部编版小学六年级(小升初)《语文分类强化训练》专项训练(含答案)

1、语法作业关联词100题1 .我们（）把轮船停在港口，（）冒着狂风暴雨前进。2 .（）从小学好本领，（）能更好地为国家建设出力。3 .鲁迅（）是伟大的文学家，（）是伟大的思想家和革命家。4 .（）今天下雨了，我们（）要去探望李老师。5 .（）长城是那样雄伟壮丽，（）吸引了很多游客。6 .一滴水（）很小很小，（）无数滴水汇集起来，就可以形成江河湖海。7 .（）我们现在不好好学习，将来（）不能担当起建设祖国的重任8 .很多同学在实践中体会到，（）多读多写，作文（才）会有进步9 .（）困难有多大，我们（）能克服。10 .（）他热情地为同学们服务，（）受到同学们的好评。13语法作业关联词100题1 .我

2、们（与其）把轮船停在港口，（ 不如 ）冒着狂风暴雨前进。2 .（只有）从小学好本领，（才）能更好地为国家建设出力。3 .鲁迅（ 不但 ）是伟大的文学家，（ 还）是伟大的思想家和革命家。4 .（尽管 ）今天下雨了，我们（ 仍然）要去探望李老师。5 .（因为）长城是那样雄伟壮丽，（ 所以 ）吸引了很多游客。6 .一滴水（ 虽然）很小很小，（ 但是）无数滴水汇集起来，就可以形成江河湖海7 .（ 如果）我们现在不好好学习，将来（ 就）不能担当起建设祖国的重任。8 .很多同学在实践中体会到，（ 只有 ）多读多写，作文（ 才）会有进步。9 .（ 无论）困难有多大，我们（ 都 ）能克服。10 .（ 因为 ）

3、他热情地为同学们服务，（ 所以 ）受到同学们的好评。11 .（）你答应找小兰一起去看画展，（）应该准时去找他。12 .刘胡兰（）牺牲自己的生命，（）说出党的机密。13 .我（）知道这件事情，（）并不了解事情的全过程。14 .（）你去，（）他去，总得有一个人去。15 .他（）牺牲自己，（）暴露党的组织。16 .同学们（）走着，（）谈论着。17 .（）是什么人，谁向我们指出（）行。18 .小李在学习上（）有这么好的成绩，（）他平时刻苦学习的结果。19 .（）风浪再大，我（）要把你送过河去。20 .王老师（）关心我们的学习，（）关心我们的身体。21 .（）多读多练，（）会提高作文水平。22 .我们的

4、教室（）宽敞（）明亮。23 .现在我们的生活水平（）有了提高，（）还要注意节约。24 .（）没有老师的耐心教育和帮助，我（）不会有这么大的进步。25 .（）产花村的孩子们几乎都会凫水，（）能像雨来游得这么好的却没有几个。11.（ 既然）你答应找小兰一起去看画展，（）应该准时去找他。12 .刘胡兰（ 宁可）牺牲自己的生命，（ 也不）说出党的机密。13 .我（虽然）知道这件事情，（ 但是）并不了解事情的全过程。14 .（不是）你去，（ 就是 ）他去，总得有一个人去。15 .他（宁可）牺牲自己，（ 也不）暴露党的组织。16 .同学们（ 一边）走着，（ 一边 ）谈论着。17 .（ 不管 ）是什么人，谁

5、向我们指出（者B ）行。18 .小李在学习上（ 之所以）有这么好的成绩，（是因为）他平时刻苦学习的结果。19 .（即使 ）风浪再大，我（ 也）要把你送过河去。20 .王老师（ 既）关心我们的学习，（ 也 ）关心我们的身体。21 .（只有 ）多读多练，（ 才 ）会提高作文水平。22 .我们的教室（既）宽敞（ 又）明亮。23 .现在我们的生活水平（ 虽然 ）有了提高，（ 但 ）还要注意节约。24 .（ 如果 ）没有老师的耐心教育和帮助，我（ 就）不会有这么大的进步。25 .（虽然）产花村的孩子们几乎都会凫水，（ 但是 ）能像雨来游得这么好的却 没有几个。26.）人人都献出一点爱，世界（）会变成美好

6、的人问27 .（）走到天涯海角，我（）不会忘记自己的祖国。28 .凡卡（）在城里受罪，（）回到乡下爷爷那里去。29 .邱少云（）牺牲自己，（）暴露潜伏部队。30 .（）工作再忙，他每天晚上（）挤出时间学习英语。31 .每天上学，（）王杰来找我，（）我去找他，我俩总是结伴去学校32 .他（）把自己的大提包扔了，（）放弃朋友的纸箱子。33 .（）我做了充分准备，这次试验（）没有成功。34 .（）明天下雨，我们（）下个星期再去游乐园吧。35 .（）石块有多重，小草（）要从下面钻出来。36 .（）王平和我同桌三年，（）我很了解他。37 .（）我们不把京张铁路修好，那些外国人（）会讥笑我们。38 .他干

7、的活计（）速度快，（）质量好。39 .（）这种草，（）是坚韧的草。40 .这艘轮船（）载客多，（）速度非常快。41 .江涛（）刻苦学习，（）学习成绩一直保持优秀。42 .（）在社会主义新中国，少年儿童（）能过上幸福的生活43 . 一场大雪过后，孩子们在雪地上（）堆雪人，（）打雪仗。44 .他们（）平凡，（）决不平庸。45 .（）他真正下了苦功，（）成绩有了很大的提高。46 .他（）学习和品德好，（）身体也很好。47 .（）我的身体不好，（）我要参加体育锻炼。48 .（）刻苦地钻研，（）能掌握科学技术。26 .（只要）人人都献出一点爱，世界（ 就）会变成美好的人问。27 .（就算）走到天涯海角，

