东考生绚丽多彩的春,奔放似火的夏,深沉内敛的秋,冷静严谨的冬,你更爱哪一个?柔情满怀的西子湖,粗犷豪放的戈壁滩,你更向往哪一个?纸醉金迷的声色之娱,清戒自守的为人之 道,你挑选哪一个?你也许左右为难,抑或毫无彷徨,这都

22、是你的心灵做出的答案。人生,就是如此,矛盾又真实。而今,现实真真切切地将一个选择的权利交付于我,选择专业就是选择未来!听上去有些绝对又有些 不太浪漫,可你得承认,人生,就是如此。台灯被缓缓地扭亮,我独坐案前,一盏香茗,伴着袅袅白雾,可以帮我稳定和整理一下思绪了。又是一个有雨的夜,今夏的雨水格外的多。淅淅沥沥敲打着窗子,冲刷着大地,也荡涤着我的心灵。我从小一直梦想当一名企业家,可以满足自己的物质欲望,理想很俗但又很现实。随着年龄的增长, 儿时的梦想逐渐淡化,我被电视媒体所吸引,渴望做一名记者,而且这个想法越来越强烈。儿时做的梦被 悉心保护到现在,总不愿轻易放弃,现实又是如此难以割舍。人生,就是这

23、样,矛盾又真实。黑黑的夜,无边无际,呷一口清茶,热热的,滋润着干涸的喉。雨,让人想到了被雨洗过的清爽的荷和在荷塘边沉思的朱自清先生。那个外貌似柔弱书生实质铁骨铮 铮的汉子,以不吃“嗟来之食”而成为中华优秀儿女的代表。雨,让人忆起了零丁洋畔被风吹雨打的英雄文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的豪迈,震 撼了敌人,也震醒了一代代仁人志士。雨,让人忽又记起一个在雨夜里孤独的侧影,两指夹着香烟,紧锁着眉头的老人鲁迅先生,他弃医从 文的果敢让人钦佩,但更让人仰慕的是他做出如此决断的原因一一为医治麻木的国人的心,为拯救华夏民 族的灵魂。太多太多的往事,在雨夜伴着冷风,一幕幕清晰地涌上脑海,这些人正是用

24、心灵做出了无比高尚的选 择。我明白自己将来该做些什么了。做一名记者,宣传正义舆论才是我最理想的选择。台灯被扭灭了,我安心地睡了。明天又是新的一天简评:这是一篇优秀的记叙性散文,文章真实地记录了作者选择专业时的一段心路历程,把看似平淡 的专业选择作为心灵选择的突破口,真实而自然。尤其称道的是,凝练的叙述,优美的语言,句式参差, 排比、拟人、设问等多种修辞的综合运用,展示了作者深厚的语言修养。重庆考生“名山大川,小桥流水,可悦人目;蝉吟虫唱,风声雨声,可愉人耳;涛走云散,潮涌星移,可启人 思;珍器古玩,诗文书画,可怡人情。”这斑斓绚丽的事物,给了我们最直观的认知。高山流水,天涯毗邻,给了我们知己的

25、感动;相濡以沫,举案齐眉,给了我们爱人的感动;合家欢乐, 天伦之乐,给了我们家的温馨。这何尝不是感情的体会?英国当代诗人西格里夫曾写过一行不朽的绝唱: “我心里有猛虎在细嗅蔷薇。”这说明人拥有两面性:感性和理性。感情亲疏是感性的,对事物的认知是 理性的。从历史的源头漫步到现代,我们人类便在感性与理性之间演绎着动人的人生哲学。我们往往因过分亲近或疏远某个人,而使我们对事物的认知蒙上了一层稠密的感性云雾。子曰:“仁 者见仁,智者见智。”对事物的认知,因个体差异而不同,这是必然的。但如果因此而悖驳事物价值的唯 一性,这是荒谬的。楚国国君不就因为听取爱妃谗言而使屈原因直谏被放逐吗?夫差因此而丧国。历史

26、中 有太多太多这样的昏君,有太多太多这样的历史闹剧。当然,也有看穿迷雾而感悟觉醒的人。邹忌说:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客 之美我者,欲有求于我也。”他运用这琐事中的感悟,成功地说服了齐王广开言路。其实,对事物感知也需要感情的柔化。正如棱角突兀的坚石需要柔水圆润,奇伟雄丽的火山需炽热熔 化为岩浆,这样才能在逆境中“柳暗花明又一村”。亲情留予我们关怀,给予我们安慰,当我们对事物越 发亲近,我们的认知就越发深刻。纣王曾问云中子:“先生何处而来?”答曰:“公似白云常自在,意如流水任东西。”纣王发难:“散水枯,君归何处? ”答曰:“云散皓月当空,水枯明珠出现!”正是这种对自然的无限亲

27、切,才孕育了 博大的旷达的人生哲学。然而真正的大智慧,是兼容二者的,庄子便是这棵享有阳光同时设下树阴的哲人之树。他妻子死后, 他大哭须臾,后又会心地笑了起来,正是这种感情亲疏和对事物的认知的完美结合,成就了他物我合一, 无所依赖的无我哲学。用感性赋予理性以灵性,用理性铸造感性的肌骨,山高月小,落花流水,当我们寄以情思,这种认知 也富有哲理。鹰击长空,鱼翔浅底,这种认知也可勾起我们奋斗的冲动。在感情亲疏面前,我愿做一株蔷薇;在事物的认知上,我愿是一只猛虎,用理性的心理嗅感性的芬芳。简评:这是一篇语言优美的议论性散文,观点鲜明,语言生动鲜活,文笔流畅,句式参并,特别是文 中的排比,比喻,弓I用等修辞手法娴熟的运用,增强了文章的可读性和感染力。结尾点明中心,告诫人们 要理智地对待周围的人和事,切忌感情用事。湖北考生依稀记得的情景,于暮春三月,撑一柄油纸小伞,流连于姑苏江南的小镇。天空中斜织着密密细雨, 两旁路上是古旧的亭台楼阁,踏着湿漉漉的青石板,轻盈地漫步,空气中飘散着湿

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