人教版小学二年上册语文期末模拟试卷共二十套

1、人教版二年级上册语文期末模拟试卷（一） 班级 姓名 一、我会写。 hú li y zhòu xi xi bàn wn k jì ào su  zh chuán  xìn  fú bo hù 二、请你用“”标出正确的读音。音乐（yuè lè） 塑料 (suò sù) 用心（yòn ròn ）聪明（mín mín） 载人（zài zi） 熟悉 （x xì）三、我会补充词语。（

2、60; ）苗（  ）长 （ ）井（ ）天 ( )( )送炭 绿（  ）成（  ）自（  ）自（  ）（  ）林（  ）染景( )宜( ) 女娲( )（ ） ( )神( )主 四、按要求写词语。1、加部首写新字，再分别组词语。尤（ ） 旁（ ） 火（ ）至（ ） ( ) ( ) ( ) ( )2、换部首写新字，再分别组词语。奇（ ） 技（ ） 扬（ ） 粉（ ） ( ) ( ) ( ) ( )3、写出句子中带点词语的反义词。（1）人多计谋广，柴多火焰高。 （ ）（ ）（2）日月潭风光秀丽，特别是在白天。 （ ）（3）

3、一根筷子容易折，一把筷子难折断。（ ）（ ）五、我会选，也会填。广阔 宽阔1、下课了，同学们在（ ）的操场上做游戏。2、马儿在（ ）的草原上奔跑。担心 操心1、我长大了，知道不应该再让父母为我（ ）。2、最近奶奶的身体不好，我们一家人很是（ ）。六、按查字典的要求填空。要查的字音序音节部首除去部首有几画组词蒸掌市七、按要求写句子。（1） 我把教室打扫得干干净净。（改写成“被”字句） 。（2）李清是我的语文老师。（换一种说法，意思不变。） 。例句：湖水像一面镜子。（3） 像 。例句： 叶子上的虫还用治？ 叶子上的虫子不用治。 （4）这件事怎么能是他的错？ 。八、我会搭配词语机灵的 羽毛 飘着 银

4、装 翠绿的 身体 披着 雪毯 蓬松的 小鸟 铺着 雪景 健康的 树苗 看着 雪花九、判断正误。1、闻名中外的黄山风景区，在我国浙江省的南部。（ ）2、山行这首古诗的作者是苏轼，是描写秋天的景色。（ ）3、银杏树、大熊猫、中华鲟，科学家把它们叫做活化石。（ ）4、中国人常常提起神话故事中射日的英雄是盘古。（ ）十、我能读懂短文，回答问题。 乌鸦喝水 一只乌鸦口渴了，飞出树林找水喝，飞着飞着，它发现了一口井，高兴极了。乌鸦站在井边，探出嘴巴试了试，喝不到，怎么办呢？对了！用老办法！乌鸦把小石子一颗一颗衔到井里，可是衔了很久很久，还不见水升上来。这时，猴子拿着木桶来到井边打水，看见乌鸦在用这种办法喝

5、水，哈哈大笑，说: “你用这种办法喝瓶子里的水是可以的，喝井里的水就不行了！”1. 这篇短文有（ ）个自然段。2第二自然段有（ ）句话。3乌鸦为了喝到水，用的办法是 。4这个故事告诉我们（ ）用衔石子的办法喝井里的水是办不到的。我们不要像猴子一样嘲笑别人。遇事要动脑筋，不同的问题要用不同的方法解决。十一、我要写一写：（6分） 乌鸦最后终于喝到了井里的水，它是怎样做到的呢？请你展开想象写一写。并且用上关键词：猴子，绳子，木桶。 小朋友们，如果能认真再检查一遍，成绩一定会更好呢！人教版二年级上册语文期末模拟试卷（二） 班级： 姓名： 等级： 一、我会写1.看拼音，写词语。（要写正楷字，做到规范、端

6、正、整洁）gng qín mín zú xìng fú bì xgào sù róng yì bìng chuáng dào yng2.请你用“”标出正确的读音。（6分）音乐（yuè lè） 望着 (zháo zhe) 长长的（zhn chán）聪明（mín mín） 活泼（b p） 伸手 （shn shn）3.比一比，组词语。棵（ ） 漂（ ） 尤（ ）颗（ ） 飘（ ） 优（ ）4.照样子写出下列词语例