8、我（ 也）不会忘记自己的祖国。28 .凡卡（ 与其）在城里受罪，（ 不如）回到乡下爷爷那里去。29 .邱少云（ 宁可）牺牲自己，（ 也不）暴露潜伏部队。30 .（哪怕）工作再忙，他每天晚上（ 仍）挤出时间学习英语。31 .每天上学，（ 不是）王杰来找我，（ 就是）我去找他，我俩总是结伴去学校32 .他（宁可）把自己的大提包扔了，（ 也不）放弃朋友的纸箱子。33 .（虽然）我做了充分准备，这次试验（ 还是）没有成功。34 .（如果）明天下雨，我们（ 就）下个星期再去游乐园吧。35 .（不管）石块有多重，小草（ 也 ）要从下面钻出来。36 .（因为）王平和我同桌三年，（ 所以 ）我很了解他。37

9、.（如果）我们不把京张铁路修好，那些外国人（ 就 ）会讥笑我们。38 .他干的活计（ 不仅）速度快，（ 而且 ）质量好。39 .（只有）这种草，（ 才）是坚韧的草。40 .这艘轮船（ 不光）载客多，（而且）速度非常快。41 .江涛（因为）刻苦学习，（ 所以 ）学习成绩一直保持优秀。42 .（只有）在社会主义新中国，少年儿童（ 才 ）能过上幸福的生活43 . 一场大雪过后，孩子们在雪地上（ 不是）堆雪人，（ 就是）打雪仗。44 .他们（虽然）平凡，（ 但是）决不平庸。45 .（ 因为）他真正下了苦功，（ 所以 ）成绩有了很大的提高。46 .他（ 不但）学习和品德好，（而且 ）身体也很好。47 .

10、（因为）我的身体不好，（ 所以）我要参加体育锻炼。48 .（只有）刻苦地钻研，（ 才）能掌握科学技术49.）风吹雨打，我们（）要坚持到校学习。50 .弟弟（）年纪小，（）很懂事。51 .李老师（）身体不好，（）一直坚持给我们上课。52、（）刮风下雨，运动会（）照常进行。53、（）成绩再好，你（）不能自满呀！54、我（）这么用功，（）成绩还是不如你55、有人口头上（）讲得很好，（）行动却做得很少。56、（）雨再大，路再滑，我们（）要按时报到。57、这种境界，（）使人惊叹，（）叫人舒服。58、四合院的房子与房子之间，（）相互连接，（）各自分开，有分有合59、雷锋（）死了，（）他的精神永远在我们心中

11、。60、这个橡皮（）我的，（）李明的。61、这样的住宅（）有些拥挤、杂乱，（）非常适合人与人之间的交流。62、（）水再上涨，江堤（）有危险。63、（）困难再大，我们（）要坚持上学。64、（）明天天晴，秋游（）按期举行。65、道德（）只是个简单的是与非的问题，（）实践起来却很难。66、上海（）是一个重要的工业基地，（）是一个科学文化中心。67、世界上的事物（）有简单的联系，（）有不少复杂的联系68、诚实是美德，（）做什么，（）要讲老实话，办老实事。69、（）想参加书法培训班，（）得主动提出申请。70、（）靠别人，（）靠自己。49.（就算）风吹雨打，我们（ 也）要坚持到校学习。50.弟弟（虽然）年

12、纪小，（但）很懂事。51.李老师（尽管）身体不好，（ 还是 ）一直坚持给我们上课52、（即使）刮风下雨，运动会（ 也 ）照常进行。53、（哪怕）成绩再好，你（ 也 ）不能自满呀！54、我（虽然）这么用功，（ 但是 ）成绩还是不如你55、有人口头上（虽然 ）讲得很好，（ 但是 ）行动却做得很少。56、（ 就算 ）雨再大，路再滑，我们（ 也 ）要按时报到。57、这种境界，（ 不但 ）使人惊叹，（ 而且 ）叫人舒服。58、四合院的房子与房子之间，（ 既）相互连接，（ 又 ）各自分开，有分有合 59、雷锋（ 虽然）死了，（ 但是）他的精神永远在我们心中 60、这个橡皮（ 不是）我的，（ 而是 ）李明的

13、。61、这样的住宅（ 虽然）有些拥挤、杂乱，（ 但是）非常适合人与人之间的交流62、（如果）水再上涨，江堤（就）有危险。63、（哪怕）困难再大，我们（ 也 ）要坚持上学。64、（ 如果 ）明天天晴，秋游（ 就 ）按期举行。65、道德（虽然 ）只是个简单的是与非的问题，（ 但是）实践起来却很难。66、上海（不仅）是一个重要的工业基地，（ 还 ）是一个科学文化中心。67、世界上的事物（ 不仅 ）有简单的联系，（ 还 ）有不少复杂的联系。68、诚实是美德，（ 无论）做什么，（ 都 ）要讲老实话，办老实事。69、（如果）想参加书法培训班，（ 就）得主动提出申请。70、（与其）靠别人，（ 不如 ）靠自己

14、。71、革命先辈（）牺牲自己，（）不出女同志。72、星期天你（）去公园，（）去奶奶家。73、妈妈（）看电视，（）织毛衣。74、做事（）坚持不懈，（）能成功。75、小明（）学习好，（）体育也很棒。76、我（）写完r作业，（）写了些课外题。77、这支笔（）你的，（）小红的。78、(）是学生，（）应该好好学习。79、(）大卜雨，我们（）不能在室外上体育课。80、(）勤奋学习，（）能提局成绩。81、(）明天爸爸不上班，他（）会带我上公园。82、为了祖国的边疆的安全，（）忍受寂寞，（）是值得的。83、鲁迅（）是伟大的文学家，（）是伟大的思想家和革命家84、(）时间是宝贵的，（）我们要加倍珍惜时间。85、

