2019年高级保育员考前练习试题D卷附解析

1、绝密启用前2019年高级保育员考前练习试题D卷附解析考试须知:1、考试时间：120分钟，本卷满分为100分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，请在密封线内答题，否则不予评分。阅卷入厚分单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）1、婴幼儿大小便擦干净臀部后保育员应立即（）A洗手B、擦地C、刷厕所D、及时给婴幼儿穿上裤子2、我国幼儿园的（）是我国学前教育机构的一大特色。A教育形式B、双重任务C、教育内容D、教育方法3、思维的两个突出特点是间接性和（）A抽象性B.直接性C.概

2、括性D.知觉性4、保育员要善于利用日常生活中的各种机会进行（）A专门教育B.个别教育C.小组教育D.随机教育5、幼儿穿袜子时，保育员应该提醒他们（A.将袜跟穿在脚面上C.袜子筒包住衬裤的裤脚B.袜子穿在衬裤腿里面D.袜子不提起来6、让幼儿了解认识防火的标志。看到此类标志，要注意（）,不丢弃易燃物品。A点燃明火时要小心B、可以放鞭炮C、不点燃明火D、可以点燃明火A洗屁股中不洗毛巾B.每擦洗1次屁股，清洗1次毛巾C.擦洗2次屁股，清洗1次毛巾D.擦洗3次屁股，清洗1次毛巾7、洗屁股毛巾的清洗办法是（）O8、幼儿常见的（）主要有反抗、竞争、模仿、攻击等。A社会行为B.道德行为C.学习行为D.模仿行为

3、9、保育员应至少（）擦拭一次窗户。A1个月B、1星期C、2个月D、2星期10、预防以外事故发生的措施下列哪项是正确的（）A、天津B、北京C、湖北武昌D、广州12、自然通风时，室温仍达到30c以上，应采用（）。A、自然通风B、人工通风C、一般通风D、晚间通风13、做为保育员首先必须具备两个条件：一是要（），二是要有高尚的职业道德。A.有渊博的知识B.有良好的职业修养C.有良好的工作态度D.有正确的工作方法14、托幼园所应严格执行消毒制度，以下哪项是错误的（）。A、餐具一餐一消毒B、寝室、活动室一周一消毒C儿童内衣隔日一消毒D、儿童用品玩具定期清洗、消毒二15、按（）分可以把幼儿的一日生活分为上午

4、的活动、下午的活动、晚间的活动三部分。A、时间B、内容C、性质D、地点16、水杯消毒后应（）。A、擦干B、煮C、清水浸泡D、清水冲洗17、辅食添加的原则是（）。A、一种多量添加B、多种多量添加C、多种少量添加D、一种少量逐渐添加18、（）是利用蒸汽的高温作用将物品中的致病微生物杀灭。A.日晒消毒B.肥皂水消毒C.物理消毒D.蒸汽消毒19、儿童整理物品应做到（）。A、将物品玩具归还原位B、将物品随意摆放C将各类物品集中摆放D、不用将所用物品或玩具摆放回原处20、爱护幼儿是（）的前提，只有热爱幼儿，才能真正地了解幼儿，有目的地教育幼儿。A.取得幼儿信任B.教育幼儿C.取得工作成果D.保育工作21、

5、婴幼儿的外耳道容易长疳肿，是因为（）。A、外耳道宽阔，污水潴留日外耳道狭窄，细菌繁殖C外耳道短，细菌繁殖D外耳道长，进入污水22、应使用（）消毒体温表。A、石灰B、过氧乙酸C、漂白粉D、日晒23、让幼儿知道，遇到火灾、水灾、风灾、地震、车祸等时，不慌张哭叫，（）。A.要紧跟家人寻求保护B.藏起来C.爬在地一滚D.躲在阳台上24、肥胖症容易使婴幼儿产生（）A.孤独感B.合群感C.容易被孩子们接受D.愉快感25、为婴幼儿准备液体药物应使用（）。A、勺子B、量杯C、瓶盖D、水杯第7页共5页B托幼机构门窗有插销和栏杆C剪子刀针等必须放在有锁抽屉里E以上都对D热水瓶、热汤盆等放在小儿拿不到的地方阅卷入淳

6、分11、1903年在（）建立了我国第一个学前社会教育机构。填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）1、幼儿园应根据儿童不同年龄特点，建立科学、合理的一日生活制度，培养儿童（），制定并实施与儿童（生理特点）相适应的体格锻炼计划。2、幼儿园应（）、（）的安排和组织幼儿的一日生活。3、优质的睡眠可以促进婴幼儿（）和（）4、幼儿园常用的通风方式有（）和（）。5、在室外活动中，保育员要注意观察婴幼儿的（），及时了解他们的（），适时地给予（）和（）。6、常用的消毒方法有（）、（）、（）、（）和（）。7、指导婴幼儿的游戏和教学活动，确定教育目标后应结合婴幼儿的兴趣、以往的（）以及）,选择教育的内容。7、

7、（）婴幼儿跪卧需要纠正。8、（）粪便带有奇怪的颜色应引起教师的注意。9、（）加强保教人员之间的团结协作是提高幼儿园工作质量促进幼儿全面发展的根本保证。10、（）消毒制度是幼儿园控制传染病传播和蔓延的一项重要措施。11、（）被84消毒液消毒过的物品必须用清水冲洗，将残留的消毒液洗刷干净。12、（）保育员要教育孩子学会宽容，学会保护自己的利益，学会与别人一起游戏。13、（）幼儿园的挂衣钩，高度应超过幼儿身高20厘米。14、（）幼儿的肠管相对成人短。15、（）为保证消化液的浓度，饭后不要给幼儿饮水。8、缺乏维生素AM患（）。9、婴幼儿玩具的基本卫生要求是：（）、（）、（）、（）以及易于保洁和消毒。1