7、：言（ 语 言 ） 信（ 写 信）旁（ ） 台（ ） 申（ ）_（ ） _（ ） _（ ）5.把词语补充完整，并用横线画出一组反义词。鲜（ ）盛（ ） 引人（ ）（ ） （ ）长（ ）短（ ）牛（ ）毛 （ ）流不（ ） 自（ ）自（ ）二、我能行6.照样子，写句子例：浅水洼里的水会被太阳蒸干。太阳会把浅水洼里的水蒸干。 （1）小鱼被他扔回大海。 _。例：山石像一只正要跳起的青蛙。 （2）_像_。例：叶子上的虫还用治？ 叶子上的虫不用治。(3)这么大了，上学还用妈妈送？ 。7.选词填空 太阳 阳光 （1）温暖的（ ）从窗户射了进来。 （2）红红的（ ）从东方射了进来。 漂浮 飘扬 （1）彩旗迎

8、风（ ），广场显得更加美丽。 （2）云在空中（ ），碰到冷风就变成水珠落下来。8.按原文填空（1） （ ）（ ）寒（ ）（ ）径斜， （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）。（2）停（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）， 霜（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）。（3）梨树（ ）（ ）的灯笼，（ ）露出（ ）的脸颊，稻海翻起（ ）的（ ），高粱举起燃烧的（ ）。9. 用线连一连 儿童相见不相识， 正是橙黄橘绿时。 树多成林不怕风， 不及汪伦送我情。 一年好景君须记， 线多搓绳挑千斤。 桃花潭水深千尺， 笑问客从何处来。10.我会判断正误 （1）“亲”的音序是P，部首是 亠 ，再查七画。 （ ） （

9、2）“嬉”用部首查字法，先查“女”，再查12画。 （ ） （3）“著名”和“有名”意思相近。 （ ） （4）“一片叶子”和“一片片叶子”表示的叶子一样多。 （ ）三我能读懂短文  鸡妈妈的新房子 鸡妈妈的新房子造好了，既（jì）漂亮又牢固(gù)。 鹅大哥说：“房子造得不错，如果在墙上开个窗就更好了。”鸡妈妈听了，很不高兴。 夏天到了，鸡妈妈的房子里又闷又热。鸡娃娃都生病了，鸡妈妈这才想到鹅大哥的建议，她赶紧在墙上开了个窗。清新的空气进来了，屋里凉快多了，鸡娃娃的病也慢慢好了。鸡妈妈很高兴，她想，以后一定要多听别人的意见。 狐狸对鸡妈妈说：“你家的窗子再开大一点儿

10、就更好了。” 鸡妈妈听了狐狸的话，就把窗子开得大大的。一天，鸡妈妈从外面回到家，发现少了一只鸡娃娃，她到处找也找不到。忽然，她在窗台上发现了狐狸的脚印(yìn)。鸡妈妈一下子明白了，自己上了狐狸的当dàng。原来，不是谁的意见都得听。她赶紧把窗子改小。从此，鸡娃娃再也没少过。1.这篇短文共有（ ）个自然段。2.在文中，用“”画出鹅大哥对鸡妈妈的建议，用“”画出狐狸对鸡妈妈的建议。3.鸡妈妈一下子明白了，自己上了狐狸的当。鸡妈妈明白少的那一只鸡娃娃到哪里去了？ （1）少的那只鸡娃娃自己从溜走，跑出去玩了。 （ ） （2）少的那只鸡娃娃被狐狸吃掉了。 （ ） 4.这篇文章告诉我

11、们什么道理，请你找到这句话，把它工整抄写在横线上。 _。人教版二年级上册语文期末模拟试卷（三）一、我会看拼音，写规范字gng qín nào zhng yng bào y zhòu wn nunbio shì yóu qí róng yì mín zú dào yng二、我会给带点的字选择正确的读音，用“”表示。1、老师在教（jio jiào）室里教（jio jiào）大家知识。2、宁宁兴（xn xìn）奋地说：“今天，我们玩得真高兴（xn x&