15、(）河道纵横交叉，（）小艇成了主要的交通工具。86、小艇（）速度非常快，（）还能做急转弯。87、书（）读得很多，（）不会灵活运用是不行的。88、读了这个故事，大家（）知道了许多海洋的奥秘，（）激发了探索科学的兴趣。89、（）遇到阴雨天气见不到太阳，国旗（）依然按日出时间高高地升起在天安门广场。90、（）知识的海洋是无边无际的，（）学无止境。71、革命先辈（宁可）牺牲自己，（ 也）不出卖同志72、星期天你（ 要么）去公园，（ 要么 ）去奶奶家。73、妈妈（ 一边）看电视，（ 一边）织毛衣。74、做事（ 只有）坚持不懈，（ 才能成功。75、小明（ 不光）学习好，（而且）体育也很棒。76、我（ 不但

16、写完了作业，（）写了些课外题。77、这支笔（不是）你的，（就是）小红的。78、只要是学生，（应该好好学习。79、只要天下雨，我们（）不能在室外上体育课。80、只有勤奋学习，（ 才）能提高成绩。81、如果明天爸爸不上班，他（）会带我上公园。82、为了祖国的边疆的安全，（就算忍受寂寞,也 ）是值得的。83、鲁迅（ 不但）是伟大的文学家,）是伟大的思想家和革命家。84、因为时间是宝贵的，（所以我们要加倍珍惜时间。85、因为河道纵横交叉，（所以小艇成了主要的交通工具。86、小艇（ 不但）速度非常快，（而且）还能做急转弯。87、书（ 虽然）读得很多，（ 但是 ）不会灵活运用是不行的。88、读了这个故事，

17、大家（不但 ）知道了许多海洋的奥秘，（）激发了探索科学的兴趣。89、（即使）遇到阴雨天气见不到太阳，国旗（也）依然按日出时间高高地升起在天安门广场90、（ 因为 ）知识的海洋是无边无际的，（ 所以 ）学无止境。91、（）人人讲究文明卫生，我们的环境（）会更好。92、周末的晚上，我（）看电视，（）听音乐。93、王敏多才多艺她（）会唱歌，（）会跳舞。94、（）他对你的批评是正确的，你（）应该虚心接受。95、（）前面的东西没有领会，（）不要着急学后面的东西。96、我（）热爱自己的家乡，（）那是我生长的地方。97、昨天的电视节目真精彩，（）有儿童歌舞，（）有我最喜欢的动物世界98、（）武汉的夏天特别热

18、，（）有“火炉”之称。99、（）你工作忙，（）不要来了。100、（）调换一下出场顺序，（）能转败为胜。句式变换1 .国王焦急地问阿肯：“你知道王子的下落吗？" （改为第三人转述句）2 .这种照料行为是海豚及所有鲸类的本能。（缩句）3 .这儿的景色真美，使我流连忘返。（改为双重否定句）4 .我悠悠忽忽地漫游了整个下午，直至夕阳落下山头。（改为拟人句）5 .这万里长城、故宫博物馆、兵马俑和黄果树瀑布是中外游客向往的古迹。（修改病句）91、只有）人人讲究文明卫生，我们的环境（才）会更好92、周末的晚上，我（ 不是）看电视，（ 就是 ）听音乐。93、王敏多才多艺她（ 既 ）会唱歌，（ 也 ）

19、会跳舞。94、（ 既然 ）他对你的批评是正确的，你（ 就）应该虚心接受。95、（ 因为 ）前面的东西没有领会，（ 所以 ）不要着急学后面的东西。96、我（ 之所以 ）热爱自己的家乡，（ 是因为）那是我生长的地方。97、昨天的电视节目真精彩，（ 不但）有儿童歌舞，（ 还）有我最喜欢的动物世界98、（因为）武汉的夏天特别热，（ 所以）有“火炉”之称。99、（既然）你工作忙，（ 就 ）不要来了。100、（ 只要 ）调换一下出场顺序，（ 就 ）能转败为胜。句式变换1 .国王焦急地问阿肯：“你知道王子的下落吗？" （改为第三人转述句）国王焦急地问阿肯知不知道王子的下落。2 .这种照料行为是海豚

20、及所有鲸类的本能。（缩句）行为是本能。3 .这儿的景色真美，使我流连忘返。（改为双重否定句）这儿的景色真美，使我不得不流连忘返。4 .我悠悠忽忽地漫游了整个下午，直至夕阳落下山头。（改为拟人句）我悠悠落落地漫游了整个下午：直至夕阳亲吻山头。5 .这万里长城、故宫博物馆、兵马俑和黄果树瀑布是中外游客向往的古迹。（修改病句）一万里长城、故宫博物馆、兵马俑和黄果树瀑布是中外游客向往的旅游胜地。#名校升学测试题11.平时你定掌握了不少成语，现在就来考考你。若即（）离博（）群书心急如（） 摇摇欲（）奔走（）号五彩（）斓（）不成军（）然成风(）然失笑瘦骨（）峋仰（）弥高妙（）横生2.病句改错。（1）小明不

21、禁忍不住笑出声来。（2）暑假到了，我们已经结束了小学五年的学习生活（3）不亲身体验，怎能获得真实的感受不是很清楚吗（4）我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平5.句型变换。（1）面对任何灾难，中华民族难道会望而却步吗？（改陈述句）（2）抗震救灾一线的工作人员收到了我们深情地祝福。把字句被字句（3）烈士的母亲说：“我的儿子是潜艇兵，为祖国牺牲而光荣，我不能对组织提出任何要求。”（改为转述句）151 .平时你一定掌握了不少成语，现在就来考考你。若即（若）离博（览）群书心急如（焚 ）摇摇欲（坠 ）奔走（呼）号五彩（斑）斓( 溃）不成军(尉）然成风( 哑）然失笑瘦骨（嶙）峋仰（之）弥高妙（趣）横生2

