实验中学甲型H1N1流感防控工作方案

1、实验中学甲型H1N1流感防控工作方案为科学有序地做好教育系统甲型 H1N1 流感疫情防控工作， 提高防控和应对 甲型H1N1流感的能力，有效控制疫情在学校的传播、蔓延，保障学生、教职员 工的身体健康和生命安全， 维护正常的教育教学秩序和生活秩序， 特制定本工作 方案， 希全体教职员工认真学习并贯彻执行、总体目标在上级的统一领导下，按照“高度重视，积极应对，联防联控，依法科学处置”的原则，坚持“统一领导，快速反应；分工负责，规范管理；预防为主，科 学防治；指挥有力，联防联控；以人为本，生命至上”的工作原则，积极与相关 部门协调配合，共同落实各项防范措施，切实做好应对准备，全面做好甲型 H1N1型

2、病毒预防工作，及时有效地采取各项预防措施，开展甲型H1N1流感预防知识的宣传教育活动，使师生和家长了解甲型 H1N1流感的传播途径和预防方法， 强化防范意识，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，有效控制疫情的传播、 蔓延，保障全校师生的身体健康和生命安全，维护学校正常秩序和社会稳定。二、组织管理1、成立学校甲型H1N1型流感防控工作领导小组，负责指挥、组织、协调和 部署学校甲型H1N1防控工作。组 长：娄国亭校长副组长：王建堂副校长韩长安副校长赵明海副校长田树海工会主席成 员：魏代星教务主任杨在会政教主任高洪亮总务主任石培春七年级级部主任解茂先八年级级部主任梁训杰九年级级部主任各班班主任办公室

3、设在政教处，杨在会任办公室主任。2、领导小组职责建立和完善领导机制， 负责该项工作的领导和协调， 制定本单位防控工作方案，建立预防甲型H1N1流感相关人员、物资、技术保障机制，收集、分析、汇总上报有关信息， 提出相应处理建议。 完善专项应急预案， 明确学校传染病疫情的报告人，负责学校传染病的监控与报告工作，确保各项工作程序规范、及时、有效。正确引导及时传达上级指示，并指挥各部门工作，随时掌握全校防控“甲型H1N1流感”动态。学校分管领导具体负责监督、 协调和联络、 控制疫情的措施、 落实甲型H1N1流感防控的各项具体工作。教务主任职责： 负责教学活动特别是健康教育课程的落实， 培养学生良好健康

4、的学习、生活习惯，组织开展课间活动和体育卫生活动。总务主任职责： 负责管理食品安全、 食品卫生等工作， 加强食品卫生管理，班级定期消毒等工作。政教主任职责： 负责管理校园卫生， 加强对学生进行宣传教育， 培养学生良好卫生习惯，教育学生经常使用肥皂和清水洗手，尤其在咳嗽或打喷嚏之后；咳嗽或打喷嚏时用纸巾遮住口鼻， 然后将纸巾丢进垃圾桶，使学生养成健康卫生的饮食观念，不去小摊上吃不卫生的食品，不互相使用餐具、饮料、食品等，防止意外感染和交叉感染。级部主任职责： 负责本年级部各项防控工作的管理，负责检查本年级部教师的身体状况，每日早晨 8：10 前上报学校政教处。班主任职责：负责本班各项防控工作的管

5、理，认真登记学生情况汇总表,并签字，每日下午 4：00 前上报政教处，有特殊情况的要及时上报。培养学生良好健康的学习、 生活习惯， 课间督促学生出教室活动。 加强对患传染病学生的管 理（要求一律回家治疗），病愈后将医院证明交学校查验、收档后方可入校。疫情报告员职责： 收集整理各班每日未到校学生情况汇总表， 及时报告上级有关部门，利用学校广播、宣传栏等形式宣传防病知识。3、工作要求一）提高认识，高度重视，密切关注，加强领导增强责任感。要高度重视师生感染甲型 H1N1及传染病的预防工作，积极配合卫生、疾控 等有关部门，认真落实各项防控措施；通过组织学习、进行宣传教育，进一步强 化师生卫生安全意识，

6、敲响甲型 H1N1防控的警钟；同时做好思想稳定工作，确 保师生学习和工作秩序稳定。二）全力以赴，积极采取预防措施，切实做好防控工作，消除疾病发生与传播的隐患。一是要加强与当地卫生部门的联系，及时了解本地甲型H1N1流感防控信息和防控要求，并按要求及时调整防控措施，严格落实各项食品卫生制度和措施， 改善环境卫生，做到各部联动，群防群控。二是加强学校生活饮用水源的管理， 严防各种食源性疾病的发生。 加强对水 源的监控与检测，教育学生不喝生水。三是要积极做好教室、 食堂、学生宿舍、厕所等学生学习和生活场所的通风、消毒与清洁卫生工作，消除传染病发生和流行的条件，创造健康环境。四是进一步完善学校甲型H1