12、#236;n）！”3、小明弹（dàn tán）的钢琴曲真好听!三、我会照样子组词语1、加部首组成新字再组词欠( ) 青( ) 中( ) 其( )吹( ) ( ) ( ) ( )2、换部首组成新字再组词粉( ) 娃( ) 铅( ) 样( )纷( ) ( ) ( ) ( )四、我会填1、我能把下面的词语补充完整。( )形( )状 风景( )美 （ ）流不息徒( )无( ) 自( )自( ) ( )长( )短2、我能照样子写词语（1）许许多多（2）又大又圆（3）望了又望 3、我能把下面的诗句补充完整。（1）远上寒山石径斜， 。（2）儿童相见不相识， 。五、我能照样子写句子。例：邓

13、爷爷握住了我的手。 邓爷爷紧紧地握住了我的手。(1) 小明在教室里读书。 。例：太阳会把浅水洼里的水蒸千。 浅水洼里的水会被太阳蒸干。(2) 爸爸把受伤的小兔治好了。 。例：叶子上的虫还用治？ 叶子上的虫不用治。（3）天不过井口那么大，还用飞那么远吗？ 六、我能把搭配恰当的词语用线连起来紧张的 云朵 紧紧地 行驶结实的 心情 亲切地 成长雪白的 身体 飞快地 攥着珍贵的 动物 快活地 问候七、我能把下面的词语排列成通顺的句子，再加标点1、真 美丽 这 是 一个 的 地方 2、怎么 上课 你 没去 呀 八、我会背古诗，还能把诗句与诗作者用线连起来一年好景君须记，正是橙黄橘绿时。 杜牧停车坐爱枫林

14、晚，霜叶红于二月花。 贺知章少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。 苏轼桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 李白九、在说法正确的句子后面画“”错误的画“×”。回乡偶书的作者是杜牧。（ ） 我们成功了指的是我们申办2008年奥运会成功了。（ ） 山行描写的是山中春天的景色。（ ） 我是什么中的“我”是“水”。（ ） “美丑、冷暖、真假、温饱”都是由一对意思相反的词组成的词语。（ ）“阔”字用部首查字法应查“门”部，除去部首有9画。（ ）十、我能读懂下面的短文，并回答问题三只白鹤(hè)一天中午，三只白鹤在河里捉到了许多大鱼。他们吃得饱饱的，把剩下的一条大鱼埋在地里，留着明天吃。第一只

15、白鹤抬头看了看太阳，记住大鱼埋在太阳底下。第二只白鹤抬头看了看天空，记住大鱼埋在白云下面。第三只白鹤看了看河边的大柳树，记住大鱼埋在柳树旁边。第二天，太阳刚刚升起，三只白鹤都睡醒了。第一只白鹤朝太阳飞去。第二只白鹤朝白云飞去。第三只白鹤飞到河边，落在大柳树旁边。哪只白鹤能找到埋在地里的大鱼呢l.短文共有( )自然段，第2自然段有( )句话。2.在短文最后一个自然段的里填上合适的标点。 3.三只白鹤分别记住大鱼埋在哪里呢?请你根据短文内容连一连。 第一只白鹤记住大鱼埋在 白云下面第二只白鹤记住大鱼埋在 柳树旁边第三只白鹤记住大鱼埋在 太阳底下4.哪只白鹤能找到埋在地里的大鱼? ( )(只填序号)

16、第一只白鹤 第二只白鹤 第二只白鹤十一、写话用上所给句式写几句话，语句通顺，不写错别字，准确使用标点，不会写的字可以用拼音代替。 “有的有的有的还有的” 人教版二年级上册语文期末模拟试卷（四） 班级 姓名 一、我会看拼音写词语。chàng g fng zh xìng fú wn nunhú li zhuàn lì qng w bàn wn 二、我会给带点的字选择正确的读音，用“”表示。兴奋(xn xìn) 缩小（suò su） 拥抱(rn yn)鸽子( è) 弄错(nòn n

17、èn) 熟悉( x xì)三、选择合适的字或词语填入括号内。1、伸 申 （ ）手 （ ）请 休 体 （ ）育 （ ）养及 极 （ ）早 高兴（ ）了2、 好奇 奇怪、彩色棉花的介绍引起了我的（ ）。、这件事让我觉得很（ ）。3、 倒影 倒映湖水像一面镜子，（ ）出蓝天、白云，还有变幻的山峦。湖水中的（ ）真是太美了。四、我会组词语1、我能给下面的字加个部首，变成新字，再分别组词语。其（ ） 员 （ ） 景（ ）( ) ( ) ( )( ) ( )( )2、我能给下面的字换个部首，变成新字，再分别组词语。枝 ( ) 住 （ ） 份 （ ）( )（ ） （ ）（ ） （ ）（

