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文档简介

1、小学生爱国读后感500 字三篇今天,我津津有味地读完了詹天佑这篇课文,字里行间透露着詹天佑满腔爱国的情怀,引人入胜的字句铿锵有力,但詹天佑强烈的爱国情怀又怎能用言语表达呢?1905 清政府任命詹天佑为总工程师时,他不顾外国人的冷嘲热讽毅然接受了任务,明知山有虎,偏向虎山行。詹天佑顶着压力坚持不用任何一个外国工程师值得我们敬佩,但看看我们,不会做的作业只要有人帮忙,有答案抄就乐得不得了,明知不好但却偏要。詹天佑和工人们同吃同住凿开居庸关隧道时,山顶的泉水留了下来泥土成了泥浆工地上没有抽水机,詹天佑就带头挑着水桶去抬水。他白天去考察晚上就在油灯下绘图计算,遇到困难时他总是想: “这是中国人自己修的

2、第一条铁路,一定要修好,否则,不但让那些外国工程师嘲笑,还会使中国工程师失掉轻心。 ”詹天佑前辈这种精神怎能不使我们敬佩呢?詹天佑前辈不允许“大概” “差不多”这类词语出自工作人员之口,詹天佑对工程的负责,身先士卒的精神值得我们学习。再想一想,如果我们都像詹天佑前辈那样事事都为祖国,处处为朋友做事细致周密的话,那么还会出现少写一个小数点,粗心做错题目的事情出现吗?“生命有长短,命运有沉升,初建路网的梦想破灭令我抱恨终天,所幸我的生命能化成匍匐在华夏大地上的一根铁轨” 这是詹天佑抱病时说的一句话,我们伟大的爱国工程师詹天佑临死前都对祖国有着不变的情怀,我要以他为榜样,学习他那种坚持不懈勇于实践,

3、做事一丝不苟的精神。我为中国有詹天佑这样的工程师而感到骄傲!第二篇:关于爱国读后感500 字今天读了宋庆龄的故事这篇文章,令我感触至深,宋庆龄奶奶那动人心弦的伟大业绩,深深地留在我的脑海里。这则故事讲述的是:1931 年 6 月,宋庆龄奶奶从欧洲旅行后回到灾难深重的祖国时,她看到蒋介石置日本帝国主义的侵略于不顾, 却对革命者和爱国人士进行残酷的镇压和屠杀,气愤急了,立即开展了反对日本帝国主义侵略和国民党黑暗统治的斗争。当在上海养病的红军将领陈赓等5位爱国志士被国民党非法逮捕时,宋庆龄奶奶联合学术文化界的知名人士鲁迅、蔡元培、杨杏佛等人,组织了中国民权保障同盟,进行解救。在解救的过程中,她不顾个

4、人安危,大义凛然地同蒋介石周旋,甚至义正严词地与蒋介石面对面地抗争,最后蒋介石被她责问得哑口无言,宋庆龄奶奶终于如愿以偿地把陈赓等爱国志士解救出来。宋庆龄奶奶一生中,为了民主革命事业,无私无畏,百折不挠,勇敢地同敌对势力作斗争,把全部的爱献给了祖国,献给了世界和平事业,爱国爱人民的宋奶奶是值得我们敬佩的。我读完这篇文章后,思绪万千,让我从宋庆龄奶奶身上悟得了一个道理:人只有献身于社会,才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。我们作为一名少先队员,是祖国的未来,爱国爱和平是我们的天职。我们一定要好好学习,掌握科学文化知识,将来报效祖国,为祖国建设添砖加瓦。第三篇:爱国读后感作文500 字今天

5、,我读了情系祖国中的天下兴亡,我的责任,他的作者是台湾一所学校的校长高振东。这一所学校是一个15 18 岁学生的名校,但是,每年因伟反校规被开出的学生高达二三百人,这里没有一个大师傅和保卫这里没有作业,但是,却没有一个考不上大学的。这里就是台湾享誉 30 年之久的一所以道德为本的忠信高级学校。我感到高震东校长是一个极负责任的人,是一个热爱国家,热爱集体,热爱团体,热爱师生的一个人,他把原来是“天下兴亡,匹夫有责”改为了“天下兴亡,我的责任”把责任揽来,而不是推出去,占便宜就是吃亏可见他的责任心如此之中这一个学校灯泡坏了,一个学生看见了就会自个掏钱买一个安上去:窗坏了,在自个买一个装上去。从不不里不睬。饭堂中,地上有半粒米,纸削,学生们就会自己捡起:一个水龙头坏了,一个学生见了,不管:又看见了又不管:第三次看见了,还是一如既往。那么,这样的学生,是一定会被这个学校否认开除的。如果是水管的水不关水“哗哗”的流了个满地也不去管他“反正是国家的水不是我的水,流就流呗,管我啥事儿! ”这,也是要被学校开

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