22、 .病句改错。（1）小明不禁忍不住笑出声来。小明不禁笑出声来。（2）暑假到了，我们已经结束了小学五年的学习生活。暑假到了，我们已经结束了小学五年级的学习生活。（3）不亲身体验，怎能获得真实的感受不是很清楚吗？不亲身体验.不能获得真实的感受不是很清楚吗？（4）我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。我们阅读课外书籍.可以增长见识.提高写作水平。5.句型变换。（1）面对任何灾难，中华民族难道会望而却步吗？（改陈述句）面对任何灾难，中华民族都不会望而却步。 （2）抗震救灾一线的工作人员收到了我们深情地祝福。把字句抗震救灾一线的工作人员把我彳门深情地祝福收到了。 被字句我们深情地祝福被抗震救灾一线的

23、工作人员收到了。（3）烈士的母亲说：“我的儿子是潜艇兵，为祖国牺牲而光荣，我不能对组织提出任何要求。”（改为转述句）她+的母亲说，她的儿子曷潜艇兵：为祖国牺牲而先荣：她不能对组织提出任何要求。名校升学训练阅读理解题2史书言，孔子的母亲在他刚刚三岁的时候，就教他读书识字，到四岁的时候，孔子已识百余字了。有一天，他的妈妈说：“昨天我教你的字会写了吗？”孔丘说：“都记住了。”妈妈说：“那好，明天一早我考考你。”孔丘睡觉，是和哥哥在一起。这天晚上，他钻入被窝后，对哥哥说：“哥哥，妈妈教给你的字都记 住了吗？”哥哥道：”都记住了。你呢？”孔丘说：“我已经练了多遍，也许都记住了，可又没有把握。明天一早娘要

24、考我，若有不会的，娘 一定非常伤心和难过。不行，我一定要起来再多练几遍。”哥哥被他这种刻苦学习、孝顺母亲的精神所感动，心疼地说：“天气凉了，别起来练了，就在我的 身上写吧。我能觉出对错，也好对你写的做个检查 ！”于是，小孔丘就在哥哥的胸口上写了起来。每写一个字，就念出声来。可这声音越来越轻，当他写 完最后一个字的时候，声音也听不到了。哥哥验完他的最后一个字，听着他那均匀的呼吸，望着他甜中 带笑的睡容，既心疼又怜惜地笑了。第二天一早 在母亲考核时 他一遍通过 母亲惊喜道 这孩子真神了前天教了他那么多字只过了一天就如此滚瓜烂熟孔丘望着母亲欣喜的面容，高兴地笑了。然而在这微笑中，却伴着两行泪水。站在

25、旁边的哥哥，深深地理解他，知道在他超人的大资背后，更多的则是锲而不舍的精神和刻苦勤 奋的汗水。1 .给文章中加下划线的句子加标点。2 .你觉得文章的题目应该是： 3 .给文章中加点的词换一个意思相近的词。4 .孔子的弟子们把他的言行整理成一本书，这本书叫»。你一定知道孔子的不少名言，如：5 .读了文章，你觉得孔子的妈妈和哥哥是什么样的人？为什么？6 . “黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”孔子从小就勤奋学习，这为他将来的成功奠定了坚实的基础。联系自己的学习生活，写一写读了这篇文章的感想，不少于 50字。答：史书言，孔子的母亲在他刚刚三岁的时候，就教他读书识字，到四岁的时候，孔子已识百

26、余字了。有一天，他的妈妈说：“昨天我教你的字会写了吗？”孔丘说：“都记住了。”妈妈说：“那好，明天一早我考考你。”孔丘睡觉，是和哥哥在一起。这天晚上，他钻入被窝后，对哥哥说：“哥哥，妈妈教给你的字都记 住了吗？”哥哥道：”都记住了。你呢？”孔丘说：“我已经练了多遍，也许都记住了，可又没有把握。明天一早娘要考我，若有不会的，娘 一定非常伤心和难过。不行，我一定要起来再多练几遍。”哥哥被他这种刻苦学习、孝顺母亲的精神所感动，心疼地说：“天气凉了，别起来练了，就在我的 身上写吧。我能觉出对错，也好对你写的做个检查 ！”于是，小孔丘就在哥哥的胸口上写了起来。每写一个字，就念出声来。可这声音越来越轻，当

27、他写 完最后一个字的时候，声音也听不到了。哥哥验完他的最后一个字，听着他那均匀的呼吸，望着他甜中 带笑的睡容，既心疼又怜惜地笑了。第二天一早，在母亲考核时，他一遍通过。母亲惊喜道：“这孩子真神了！前天教了他那么多字，只过了一天，就如此滚瓜烂熟，将来准能干大事啊！”孔丘望着母亲欣喜的面容，高兴地笑了。然而在这微笑中，却伴着两行泪水。站在旁边的哥哥，深深地理解他，知道在他超人的大资背后，更多的则是锲而不舍的精神和刻苦勤 奋的汗水。1 .给文章中加下划线的句子加标点。2 .你觉得文章的题目应该是：勤奋的小孔丘3 .给文章中加点的词换一个意思相近的词。坚持不懈持之以恒4 .孔子的弟子们把他的言行整理成