18、）3、去部首，变成新字，再分别组词语。狸（ ） 晒（ ） 影（ ） ( )（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）五、我会把词语补充完整。（ ）人为（ ） 百花（ ）（ ） （ ）种（ ）样（ ）有（ ）长 科学（ ）（ ） （ ）本正（ ）精（ ）填（ ） 水（ ）渠（ ） （ ）井（ ）天1、用“ ”画出描写神话故事的词语。2、选择自己喜欢的词语造句。 六、我会查字典要查的字音序部首还剩几画组词语歌    图    旗    七、我会照样子写句子。例： 叶子上的虫还用治？ 叶子

19、上的虫不用治。坐在井底的青蛙怎么会知道天到底有多大呢？ 例: 嫦娥奔月是神话故事。女娲补天是神话故事。嫦娥奔月是神话故事，女娲补天也是神话故事。2、王欢是我的朋友。刘刚是我的朋友。 九、我会连 景色秀丽的     岩石        用心地      跑 瓜果飘香的     黄山       深情地 

20、0;    扔 辛勤工作的     秋天       飞快地      说 奇形怪状的     老师        用力地      画 十、阅读短文，回答问题。下雨了，天阴了，云低了，太阳躲起来了。燕子掠过树梢，鱼儿跳

21、出水面，蚂蚁交头接耳，说着悄悄话：“要下雨啦，要下雨啦！快搬家！快搬家！”不一会儿，滴答,滴滴嗒嗒小雨点落下来了！它落在地面上，像敲小鼓；它掉在池塘里，逗得池水笑起朵朵花。抬头看天，小雨点连成一条条银线，被风一吹歪歪斜斜，像喝醉了酒，又像在跳舞。不一会儿，哗啦，哗啦哗啦小雨点汇聚在一起，变成小溪，在地上流淌。它冲干净了石阶，洗干净了操场，那一条条的柏油马路，变得溜光发亮。 我们不怕雨，光着头，光着脚丫，追着雨花跑，有的手提凉鞋，有的披雨衣，有的挥动小棍，像一群小鸭在雨中，我们上学去。1画出短文中的表示声音的词。2短文有_节，第_节写我们在雨中上学去。3根据短文内容填空。下雨前，天_了，云_了，

22、太阳_了，燕子_，鱼儿_，蚂蚁_，说悄悄话：“要下雨啦，要下雨啦！快搬家！快搬家！”十一、读一读，写一写。伤心的小鸟以前，我家院子后面有一棵大树，这棵大树长得又高大又茂盛。我每天早上起床后都可以听到小鸟叽叽喳喳地叫声，好像在说：“小朋友，早上好！”我特别开心。可是不久，一位老奶奶为了种菜把这棵大树的许多枝条砍掉了，这棵大树就慢慢地枯死了。从此以后，我再也没听到窗外的鸟叫声。有一天，我站在阳台上，看见几只小鸟在上下飞着，好像在找它们的家。不一会儿，它们伤心地飞走了。可怜的小鸟，你找到新家了吗？我很想种一棵树，等它长大以后，我再请小鸟回到这里，和我一起做邻居。1、1. 根据短文内容，填一填。以前，

23、我家院子后面有一棵大树，这棵大树长得又_又_。2. 大树枯死的原因是：_。3. 小鸟伤心的原因是：_。4.“我”的愿望是：_ 人教版二年级上册语文期末模拟试卷（五） 班级 姓名 一、 我会给带点的字选择正确的读音。拥抱（rn yn）皱纹（zhòu zòu）永远（yn rn）咳嗽（sù sòu）熟悉（x xì） 塑料（sù suò）粗糙（co zo） 扔掉（rn rn）二、 我会看拼音，写词语。b làn y jn z xì bio shì ào sù hú li x

24、ìn fú qin b 三、 选择正确的读音。转动（ zhun zhuàn） 打中（zhng zhòng ） 嫦娥奔月(bn bèn)四海为家（wéi wèi） 兴奋（xng xìng） 运载火箭(zi zài)四、 我会照样子组词语。1 其（ ） 欠（ ） 示（ ） 户（ ）棋（ ） （ ） （ ） （ ）2晴（ ） 挂（ ） 沿（ ） 浪（ ）情（ ） （ ） （ ） （ ）五、 把词语补充完整。（ ）致勃勃 叫（ ）连天 一花（ ）放 徒劳无（ ）（ ）人注目 议（ ）纷纷 瓜果（ ）香 水到渠（

