种辣椒教学设计

1、第一课时新授课学习过程设计课 «12.种辣椒课标陈述知道动植物的生命周期学习目标（核心素养）科学知识：知道辣椒一生经历从生到死的过程，能说出植物通常 会经历由种子萌发成幼苗再到开花、结出果实和种子的过程。（课 标 8.2）科学探究：能利用统计图表整理信息，分析结果，得出结论。科 科学态度：体验个体与小组合作探究相结合的学习过程。科学、技术、社会与环境：热爱自然，珍爱生命，具有保护环境的意识 和贵任感。环活习J 学节动教学设计评价任务评价标准设计修改备注（学 习资 源）一、情境 聚焦评价设计根据情境提出问题1 .根据教师引导， 提出有价值的问题 2 .大胆发言，语言流 畅翁翁各种 辣椒

2、 的图 片过程实 施设计（预设）创设情境，生成问题猜谜语，导入新课出示谜语：“红口袋，绿口袋，有人怕，有 人爱（打一种蔬菜）同学们猜猜看，这是什么呀？（辣椒）引导学生思考辣椒是怎么种出来的？学生说出自己的发现1.说出种植辣椒种 植的部分信息二、方 案一探 究（一） 基础活 动评价设计2 .完整的说出辣椒 种植的信息3 .表达信息全面，语 言流畅翁过程实 施设计（预设）通过课前查找资料，你们获得了哪些关于棘 椒种植的信息？全班范围内交流。二、方 案一探 究（二） 进阶活 动评价设计学生制订简单的探 究计划，选择合适的 工具进行种植辣椒 活动，分组体脸，进 行感受。1 .积极参与制订计划， 进行活

3、动+2 .合理制订计划，并完 成种植活动3 .完成种植活动，并积 极与他人分享辣椒 种子、 土壤、 水、合 适的 容器过程实 施设计（预设）分给学生事先浸泡好的辣椒种子，小组分工 合作种植辣椒。教师提示学生管理过程中要注意的问题。1首先是要间苗，用银子将弱小的苗拔掉， 每棵之间的距离要保持在23厘米。等到 真叶长出来后，要移栽，直径5寸的花盆， 只能栽一棵。7寸的花盆种两棵，十寸的花 盆种四棵。移栽以后，可能会出现干瘪的样 子，放在阴处、喷点水就行了，种的情况大 体如此。2日常管理记住八个字：不干不浇、浇必 浇透。下大雨要防止雨水直冲，因为在花盆 里根基较浅。3 施肥要结合淋水进行。一般在施完

4、肥 后立即淋水，不但可以冲洗干净叶片，以免 烧叶，还可淋湿土壤，有利于根系吸收养分。 施肥分别在四个时期进行：植株生长初期、 生殖生长初期、结果初期、盛果期。肥料不要用化肥，可以在可乐瓶子里，浸泡鱼内脏、磨豆浆时剩下的豆渣等东西。待发 酵后，取一份、加九份水，直接浇在盆里。三、交 流 评价评价设计以小组为单位，设计制 定辣椒生长记录图表。1 .能参与制定简单 的辣椒生长记录图 表介2 .制订辣椒生长记 录图表，并在活动 中认真记录3 .制定辣椒生长记 录图表，并积极与 他人分享植物 生长1己录 图表过程实 施设计（预设）学生根据活动结果，绘制辣椒生长记录图表四、拓 展 应用评价设计学生能在教师

5、引导下 运用分析、比较、推理、 概况的方法，理解植物 的生长过程。1 .学生能根据辣板 的生长过程理解植 物的生长过程2 .大胆发言，语言流过程实 施设计（预设）教师引学生讲述辣椒一生经历从生到死的 过程，并引导学生思考说出植物通常会经历 由种子萌发成幼苗再到开花、结出果实和种 子的过程。评价设计学生在教师引导下，正 确的讲述自己的探究 过程和结论，能倾听别 人的意见，并与之交 1克O1 .正确讲出自己的 探究过程与结论众 2 .能倾听别人的意 见，并与同学积极五、梳理总结交流翁翁翁过程实 施设计(预设)教师引导学生讲述探究种辣椒活动的过程 和结论，组织学生讨论交流。通过这节课的学习，你有什么

6、收获？八、楼测反馈评价设计以小组为单位，对探究 活动进行反思，能对自 己的探究活动作出评 价和调整。1.能对自己的探究 活动进行反思2,能对自己的探究 活动作出评价和调 整。植物 生长 记录过程实 施设计(预设)小组讨论。种辣椒的过程中存在哪些问题， 需要如何改进。作业设计一、填空。1 .农民播种一般在大雨后进行，因为这时土壤中含有较多的水分。2 .在夏季，刚刚浇过水的土地不能立即进行播种。因为如果立即播种，种子将会浸泡在 水中，不能萌发。二、选择。1 .春天是播种的季节，但有的农作物却不适于在春季播种。下列哪种农作物不适于在春 季播种(C)A棉花B辣椒C冬小麦D春小麦2 ,下列种子适于播种的是(B)A干瘪的种子B饱满的种子C用开水煮过的种子D发霉的种子3 . 一同学播种的辣板种子没有萌发，其原因是（D）A温度较低B种子已死亡C 土壤干燥D以上都有可能4 .在适宜的温度下，将已经发了芽的辣椒种子小心的埋在松软、潮湿的土壤中，结果 （B）A辣板种子死亡B辣椒种子继续生长C辣椒种子出土后死亡D无法确定三、判断。1 .只要是饱满的、没有受过损伤的辣椒种子，播种下去一定能长出幼苗。（X）2 .在适宜的温度下将饱满的辣椒种子，播种下去一定能长出幼苗。（X）3 .将大米埋在土壤中，不能萌发的主要原因是种子受到损伤。（J）4 .一个辣板中