28、一本书，这本书叫 论语 。你一定知道孔子的不少名言,如：学而不思则惘，思而不学则殆。5 .读了文章，你觉得孔子的妈妈和哥哥是什么样的人？为什么？孔子的妈妈是一个对孩子严格要求的好妈妈，孔子三岁时她就教孔子读书识字，还要考试；孔子的 哥哥是一个心疼爱护弟弟的好哥哥，他6 . “黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”孔子从小就勤奋学习，这为他将来的成功奠定了坚实的基础。联系自己的学习生活，写一写读了这篇文章的感想，不少于 50字。答：因为孔子从小就那样的勤奋，所以才有了他日后的成就。我也想取得进步，也想将来成为一个有成就的人，但就是下不 了决心，不能持之以恒，读了这篇文章后，我一定会改掉自己身上的惰性

29、，用勤奋来改变自己的命运。17名校升学测试题1一、把词语补充完整。日夜（）程 劈波（莫（）其妙 金碧（二、用“苦”组成词语填在（）1 .汶川人民把失去亲人的（2 .爷爷向我讲述了曾祖父（3 .李明的奶奶（）了一）浪 （）眉之急 一（）糊涂）煌 化险为（） 如饥似（） 内。）深深地埋在心底，重新建设家园。）的一生。4.1.爬雪山是红军长征途中非常（、按要求写成语，然后选择填空。表示“说”的成语 我们评价任何人和事，都不能（）的一段历程。）,而是要实事求是。2.3.描写“人”的成语 我哥哥（表示“看”的成语 我们上课时不能（）,我很喜欢他。）,应该专心听讲。母子，该享享清福了。四、按要求，写句子。

30、1 .仿写：狂风为我们呐喊，暴雨为我们助威，巨浪为我们加油2 .仿写：月儿弯弯像小船，带俺娘俩去云南3 .草地不是已经走过来了吗？（改成陈述句） 五、口语交际有人认为，现代科学技术日新月异，特别是现代通讯技术那么先进，哪里还用学习写信这种落后的 方法，针对这种现象，你有何看法？请用 50-100字之间简短的一段话谈谈你对此现象的看法和理由 答：一、把词语补充完整。日夜（兼）程 劈波（斩）浪 （燃）眉之急 一（塌）糊涂莫（名）其妙 金碧（辉）煌 化险为（夷） 如饥似（渴） 二、用“苦”组成词语填在（）内。1 .汶川人民把失去亲人的（痛苦）深深地埋在心底，重新建设家园。2 .爷爷向我讲述了曾祖父（

31、凄苦）的一生。3 .李明的奶奶（ 辛苦 ）了一辈子，该享享清福了。4 .爬雪山是红军长征途中非常（ 艰苦 ）的一段历程。三、按要求写成语，然后选择填空。1 .表示“说”的成语 口若悬河 、 滔滔不绝 、 信口开河我们评价任何人和事，都不能（ 信口开河 ），而是要实事求是。2 .描写“人”的成语_嫉恶如仇、爱憎分明、刚正不阿 我哥哥（ 爱憎分明），我很喜欢他。3 .表示“看”的成语东张西望 、 左顾右盼、高瞻沅瞩我们上课时不能（左顾右盼），应该专心听讲。四、按要求，写句子。1.仿写：狂风为我们呐喊，暴雨为我们助威，巨浪为我们加油。语文为我们指路，数学为我们纳凉，英语为我们打气。2,仿写：月儿弯弯

32、像小船，带俺娘俩去云南。云朵飘飘像风帆：带那仙女来湖南。3.草地不是已经走过来了吗？（改成陈述句）草地已经走过来了。五、口语交际有人认为，现代科学技术日新月异，特别是现代通讯技术那么先进，哪里还用学习写信这种落后的 方法，针对这种现象，你有何看法？请用 50-100字之间简短的一段话谈谈你对此现象的看法和理由 答：虽然今天我们拥有了最便捷的通讯方式，但是书信作为一种成熟的通信手段，字里行间所能表达的思想感情和书法艺术 是其他通讯方式无法取代的，学习写信不仅是对传统优秀文化的一种继承，也是对一种实用技能的掌握，因此我们完全有必 要学习写信，并且要把它学好。19名校升学训练阅读理解题2分享生命有一

33、个登山者在途中遇到暴风雪，因而迷了路。这场暴风雪是他始料未及的，他的御寒装备不足， 他明白如果不尽快找到避寒处，就非被冻死不可。他走啊走啊，不敢停歇下来，但即便如此，他的四肢 还是被冻得麻木了。他抬着越来越沉重的双腿，非常绝望。就在这个时候，他的脚踢到一种硬梆梆的东 西，低头仔细看看，居然是一个人。原来这个不幸的人已经快冻僵了，倒在地上，不能动弹。登山者停 了下来，发现自己正面临着一个困难的选择：是继续赶路拯救自己，还是留下来设法拯救这个生命垂危 的陌生人？短短一瞬间，他就下定了决心：只见他毅然地在那个垂危者身边跪下，甩掉手套，开始按摩 他的双手双腿。没过多久，那人的血脉就流通了，而登山者在助

34、人的过程中也不知不觉地暖透了自己的 双手乃至身心。最后，这两个人互相搀扶着，终于走出了风雪肆虐的大山1 .短文按 顺序写了的事。2 .边读边画，登山者有哪两种不同的选择？用“”画出有关语句。边画边想，为什么说这是“一个困难的选择”？3 .为什么以“分享生命”为题目？4、请结合文章并联系实际，谈谈你的感想。（150字左右）29分享生命有一个登山者在途中遇到暴风雪，因而迷了路。这场暴风雪是他始料未及的，他的御寒装备不足， 他明白如果不尽快找到避寒处，就非被冻死不可。他走啊走啊，不敢停歇下来，但即便如此，他的四肢 还是被冻得麻木了。他抬着越来越沉重的双腿，非常绝望。就在这个时候，他的脚踢到一种硬梆梆