25、）六、 查字典。要查的字 部首 除去部首有几画音序组词 困彰掌 馆七、 改变句子说法。1.例： 叶子上的虫还用治？叶子上的虫不用治。天气那么暖和，还用穿那么多吗？ 2.例：小鸟吃掉了那条青虫。那条青虫被小鸟吃掉了。小鸟把那条青虫吃掉了。红红把衣服洗干净了。 3.例：李小青是我们班的劳动委员。我们班的劳动委员是李小青。北京是我国的首都。 八、 把句子写具体。1、 秋天，黄叶从树上飘下来。（慢慢地） 2、 科利亚望着窗外笑了。（高兴地） 九、 请将排列错乱的句子重新排序。（ ）元元吃过早点就背着书包上学去。（ ）元元走到车站，车子开了。（ ）走到十字路口，红灯亮了，元元只好等。（ ）远远决定走到学

26、校去。（ ）闹钟响后，元元又睡了一分钟才起来。（ ）老师说元元迟到了20分钟。十、 把诗句补充完整并选择正确答案。（ ）离家（ ）回，（ ）无改鬓毛衰。（ ）相见不（ ），笑问客从（ ）来。这首诗的题目是 ，（1）回乡偶书 （2）赠刘景文作者是 。（1）贺知章 （2）苏轼十一、 把两句话合成一句话。例：银杏树是活化石。大熊猫是活化石。1. 银杏树是活化石，也是活化石。2. 银杏树和大熊猫都是活化石。许欢是我的好朋友。丰伟是我的好朋友。1. 2. 十二、就快过春节了 ，请你给爸爸妈妈写上几句节日的问候吧。 十四、选词填空。广阔 宽阔1、下课了，同学们在（ ）的操场上做游戏。2、马儿在（ ）的草原

27、上奔跑。担心 操心1、我长大了，知道不应该再让父母为我（ ）。2、最近奶奶的身体不好，我们一家人很是（ ）。十五、阅读乌鸦和百灵鸟乌鸦真不明白，百灵鸟为什么能够（òu）唱出那么动听的歌来。人们一谈起百灵鸟，都会称赞它。乌鸦想：我要是能像百灵鸟那样，有一副天生的好嗓(sn)子，那该有多好啊！乌鸦实在想不出什么好办法，只好去找百灵鸟请教，求百灵鸟帮它达到目的(di)。百灵鸟告诉乌鸦：“要想有一副好嗓子，唱出美妙(miào)动听的歌声，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要坚持(chí)练习，这样长期不断(duàn)地练下去，一定会获得成功。乌鸦还没听完百灵鸟

28、的话，就怏怏(yàng yàng:不服气，不满意)地飞走了。害怕困难的人，什么也不会得到。1、 短文一共有（）个自然段。2、 乌鸦的目的是 。3、 怎样才能有副好嗓子呢？百灵鸟是怎么说的，用“ ”在文中画下来。4、 这篇短文告诉我们一个什么道理？把这句话找出来，画上“”。人教版二年级上册语文期末模拟试卷（七）学校_ 班级_ 姓名_一、 看拼音写词语。（16分）gng qín y jn xìng fú wn nunhú li zhuàn lì h qian bàn wn二、照样子组成新字再组词语。（22分）

29、例：其（ ） 欠（ ） 示（ ） 户（ ）棋（ ） （ ） （ ） （ ）例：晴（ ） 挂（ ） 沿（ ） 浪（ ）情（ ） （ ） （ ） （ ）三、给句子中带点的词语选择正确的读音，用“”表示。（6分）1.突然，一个小孩把香蕉皮扔（rn ln）向小鱼。小鱼吓跑了，湖水变得满是皱(zòu zhòu)纹。2宁宁兴（xn xìn）奋地说：“今天，我们玩得真高兴（xn xìn）！”3我国的运载(zi zài)火箭发射成功了。4宇航员要喝水，需要使用一种带吸管的塑(sù suò)料杯。四、选择恰当的词语填空。（6分）放心 用心 当

