专技岗位职责(六九级)_第1页
专技岗位职责(六九级)_第2页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、六级10、熟悉教材和课程标准,把握好教学要求,认真制定好每一学期的授课方案。11、认真备好课,写好教案,备课时既备教材大纲,又备学生实际,关注知识才能、过程方法以及学生的情感、态度、价值观。12、组织好40分钟的课堂教学,强化教学标准性。上课围绕目的,内容正确;突出重点,打破难点;立足根底,浸透才能;根本教学方法精益求精,现代教学手段不断创新;师生互动,教学有效性高。13、根据教学要求和学生实际布置适量作业,讲究作业质量,及时收发、详细修改、认真讲评,指导订正。14、因材施教,分层辅导。关心指导有学科特长的学生,辅导帮助有学习困难的学生。通过辅导,使各类学生确有收获,都有进步。15、有命题的才

2、能,试题或练习难易适当,符合要求。严格执行监考与阅卷要求;认真完成质量分析及学生学业评价。16、认真参加各级教研活动,参与听课评课,每学期听课不少于规定数量;按照规定和要求上好公开课;积极参与课题研究和科研活动;注重教学反思,重视各种教学资源的积累,进步创新理论才能。17、参与学校课程建立,积极开发校本课程,进步课程执行力。18、加强对学生行为标准和道德品质教育,培育良好班风和学风;师生关系融洽,家校沟通有效。10、服从学校工作安排,并认真负责完成各项工作。 七级1、 熟悉教材和课程标准,把握好教学要求,认真制定好每一学期的授课方案。2、 认真备好课,写好教案,备课时既备教材大纲,又备学生实际

3、,关注知识才能、过程方法以及学生的情感、态度、价值观。3、 组织好40分钟的课堂教学,强化教学标准性。上课围绕目的,内容正确;突出重点,打破难点;立足根底,浸透才能;根本教学方法精益求精,现代教学手段不断创新;师生互动,教学有效性高。4、 根据教学要求和学生实际布置适量作业,讲究作业质量,及时收发、详细修改、认真讲评,指导订正。5、 因材施教,分层辅导。关心指导有学科特长的学生,辅导帮助有学习困难的学生。通过辅导,使各类学生确有收获,都有进步。6、 有命题的才能,试题或练习难易适当,符合要求。严格执行监考与阅卷要求;认真完成质量分析及学生学业评价。7、 认真参加各级教研活动,参与听课评课,每学

4、期听课不少于规定数量;按照规定和要求上好公开课;积极参与课题研究和科研活动;注重教学反思,重视各种教学资源的积累,进步创新理论才能。8、 参与学校课程建立,积极开发校本课程,进步课程执行力。9、 加强对学生行为标准和道德品质教育,培育良好班风和学风;师生关系融洽,家校沟通有效。10、服从学校工作安排,并认真负责完成各项工作。 八级老师要认真贯彻执行党的教育方针,施行素质教育。具有良好师德修养,关心保护学生。遵守学校规章制度,落实学校办学理念,为人师表,教书育人。3、 熟悉教材和课程标准,把握好教学要求,认真制定好每一学期的授课方案。4、 认真备好课,写好教案,备课时既备教材大纲,又备学生实际,

5、关注知识才能、过程方法以及学生的情感、态度、价值观。10、组织好40分钟的课堂教学,强化教学标准性。上课围绕目的,内容正确;突出重点,打破难点;立足根底,浸透才能;根本教学方法精益求精,现代教学手段不断创新;师生互动,教学有效性高。11、根据教学要求和学生实际布置适量作业,讲究作业质量,及时收发、详细修改、认真讲评,指导订正。12、因材施教,分层辅导。关心指导有学科特长的学生,辅导帮助有学习困难的学生。通过辅导,使各类学生确有收获,都有进步。13、有命题的才能,试题或练习难易适当,符合要求。严格执行监考与阅卷要求;认真完成质量分析及学生学业评价。14、认真参加各级教研活动,参与听课评课,每学期

6、听课不少于规定数量;按照规定和要求上好公开课;积极参与课题研究和科研活动;注重教学反思,重视各种教学资源的积累,进步创新理论才能。15、参与学校课程建立,积极开发校本课程,进步课程执行力。16、加强对学生行为标准和道德品质教育,培育良好班风和学风;师生关系融洽,家校沟通有效。10、服从学校工作安排,并认真负责完成各项工作。 九级1、 熟悉教材和课程标准,把握好教学要求,认真制定好每一学期的授课方案。2、 认真备好课,写好教案,备课时既备教材大纲,又备学生实际,关注知识才能、过程方法以及学生的情感、态度、价值观。3、 组织好40分钟的课堂教学,强化教学标准性。上课围绕目的,内容正确;突出重点,打

7、破难点;立足根底,浸透才能;根本教学方法精益求精,现代教学手段不断创新;师生互动,教学有效性高。4、 根据教学要求和学生实际布置适量作业,讲究作业质量,及时收发、详细修改、认真讲评,指导订正。5、 因材施教,分层辅导。关心指导有学科特长的学生,辅导帮助有学习困难的学生。通过辅导,使各类学生确有收获,都有进步。6、 有命题的才能,试题或练习难易适当,符合要求。严格执行监考与阅卷要求;认真完成质量分析及学生学业评价。7、 认真参加各级教研活动,参与听课评课,每学期听课不少于规定数量;按照规定和要求上好公开课;积极参与课题研究和科研活动;注重教学反思,重视各种教学资源的积累,进步创新理论才能。8、

8、参与学校课程建立,积极开发校本课程,进步课程执行力。9、 加强对学生行为标准和道德品质教育,培育良好班风和学风;师生关系融洽,家校沟通有效。10、服从学校工作安排,并认真负责完成各项工作。 内容总结1六级10、熟悉教材和课程标准,把握好教学要求,认真制定好每一学期的授课方案2通过辅导,使各类学生确有收获,都有进步316、认真参加各级教研活动,参与听课评课,每学期听课不少于规定数量4注重教学反思,重视各种教学资源的积累,进步创新理论才能5注重教学反思,重视各种教学资源的积累,进步创新理论才能6遵守学校规章制度,落实学校办学理念,为人师表,教书育人713、有命题的才能,试题或练习难易适当,符合要求内容总结(1)六级10、熟悉教材和课程标准,把握好教学要求,认真制定好每一学期的授课方案(2)通过辅导,使各类学生确有收获,都有进步(3)通过辅导,使各类学生确有收获,都有进步(

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论