35、的东 西，低头仔细看看，居然是一个人。原来这个不幸的人已经快冻僵了，倒在地上，不能动弹。登山者停 下下来，发现自己正面临着一个困难的选择：是继续赶路拯救自己，还是留下来设法拯救这个生命垂危 的陌生人？短短一瞬间,他就下定了决心：只见他毅然地在那个垂危者身边跪下，甩掉手套，开始按摩 他的双手双腿。没过多久，那人的血脉就流通了，而登山者在助人的过程中也不知不觉地暖透了自己的 双手乃至身心。最后，这两个人互相搀扶着，终于走出了风雪肆虐的大山1 .短文按 事情发展 顺序写了一个登山者遇到暴风雪，在迷路的途中救助了一个快冻僵的陌生人，最后他们俩互相搀扶着，走出了风雪肆虐的大山 的事。2 .边读边画，登山

36、者有哪两种不同的选择？用“”画出有关语句。边画边想，为什么说这是“一个困难的选择”？答：如果继续走路拯救自己，那个快要冻僵的陌生人可能会失去生命， 而这是一种见死不救的行为；如果留下来设法拯救那个快根冻僵的陌生人，很可能不但救不了他，反而还会丢掉自己的性命。3 .为什么以“分享生命”为题目？答：迷了路的登山者、仅靠自己的力量、是走不出风雪肆虐的大山的、而他在救助快冻僵的陌生人的过程中，也暖透了自己，最后两人互相搀扶着走出大山，可以说他们的生命都是对方给的。4、请结合文章并联系实际，谈谈你的感想。（150字左右）答： 帮助别人就是帮助自己,这句话在文章中得到了最好的体现.如果登山者为了保住自己的

37、性命.不去救助那个受难的陌牛人.结果他反而会被风雪无情地吞没。登山者在帮助陌牛人的同时.自己的身体也得到了保全，最后两人共同走出了大山。帮助别人有时可能会冒些风险，但是很多事例证明了 这个险是值得冒的。实现生活中很多人，就是因为只考虑自己的得失，看不到帮助别人能给自己带来的 益处：最终作出了害人害己的举动。在人类社会中，几乎没有人能够完全依靠自己来牛存的，牛命是自己的，但生命的存在靠的是分享。爷爷孙子孙子3岁了，邹老汉才第一次见到。在大城市工作的儿子回乡探亲，千里迢迢带了孙子，目的也就 是让邹老汉有生之年能亲眼看看后辈人。孙子健康活泼，70岁的邹老汉自然视若珍宝。晚饭后，邹老汉背着孙子到打麦场

38、上乘凉。云淡风轻，一月如钩。邹老汉试图测试孙子的智力，自设题目考孙子：“天上明晃晃的那个物件是啥？”“是月亮。”“月亮像啥呀？”“像像妈妈的眉毛。”孙子的妈妈，也就是邹老汉的儿媳妇，邹老汉是见过的。当时他们还没结婚，儿子带着她来这大山 沟里蜻蜓点水似的住过两天。邹老汉记得很清楚：儿媳妇的眉头总是皱着，眉毛根本不像月亮，而像两 条死蚕。“不对。”邹老汉宽厚地笑笑，启发道，“再想想，月亮是弯弯的。”“弯弯的弯弯的就像爷爷的驼背。”邹老汉的背的确是驼了，是弯了。从 8岁起就开始背柴、挑担、扛石头，生活的重负在背上压了几 十年，能不驼吗？可是，驼背哪一点像月亮？像老丝瓜还差不多。“不对。”邹老汉暗自叹

39、息，诱导说，“月亮是弯弯的，头是尖尖的。”“弯弯的，尖尖的像香蕉！”香蕉？香蕉是啥物件？邹老汉在伏牛山里活了几十年，红薯、核桃、板栗啥没见过？哪有香蕉 这一说？怕是答不出来，随口胡诗的。邹老汉感到悲哀了，长长叹出一口气。他本想孙子会比自己强的。邹老汉 3岁那年，别人问他弯弯 的月亮像啥，他一口就答对了：“像镰刀！ ”好容易的题嘛，这娃子咋答不上来呢？是一代不如一代了？“瞎！这娃子，废了 ！”1 .在这件事中，邹老汉的心理发生了四次截然不同的变化。请在文中找出相应的描写邹老汉心理变 化的词语，填入下面的括号内。视若珍宝一一（）一一（）一一（）2 .孙子为什么答不出爷爷的测试题的标准答案一一月亮像

40、镰刀？3 .爷爷“瞎！这娃子，废了”的结论是否正确？为什么？谈谈你的理解。爷爷孙子孙子3岁了，邹老汉才第一次见到。在大城市工作的儿子回乡探亲，千里迢迢带了孙子，目的也就 是让邹老汉有生之年能亲眼看看后辈人。孙子健康活泼，70岁的邹老汉自然视若珍宝。晚饭后，邹老汉背着孙子到打麦场上乘凉。云淡风轻，一月如钩。邹老汉试图测试孙子的智力，自设题目考孙子：“天上明晃晃的那个物件是啥？”“是月亮。”“月亮像啥呀？”“像像妈妈的眉毛。”孙子的妈妈，也就是邹老汉的儿媳妇，邹老汉是见过的。当时他们还没结婚，儿子带着她来这大山 沟里蜻蜓点水似的住过两天。邹老汉记得很清楚：儿媳妇的眉头总是皱着，眉毛根本不像月亮，而