30、心 细心 妈妈对我说：“你每天过马路要（ ），上课时要（ ）听老师讲课，做作业要（ ），这样我就（ ）了。”飘浮 漂浮 1蓝蓝的天空中（ ）着一朵朵白云。 2水面上（ ）着一只只小船。 五、将下面的四字词语补充完整，并从中选择恰当的词语填入句子中。（12分）( )娲( )天 ( )流( )息 精( )填( ) 议论( )( )( )( )无踪 ( )苦( )天 徒( )无( ) ( )( )益彰1._是神话故事，_也是神话故事。2小动物们听了猫头鹰的命令_ ,可是只能照做，一个星期下来，大家都_。六、我会连也会填。（10分）1. 将恰当的搭配用直线连起来。（4分）机灵的 羽毛 灌溉 机器 翠绿

31、的 身体 发动 房屋 蓬松的 小鸟 冲毁 田地 健康的 树苗 控制 温度2. 在括号里填入恰当的量词。（6分）一（ ）葡萄 一（ ）枣树 一（ ）礼物一（ ）笑脸 一（ ）石子 一（ ）钢笔七、照样子写句子。（6分）1.例：一阵大风把大树刮断了。大树被一阵大风刮断了。一场大雨把我刚洗的衣服淋湿了。_2.例： 叶子上的虫还用治？叶子上的虫不用治。天气那么暖和，还用穿那么多衣服吗？ 3.例：这边的山石像一只展翅欲飞的雄鹰。 像 八、判断正误。（4分）1.“歌”用部首查字法要查“欠”部，除去部首还剩九画。 （ ）2.“复杂”和“容易”是一对反义词。 （ ）3.“我们都爱祖国的首都北京。”一句中两个“

32、都”的读音相同。 （ ）4.我是什么一课告诉我们水可以变成云、雨、雹子和雪。 （ ）九、阅读短文回答问题。（8分）小猴想为自己做一件新衣服。他向大象叔叔请教要用多少布料。大象叔叔告诉他，至少要用五丈。小猴有点儿不相信，又去问兔子哥哥。兔子哥哥说：“我看五寸就行了。”到底谁说得对呢？小猴为难了。最后他向山羊伯伯请教。山羊伯伯用尺子在他身上量了量，说：“要用五尺布料。”新衣服做好了，小猴穿着新衣服来到湖边一照，高兴地说：“啊！真合适！”1、 请给短文加个题目 （填序号）小猴 小猴做新衣 聪明的小猴2、 短文共 个自然段，第二自然段有 句话。3、小猴做新衣，先请教 ，再请教 ，最后请教 。4、请用文

33、中加点字“高兴地”写一句话。 十、按要求写话。（10分）聪明的小朋友们，相信你们一定读懂了阅读题中的短文，你有什么感受呢？请依据以下提示写几句话，注意书写规范，语句通顺、完整，标点正确。1. 小猴穿上了合适的新衣，是因为听了谁的话？2. 为什么他的话正确？3. 春节就要到了，妈妈让你自己去买一双新鞋子，你打算怎么买？ 人教版二年级上册语文期末模拟试卷（八）学校_ 班级_ 姓名_二、 看拼音写词语。（16分）zhuàng lì mín zú hú li xìng fúco chng zh chuán zo ch

34、33;n dú zì二、按要求组词语。（20分）1.加部首成新字再分别组词。良（ ） 欠（ ） 包（ ） 至（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）2.比一比，再组词语。容（ ） 晴（ ） 浪（ ）帜（ ）客（ ） 睛（ ） 娘（ ）织（ ）三、给句子中带点的词语选择正确的读音，用“”表示。（6分）转动（ zhun zhuàn） 打中（zhng zhòng ） 兴奋（xng xìng）嫦娥奔月(bn bèn) 四海为家（wéi wèi） 运载火箭(zi zài)四、选择恰当的词语填空。（4分）温和 温暖 1.江南四季如春，气候（ ）。 2.妈妈说话很（ ）。保卫 保护 作为一名少先队员，我们应该（ ）弱小，将来为（ ）祖国贡献自己的一份力量。 五、将下面的四字词语补充完整，并从中选择恰当的词语填入句子中。（12分）( )种( )样 引( )( )目 春( )秋( ) ( )长( )短( )手( )脚 ( )果( )香 ( )井( )天 ( )( )助长1.描写秋天景色的词语是_和_。2圣诞节那天，我和妈妈来到商场购物，这