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文档简介
1、会计学1问题解决的策略问题解决的策略肿么办嘞?一要开一个四位数的密码锁,你通常会怎么做?二自行车骑到半路上突然坏了,你通常会怎么办?思考第1页/共22页第2页/共22页 定义:指的是为达到某一个目标或解决某个问题而采取的一步一步的程序。 特点:如果解存在,就一定能找到解,而且能找出所有的解,选出最佳的解。 缺点:对所有的可能进行尝试,费时又费力,有时根本办不到。 一. 算法式策略 第3页/共22页第4页/共22页第5页/共22页第6页/共22页二. 启发式策略 定义:即凭借经验来解决问题的一种策略。优点:能提高问题解决的效率。缺点:如果受到已有经验的误导,走了错误的途径,往往导致解决问题的失败
2、。 启发式策略 1.手段目标分析 2.爬山法 3.反推法 4.类比思维第7页/共22页1. 手段目标分析法第8页/共22页第9页/共22页第10页/共22页起始状态:在河的同一边,有三个传教士和三个野人,他们都要过河,大家都会划船;现在只有一条船,一次只能载两人,任何时候野人多于传教士时传教士就会被吃掉;目标状态:传教士和野人都安全过河;策略:传教士和野人怎样搭配渡河?第11页/共22页条是向山上(而不是向山腰或山下)延伸的,就选择哪一条道路,这也是局部最优的定义。n弱点:只能保证爬到眼前山上的最高点,而不一定是真正的最高点,问题解决者常常会到达一个“小山丘”而不是真正的山顶。因此问题解决者在使用爬山法时,最好选择几个不同的起点一起来尝试,如果几个起点到达的都是同一个点,这一点才算是真正的目的地。2. 爬山法第12页/共22页第13页/共22页3. 反推法 第14页/共22页ABCD分析:如果我能证明三角形ACD等于三角形BDC,我就能证明 AD=CB。”这样,学生就会证明线的全等推出要证明三角形全等。他进一步还会推想,如果能够证明两条边和夹角相等,那么,就能证明三角形ACD和三角形BDC全等。 例如,已知矩形ABCD,如图所示,求证 AD = CB。第15页/共22页第16页/共22页4. 类比思维法 第17页/共22页第18页/共22页规律:移动的次
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