41、像两 条死蚕。“不对。”邹老汉宽厚地笑笑，启发道，“再想想，月亮是弯弯的。”“弯弯的弯弯的就像爷爷的驼背。”邹老汉的背的确是驼了，是弯了。从 8岁起就开始背柴、挑担、扛石头，生活的重负在背上压了几 十年，能不驼吗？可是，驼背哪一点像月亮？像老丝瓜还差不多。“不对。”邹老汉暗自叹息，诱导说，“月亮是弯弯的，头是尖尖的。”“弯弯的，尖尖的像香蕉！”香蕉？香蕉是啥物件？邹老汉在伏牛山里活了几十年，红薯、核桃、板栗啥没见过？哪有香蕉 这一说？怕是答不出来，随口胡诗的。邹老汉感到悲哀了，长长叹出一口气。他本想孙子会比自己强的。邹老汉 3岁那年，别人问他弯弯 的月亮像啥，他一口就答对了： “像镰刀！”好容

42、易的题嘛，这娃子咋答不上来呢？是一代不如一代了？“瞎！这娃子，废了 ！”1 .在这件事中，邹老汉的心理发生了四次截然不同的变化。请在文中找出相应的描写邹老汉心理变 化的词语，填入下面的括号内。视若珍宝一一（ 自设题目考孙子）一一（ 暗自叹息）一一（一代不如一代 ）2 .孙子为什么答不出爷爷的测试题的标准答案一一月亮像镰刀？答：因为孩子 无人引导,加上城市生活紧张，父母忽略了启蒙教育。3 .爷爷“瞎！这娃子，废了”的结论是否正确？为什么？谈谈你的理解。答一爷的结论不正确。孩子随着年龄的增长，认知能力和理解能力都会不断提高，再加上正确的教育 会发展的非常好的，不能凭一次测试就片面的妄下结论。快乐人

43、生三句话阿基米德曾经说过：“给我一个支点，我就撬起地球。”对于一个人来说，改变一生的支点就是 良好的心态。一个人就是一个独特的世界。（）你想改变你的世界，首先（）要改变你的心态。用“”的心态去对待事情，你会发现自己的脸上总是挂着微笑，因为生活就是一 面镜子。你对它怎样，它就会对你怎样。用“”来激励自己，你会找回人生最宝贵的精神一一自信。 你不但学会了发现自己, 更懂得肯定自己和鼓励自己。正像一位作家讲的那样：“一个拥有知识的人，不一定能走远，而一个拥 有自信的人，却能走遍天涯海角。”用“”去对待别人，你会得会到更多的朋友。当你留心发现并了解了别人的 困难，你便获得了一种生命的智慧，当你用你力所

44、能及的力量帮助了别人，你会感到一种从未有过的快 乐，你会体验到人生的价值。你也许付出了时间、智慧，但却收获了更可贵的友谊。你使用“快乐人生三句话”，你会发现：周围的老师同学没有变，学校的环境没有变，家里的成 员没有变，但由于你的心态发生了变化，你看身边的一切时，心情都会变得快乐起来，开朗起来用 “快乐人生三句话”的爸爸妈妈们发现，孩子还是原来的孩子，家庭还是原来的家庭，可孩子却变得更 懂事、更可爱了，家里的气氛也变得温馨、和谐了你愿意拥有一个快乐的人生吗？那就请你在生活中常常使用“快乐人生三句话”吧！最后，让我 们一起大声说一遍：1 . “给我一个支点，我就撬起地球。”你对这句话是怎样理解的，

45、请写下来。2 .请把“我能行！太好了！你有困难吗？我来帮助你！”分别填入文中的6条横线上3 .读完文中所说的快乐人生三句话，你有什么体会？试着写一写。4 .说说你对“一个拥有知识的人，不一定能走远，而一个拥有自信的人，却能走遍天涯海角”这 句话的理解。快乐人生三句话阿基米德曾经说过：“给我一个支点，我就撬起地球。”对于一个人来说，改变一生的支点就是 良好的心态。一个人就是一个独特的世界。（）你想改变你的世界，首先（）要改变你的心态。用“ 太好了！ ”的心态去对待事情，你会发现自己的脸上总是挂着微笑，因为生活就是 一面镜子。你对它怎样，它就会对你怎样。用”一我能行！来激励自己，你会找回人生最宝贵

46、的精神一一自信。 你不但学会了发现自己,更懂得肯定自己和鼓励自己。正像一位作家讲的那样：“一个拥有知识的人，不一定能走远，而一个拥 有自信的人，却能走遍天涯海角。”用“你有困难吗？我来帮助你！ ”去对待别人,你会得会到更多的朋友。当你留心发现并了 解了别人的困难，你便获得了一种生命的智慧，当你用你力所能及的力量帮助了别人，你会感到一种从 未有过的快乐，你会体验到人生的价值。你也许付出了时间、智慧，但却收获了更可贵的友谊。你使用“快乐人生三句话”，你会发现：周围的老师同学没有变，学校的环境没有变，家里的成 员没有变，但由于你的心态发生了变化，你看身边的一切时，心情都会变得快乐起来，开朗起来用 “

47、快乐人生三句话”的爸爸妈妈们发现，孩子还是原来的孩子，家庭还是原来的家庭，可孩子却变得更 懂事、更可爱了，家里的气氛也变得温馨、和谐了你愿意拥有一个快乐的人生吗？那就请你在生活中常常使用“快乐人生三句话”吧！最后，让我 们一起大声说一遍：“太好了！ "“我能行！ "“你有困难吗？我来帮助你！ "1 . “给我一个支点，我就撬起地球。”你对这句话是怎样理解的，请写下来。找到科学的方法、就能够解决看不去无法解决的问题。2 .请把“我能行！太好了！你有困难吗？我来帮助你！”分别填入文中的6条横线上。3 .读完文中所说的快乐人生三句话，你有什么体会？试着写一写。良好的心态