8、0、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的（）、（）。11、饭菜保温、保洁的原则是（），（）15、（）俗称"红眼病"，是由病毒引起的。阅卷入潺分问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）1、晨间检查的一般方法是什么？2、保育员在幼儿游戏时的工作有哪些？16、按计划为儿童进行预防接种是为了（）17、幼儿自护教育的内容应（）、（），不脱离幼儿的生活实际。18、为保护牙齿，应培养幼儿饭后（）和睡前（）的口腔卫生习惯。3、保育员应当怎样配合教师组织教育活动?19、保育员可以采用（）判断幼儿尿床的具体时问，保育员应在幼儿上床后（）分钟检查幼儿是否尿床。20、保育员管理本班物品，应

9、做到每件物品来路（），消路（），不（），做好（）工作。4、餐具消毒中常用消毒液的配制及使用方法是什么?阅卷入潺分判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）1、（）幼儿的进餐时间不少于半小时。2、（）水、泥、沙、石等自然材料和废旧物品在安全和卫生上不容易控制，所以不能成为学前教育机构常见的玩具和材料。3、（）婴幼儿每次排便时间不应该过长，以510分钟为宜。4、（）饭后多吃含VC勺食物有利于钙的吸收。二5、（）让幼儿多通风，这样对幼儿健康有好处。6、（）幼儿眼球前后径较短，成生理性远视，随着身体的发育，眼球的前后径逐渐增长，6岁左右接近正常视力。5、在教育过程中，保育员应做到以下哪几点?阅卷A潺

10、分分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）1、论述题：举例说明你是如何理解保育员和教育相结合的原则?2、请分析保育做法的正误，并说说如何处理幼儿遗尿问题。小玲小朋友平常就有晚上尿尿的特点，一般都要叫两次尿。可今天，时间未到，床已尿湿了。保育员李某生气了，用力拍着小玲的屁股：“怎么又尿床了，真是个尿包，快起来换衣服,真是越忙越乱”。参考答案单选题(本题共25小题，每题1分，共25分)1、D2、B3、D4、D5、B6、A7、C8、A9、D10、E11、C12、B13、B14、C15、A16、D17、D18、D19、A20、A21、B22、B23、A24、A25、B填空题(本题共22小题，每题1分

11、，共20分)1、良好的卫生习惯2、科学、合理6、煮沸消毒、蒸汽消毒、消毒剂消毒、紫外线消毒、日晒消毒7、答案：知识和经验、发展水平8、夜盲症9、答案：无毒、安全、牢固、耐玩10、协调性，灵活性11、答案：冬季保温，夏季散热12、答案：呼吸加快、小脸通红、脉搏增加、体温上升13、开窗通风，紫外线灯照射14、个人15、急性结膜炎16、预防某些传染病17、答案：由近及远、由己及彼18、漱口，刷牙19、答案：渐进推测法、4020、答案：明、清、丢失、记录判断题(本题共15小题，每题1分，共15分)1、V2、X3、V4、X5、V6、V7、V8、,9、,10、X11、V12、X13、X,改正：应在15-1

12、8厘米14、X15、,问答题(本题共6小题，每题4分，共24分)1、答：一看：看脸色、看皮肤、看眼神、看咽喉；二摸：摸摸是否发烧、摸腮腺是否肿大；三问：问幼儿在家吃饭情况、睡眼是否正常、大小便有无异常；四查：是否携带不安全物品。2、答：(1)游戏前配合教师准备游戏场地和玩具材料；(2)保持游戏环境的安全与卫生；(3)教师组织集体游戏时，照顾个别幼儿参加游戏活动；_(4)配合教师在游戏中观察幼儿，有针对性地给以帮助和教育。3、答：(1)提高认识、端正思想是配合教师组织教育活动的前提。【(2)提高保育员的教育教学水平是配合教师组织教育活动的基础。(3)制定切实可行的计划是配合教师组织好教育活动的保

13、证。(4)认真实施计划是配合教师组织好教育活动的关键。4、答：一(1)饭前10-15分钟消毒餐桌；(2)先用浸泡0.5%洗消的湿抹布擦桌面，待间隔5-8分钟后，用清水抹布再擦一遍餐桌。注意：抹布对折成长方形，擦一张桌子翻一个面，一块抹布擦2张桌面，不能一擦到底。5、答：注重一日生活整体的教育价值，不仅重视专门组织的学习活动，还要重视学前儿童的生活活动、游戏活动、自由交往等。儿童的学习可以发生在任何时间任何地点，如洗手时可以教孩子如何节约用水、如何礼貌排队，搭积木时可以认识物体的形状。所以，我们要重视随机教育。保育员要擅于对家庭和社区内的教育资源进行整合。分析题(本题共2小题，每题8分，共16分

14、)1、幼儿园是实施保育和教育的机构，要实施保育和教育相结合的原则，搞好幼儿园的保育工作，必须树立科学的保育观。传统的保育工作是幼儿体检、生活作息、膳食营养、锻炼与安全、环境卫生、疾病防治等。长期以来幼儿园保育的地位常常迟于教育，许多教师认为保育是保育员的事，而保育员则往往比教师要“低一个档次”。幼儿园工作规程中提出保教结合的原则，但在实际工作中“重教轻保”、只关注课程教学和教材教法，忽略幼儿身体、心理和社会方面的保健，究其原因，主要是缺乏一个科学的保育观念。随着社会的发展，保育的观念从传统的“保护身体发育”扩展到“促进幼儿个性发展和社会适应能力的提高”，从“安全保护与卫生”扩展到“实施教育过程中生理、心理和社会保健”，在这种新的保育观的基础上，保育不仅要体现全面发展的教