黑龙江省密山市实验中学人教版八年级物理下册课件：8.2二力平衡 (共25张PPT)

1、6.4 二力平衡密山市实验中学密山市实验中学 关淑敏关淑敏牛顿第一定律的内容是什么？ 一切物体一切物体在没有受外力作用时，在没有受外力作用时，总保持静止状态静止状态或匀速直线运动状态匀速直线运动状态一、复习回顾匀速下降1、静止在桌面上的物体。、静止在桌面上的物体。2、匀速下落的跳伞运动员。、匀速下落的跳伞运动员。提问：上述物体保持提问：上述物体保持静止或做匀速直线运静止或做匀速直线运动是否受到外力？动是否受到外力？二、现象引入NG静止放在桌面上的书静止放在桌面上的书NG匀速下落的跳伞运动员匀速下落的跳伞运动员FG做匀速直线运动的小汽车做匀速直线运动的小汽车NG牵引力牵引力阻力阻力 如果作用在物

2、体上的力只有两个，且物体保持静止或匀速直线运动状态，我们称二二力平衡力平衡。GN 放在讲台上放在讲台上的粉笔盒的粉笔盒三、新课教学1、二力平衡、二力平衡物体受力作用时，物体受力作用时，满足什么条件才满足什么条件才能保持平衡呢？能保持平衡呢？放在光滑斜面上的小木块放在光滑斜面上的小木块NG探究：二力平衡的条件探究：二力平衡的条件探究：二力平衡时它们的大小、方向、作用探究：二力平衡时它们的大小、方向、作用点有什么关系？点有什么关系？2、二力平衡的条件、二力平衡的条件 作用在同一物体上的两个力，如果大小相等、方向相反，并且在同一条直线上，这两个力就彼此平衡。同体同体 等值等值 反向反向 共线共线1、

3、物体同样受到平衡力的作用，为什么有时静止，、物体同样受到平衡力的作用，为什么有时静止， 有时处于匀速直线运动状态？有时处于匀速直线运动状态？ -由最初运动状态决定。由最初运动状态决定。2、平衡力与作用力、反作用力的区别？、平衡力与作用力、反作用力的区别？-是否同体。是否同体。1 1、请画出下图中物体受力的示意图，并分析物体是、请画出下图中物体受力的示意图，并分析物体是否受到平衡力，哪一对力是二力平衡。否受到平衡力，哪一对力是二力平衡。1 1）静止悬挂的电灯。）静止悬挂的电灯。2 2）静止在桌面上的茶杯。）静止在桌面上的茶杯。3 3）匀速运动的拖车。）匀速运动的拖车。 3、二力平衡条件的应用、二

4、力平衡条件的应用静止悬挂的电灯（电灯受的拉力F与重力G二力平衡）静止在桌面上的茶杯（杯子受的支持力N与重力G二力平衡） 匀速运动的拖车拖车受的支持力N与重力G二力平衡、牵引力F与阻力f二力平衡生活中的二力平衡例子：两人推门生活中的二力平衡例子：两人推门F1F2GF悬挂着的电灯悬挂着的电灯 关于运动和力，下列说法正确的是（ ）A.物体处于静止，一定不受外力 B.物体在平衡力作用下，一定保持静止状态C.物体在平衡力作用下，一定作匀速直线运动D.运动的物体在平衡力作用下，一定作匀速直线运动D探究：探究： 作用在同一直线上方向相同的两个力的合成F1F2F1F2F =+F探究：探究： 作用在同一直线上方

5、向相反的两个力的合成作用在同一直线上方向相反的两个力的合成F1F2F1F2F =-合力的方向与较大力的方向相同合力的方向与较大力的方向相同F4、课堂小结 二力平衡 二力平衡的条件 同一直线上的两个力的合成（1）方向相同的两个力的合成）方向相同的两个力的合成F1F2F =+（2）方向相反的两个力的合成）方向相反的两个力的合成F1F2F =-同体、等值、反向、共线同体、等值、反向、共线合力的方向与较大力的方向相同合力的方向与较大力的方向相同1、下列情况，两力平衡了吗？为什么？、下列情况，两力平衡了吗？为什么？F1=5NF2=5NAF1=3NF2=5NBF1=5NF2=5NCF1=5NF2=5ND自我测评 2、如果作用在同一物体上的两个力的三要素如果作用在同一物体上的两个力的三要素完全相同，这两个力是一对平衡力吗？完全相同，这两个力是一对平衡力吗？FF自我测评3、起重机以1m/s的速度匀速吊起一个重物，钢丝绳对重物的拉力是6000N。若起重机吊着这个物体以2m/s的速度匀速下降，这时钢丝绳对重物的拉力是（ ） A、12000N B、6000N C、3000N D、无法判定自我测评V4、在平直公路上匀速行使的汽车受到几对平衡力的作用？为什么说它们是互相平衡的？在乙图上画出