48、就像一像钥匙：能够帮助我们打开通向成功的大门4 .说说你对“一个拥有知识的人，不一定能走远，而一个拥有自信的人，却能走遍天涯海角”这 句话的理解。答： 知识能够改变世界；彳日是只是拥有自信的人；才审好的利用所拥有的知识；这样知识的力量才能够最大限度地施展开来。没有自信的火，即使拥有的知识再渊博，知识也只会永远封冻在不自信的冰山之下，和不拥有知识没有多大区别，当然哲学家的最后一课一位哲学家带着一群学生去漫游世界。十年间，他们游历了许多国家，拜访了许多有学问的人， 现在他们回来了，个个满腹经纶。在进城之前，哲学家把他的学生带到郊外的一片草地上，说：“十年游历，你们都已成了饱学之士，现在学业就要结束

49、了，我们上最后一课吧！”学生们围着哲学家坐了下来。哲学家问：“现在我们坐在什么地方？”学生们说：“坐在旷野里。 哲学家又问：“旷野里长着什么？”学生们：“旷野里长满杂草。”哲学家说：“对，旷野里长满杂草。现在我想知道的是：如何除掉这些杂草？”学生们非常惊愕， 他们都没有想到，一直在探讨人生奥妙的大哲学家，最后一课问的竟然是这么简单的一个问题。一个学生首先开口： “老师，只要有铲子就行。”哲学家点点头。另一个学生接着说：“用火烧也是一种很好的办法。”哲学家微笑了一下，示意下一位。第三个学生说：“撒上石灰就会除掉所有的杂草。”接着讲的是第四个学生，他说：“斩草除根，只要把根挖出来就行了。”等大家一

50、个一个都讲完了，哲学家说：“课就上到这里了。你们回去后，在住宅附近按照各自的 办法试一试。至于这里的杂草，由我负责根除。一年后，有了结果，我们再来相聚。”学生们各自按照自己的办法除草。第二年春天，小草又偷偷地钻出了地面。唉，效果不好！不过,他们还是按照约定来相聚了。学生们来到郊外发现，原来相聚的地方已不再是杂草丛生，而是变成了一片长满麦子的庄稼地。他们围着坐下，等待哲学家的到来，可是哲学家始终没有来。哲学家去世了。学生们在整理他的言论时，在最后补下了这样的内容：要想根除旷野里的杂草， 最好的方法是种上庄稼，让有用的东西占据它。同样，一个人要想铲除心灵中丑恶的东西，最好的方 法就是 ,让 占据它

51、。1 .为什么学生们会认为老师的最后一课问了一个简单的问题？2 .根据短文内容和你的理解，把结尾补充完整。3 .概括回答：学生们和哲学家铲除杂草的方法有什么不同？4 .文中的哲学家是怎样教给学生懂得一个深奥的人生哲理的？哲学家的最后一课一位哲学家带着一群学生去漫游世界。十年间，他们游历了许多国家，拜访了许多有学问的人， 现在他们回来了，个个满腹经纶。在进城之前，哲学家把他的学生带到郊外的一片草地上，说：“十年游历，你们都已成了饱学之士，现在学业就要结束了，我们上最后一课吧！”学生们围着哲学家坐了下来。哲学家问：“现在我们坐在什么地方？”学生们说：“坐在旷野里。 哲学家又问：“旷野里长着什么？”

52、学生们：“旷野里长满杂草。”哲学家说：“对，旷野里长满杂草。现在我想知道的是：如何除掉这些杂草？”学生们非常惊愕， 他们都没有想到，一直在探讨人生奥妙的大哲学家，最后一课问的竟然是这么简单的一个问题。一个学生首先开口： “老师，只要有铲子就行。”哲学家点点头。另一个学生接着说：“用火烧也是一种很好的办法。”哲学家微笑了一下，示意下一位。第三个学生说：“撒上石灰就会除掉所有的杂草。”接着讲的是第四个学生，他说：“斩草除根，只要把根挖出来就行了。”等大家一个一个都讲完了，哲学家说：“课就上到这里了。你们回去后，在住宅附近按照各自的 办法试一试。至于这里的杂草，由我负责根除。一年后，有了结果，我们再

53、来相聚。”学生们各自按照自己的办法除草。第二年春天，小草又偷偷地钻出了地面。唉，效果不好！不过,他们还是按照约定来相聚了。学生们来到郊外发现，原来相聚的地方已不再是杂草丛生，而是变成了一片长满麦子的庄稼地。他们围着坐下，等待哲学家的到来，可是哲学家始终没有来。哲学家去世了。学生们在整理他的言论时，在最后补下了这样的内容：要想根除旷野里的杂草， 最好的方法是种上庄稼，让有用的东西占据它。同样，一个人要想铲除心灵中丑恶的东西，最好的方 法就是 多做善事,让美好的心灵 占据它。1 .为什么学生们会认为老师的最后一课问了一个简单的问题？答：老师是一个大哲学家：而他提的汶个问题容易得谁都能够回答。2 .

54、根据短文内容和你的理解，把结尾补充完整。3 .概括回答：学生们和哲学家铲除杂草的方法有什么不同？答：学生们是从如何“铲除”的角度进行思考的，哲学家是从“利用”、“占据”的角度考虑的。4 .文中的哲学家是怎样教给学生懂得一个深奥的人生哲理的？答：哲学家不是像普通的老师那样，在课堂上，用说教的方法，而是将学生们带到旷野中，通过实际问题，从看似简单的事情入手，让学生自己悟出深刻的人生哲理。名校升学测试题3、用所给的字组词，再填空。1 .续放学了，同学们（）走出教室。战斗（）了五个小时，才结束。他（）三年被评为学校“三好学生”。2 .严爸爸的目光变得（） 起来，弟弟惭愧地低下了头。在任何时候，我们在要经受住各种（）的考验。对待工作，我们的态度要（）认真，不能马马虎虎