北京市教委称已收到数学改革意见

1、.北京市教委称已收到数学改革意见昨日是北京中高考改革方案征求意见的截止日期，市教委相关负责人表示，从22日开场征求意见到昨日止，共收到1350多封邮件、20多份 。继北京高考英语降分、语文加分引发热议后，三大科目之一的数学又引发了网友的集体吐槽，认为数学难度太大，与日常生活严重脱节，建议不再列入高考科目。对于网上热议的“高考数学改革问题，市教委相关负责人表示，在征求意见过程中已经收到了有关此方面的建议。下一步将会对所有征集到的社会意见进展汇总，并依此对改革方案进展完善，正式方案将于年内出台。新浪微博关于“数学滚出高考的调查显示，目前有超16万网友参与投票讨论。其中，12万多网友支持“数学滚出高

2、考，占到75%以上。网友纷纷吐槽自己“被数学虐的悲惨经历。网友“双月眩紫簖说，“莫非我要用函数去买菜，用有理数无理数和微积分去解释我这个月工资情况？网友“云心羽说：“工作这么多年了，除了数钱用到过数学，别的根本用不到。对于网友吐槽的“高考数学改革问题，市教委相关负责人表示，有关高考数学改革的意见在这次征集意见过程中已经有所表达，这些意见认为数学负担也应该减轻，因为很多高难度的数学知识在今后的日常生活中根本用不到。对此，市教委相关负责人表示，将会仔细阅读市民的建议和意见，根据社会各界的意见对北京中高考改革方案进展完善。曾经参与过北京中高考改革方案研讨的专家、中国教育科学研究院研究员储朝晖那么表示

3、，在基于目前“分分必争的高考考核体制之下，大家对于每一学科改革的极大关注都是很正常的。对于数学，大家深恶痛绝的是奥数那样的“偏、难、怪的考核。对于数学这一科目作为考试内容来说，其实还是很有必要的，因为数学对于人的逻辑思维以及思维方式方法的训练，都是很有帮助的，一个人的正常成长离不开数学的学习。观察内容的选择，我本着先静后动，由近及远的原那么，有目的、有方案的先安排与幼儿生活接近的，能理解的观察内容。随机观察也是不可少的，是相当有趣的，如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等，孩子一边观察，一边提问，兴趣很浓。我提供的观察对象，注意形象逼真，色彩鲜明，大小适中，引导幼儿多角度多层面地进展观察，保证每个幼儿看得到，

4、看得清。看得清才能说得正确。在观察过程中指导。我注意帮助幼儿学习正确的观察方法，即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察，观察与说话相结合，在观察中积累词汇，理解词汇，如一次我抓住时机，引导幼儿观察雷雨，雷雨前天空急剧变化，乌云密布，我问幼儿乌云是什么样子的，有的孩子说：乌云像大海的波浪。有的孩子说“乌云跑得飞快。我加以肯定说“这是乌云滚滚。当幼儿看到闪电时，我告诉他“这叫电光闪闪。接着幼儿听到雷声惊叫起来，我抓住时机说：“这就是雷声隆隆。一会儿下起了大雨，我问：“雨下得怎样?幼儿说大极了，我就舀一盆水往下一倒，作比较观察，让幼儿掌握“倾盆大雨这个词。雨后，我又带幼儿观察晴朗的天空，朗读自编的

5、一首儿歌：“蓝天高，白云飘，鸟儿飞，树儿摇，太阳公公咪咪笑。这样抓住特征见景生情，幼儿不仅印象深化，对雷雨前后气象变化的词语学得快，记得牢，而且会应用。我还在观察的根底上，引导幼儿联想，让他们与以往学的词语、生活经历联络起来，在开展想象力中开展语言。如啄木鸟的嘴是长长的，尖尖的，硬硬的，像医生用的手术刀样，给大树开刀治病。通过联想，幼儿可以生动形象地描绘观察对象。市教委有关负责人还介绍，在改革方案征求意见过程中，社会各界发来的信件主要分三种，分别是对改革表示赞同、对改革提出意见、对改革表示异议。目前，部分邮件还在邮寄途中，信件的详细内容和市民建议还在进一步统计中。该负责人表示，所有邮件工作人员

6、都会逐封翻开查看，并对意见建议进展汇总。死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生才能开展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为进步学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背与进步学生素质并不矛盾。相反,它恰是进步学生语文程度的重要前提和根底。从目前汇总的意见情况看，很多人除了赞成改革，还提出了各自的建议，例如有市民建议物理、化学应该少学。而针对有人提出的多样化考核意见，市教委相关负责人表示，在目前情况下，中高考这样的选拔性考试，有明确分值的考试更加公平。其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记之后会“活用。不记住那些根底知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正进步学生的写作程度,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从根底知识抓起,每天挤