7、N1流感应急预案，坚持“高度重视，积极应对, 联防联控，依法科学处置”的原则，切实做好学校甲型H1N1流感的防控工作。三）加强对师生进行卫生宣传教育。要利用广播、校会、班团队会、板报、宣传栏、校园网等多种形式对师生进 行预防甲型H1N1流感知识的宣传教育。1. 避免接触流感样症状（发热，咳嗽，流涕等）或肺炎等呼吸道病人。2. 注意个人卫生，经常使用肥皂和清水洗手，尤其在咳嗽或打喷嚏后。3. 避免前往人群拥挤场所。4. 咳嗽或打喷嚏时用纸巾遮住口鼻，然后将纸巾丢进垃圾桶。5. 如出现流感样症状（头痛、发热，咳嗽，流涕等），应立即就医（就医时 应戴口罩），并向当地公共卫生机构说明。家校联防，印发“

8、给学生家长的一封信”，向学生家长讲解人感染甲型 H1N1 预防知识。要关注学生的身体健康状况。鼓励学生课间到室外进行适量活动， 正确引导学生科学饮食、健康生活，提高身体素质，增强抗病力。如学生出现发热、头痛、咳嗽、流鼻涕等症状，家长应速带学生到正规医院就诊治疗，不要让 孩子带病上课， 并立刻向班主任老师请假， 并特别说明病因， 以便学校及时向上 级汇报。四）建立健全学校传染病疫情监控与报告制度， 做到早发现、 早报告、早。诊断、早治疗。加强对有关甲型H1N1预防知识的学习，提高自身业务水平，积极开展宣传 教育工作， 认真做好师生就诊登记工作， 发现传染病病人或疑似传染病病人， 及 时向当地疾病

9、预防控制机构和教育行政部门报告。三、疫情监控加强疫病监测、 防治和报告， 严格及时上报相关信息， 加强不明原因病例和 流感样病例监测，做到疫病早发现、早报告、早诊断、早隔离、早治疗，确保防 控措施落实到位。实行晨、午检制度。全面启动晨、午检，班主任老师每天早7：20 8：0 0，下午 1：302：00对学生进行晨、午检，掌握每个学生的出勤和身体健康 情况，认真落实缺课登记制度，对因病缺席的学生，要查明病因，及时向学校报 告。各级部、各科室对教师也要进行相应的检查，要掌握全体师生的身体状况， 凡发现有师生出现流感样症状（发热、咽痛、咳嗽、流涕、鼻塞、头痛、乏力、 呕吐等）要及时送医院就诊，并按医

10、疗机构要求进行医学观察。实行疫情报告制度。各级部、各科室、各班级每天下午 3：00 将本部门检查 情况汇总后，认真填写“晨检、午检登记表”和“学生（教师）因病缺勤病因排 查结果登记日志” 交政教处， 政教处将情况汇总后于下午 5：00 前报教育局安全 科。学校一旦出现疫情要及时上报，不得缓报、瞒报、漏报，并配合卫生部门做 好疫情调查处理工作，认真落实有关防控措施。实行校外人员健康准入登记制度。 加强门卫管理制度， 严把外来人员进校关， 防止外来人员将疫情带入校园。四、保障措施1.加强卫生宣传和健康教育工作。 搞好健康教育， 利用多种形式开展普及甲 型H1N1和其他相关传染病的防治知识的宣传和教

11、育，提高师生员工卫生防疫的 意识和自我保健的能力；进行甲型 H1N1流感和传染病防控知识、监控与报告等 方面的培训，提高防控工作能力。2. 改善环境卫生和做好应急准备。 要积极组织学生参加体育锻炼， 增强体质， 提高抵抗疾病的免疫能力；积极采取措施，确保教室、实验室、食堂、厕所等学 生学习和生活场所的通风与清洁卫生， 各班级指定专人负责开窗， 学校每晚对教 室消毒一次， 食堂水龙头旁供有学生洗手用的消毒液， 消除传染病发生和流行的 条件。保证消毒药品与消毒器具的够用有效。3. 严格落实各项食品卫生制度和措施。 切实落实各项卫生防疫措施， 消除疾 病发生与传播的隐患。 按照有关食品卫生法规文件要求， 严格落实各项食品卫生 制度和措施。加强学校生活饮用水水源的管理，严防各