0～3岁婴幼儿综合能力发展评价量表17月龄

1、03岁婴幼儿综合能力发展评估量表（17月龄）此量表由身体运动与控制、探索与操作、听觉言语和社会适应四个分量表构成。答题要求如下：1. 仔细阅读问题，然后根据最符合孩子目前实际情况的选项，在“能”、“不能”后面的方框中画J ；评价标准:能按照题目要求，确实能做到；不能按照题目要求，还做不到。2. 每个能力项分量表都找到底色标志为灰色的对应的题目开始作答。以“身 体运动与控制”分量表为例：底色标志为灰色的题目对应的序号为2729。3. 答完底色标志为灰色的题目，再向前做题，到连续6题都答“能”或者该 分量表前面没有题了，则停止；然后向后做题，到连续6题都答“不能” 或者该分量表后面没有题了，则停止

2、。4. 四个分量表答题规则相同。回答问题之前请先完整填写您和宝宝的资料，我们会为您填写的信息保密。基本信息:磁早比 年日评估量表:第一部分身体运动与控制序号题目选项题目ID15宝宝独自站立时，能够将两手高举吗能口不能3416宝宝坐在凳子上，能够用两手支撑站起来。能口不能3517宝宝能够拎着小筐或拿着小盒站起来，同时向前 走两三步。能不能3718宝宝能够自己从椅子上下来，也能爬上椅子坐下。能口不能3619宝宝能够独立迈小步，走稳2米左右，并能迈门 槛。能口不能3820宝宝能手脚并用爬上四至五级台阶吗能口不能24121能面向爬上大人的椅子，然后转身坐下。能口不能32922让宝宝站着，给他一个皮球然

3、后说“把球扔过来”， 宝宝会把球朝大人扔过来，身体不失平衡。能口不能33023宝宝走路时看到地上有喜欢的玩具，会蹲下来玩一会，再起来接着走吗能口不能3924宝宝能倒退走吗能口不能4025宝宝在走路时能发现路上的小东西（小花、乒乓 球等），停下来弯腰捡吗能口不能24226能够很稳的蹲下，不跌倒能口不能33127宝宝走路时能绕过小的水坑、沙堆等小障碍物吗能口不能4128宝宝能够模仿大人跟着节拍做简单的体操动作。能不能4229宝宝尝试踢球，能踢中吗能不能24330宝宝能把球举过肩扔出去吗能口不能4331宝宝开始能踮着脚尖走路。能口不能4432宝宝开始会跑了吗能口不能24433宝宝能够自己从小板凳、台

4、阶等稍高处跳下来吗能口不能4534宝宝能够自己扶着栏杆上楼梯吗能口不能4635宝宝走路时能较灵活的转弯吗能口不能24536宝宝能双腿蹦，蹦时可以离开地面。能口不能4737大人拉住宝宝的双手，宝宝能够双脚离开地面荡着玩吗能口不能4838宝宝能够自己跑，且在过程中不会跌到吗能口不能4939能够举手过肩扔球和接球。能口不能337第二部分探索与操作55宝宝能拿着蜡笔学着别人乱画一些线条吗能口不能9456宝宝喜欢翻书吗能口不能9557宝宝能够把瓶盖盖上吗能口不能9658宝宝开始会用手掌握笔，并能够画出些笔道。能口不能8759宝宝喜欢玩水吗能口不能9860宝宝能将3个以上圆环套入小木棍吗能口不能24661

5、在家长不提示取出方法的情况下，宝宝能将小物品放入杯里，并从杯里倒（或拿）出来吗能口不能9962宝宝能够模仿大人，把四块积木垒起来吗能口不能10063宝宝能用棍子够取远处的玩具吗能口不能24764能把圆盒盖盖好，盖严能口不能33265宝宝能用小绳拉着娃娃或玩具小汽车来回走吗能不能10166宝宝喜欢反复做一件事吗例如反复往小瓶里倒水 或反复将积木推倒重搭等等。能不能10267宝宝能按吩咐把圆形、方形或三角形找出，并放入相对应的嵌槽里吗能口不能24868宝宝开始能用笔画圈圈（可以不封口），但很乱。能口不能10369宝宝能用较硬的粗线（如玻璃丝）穿过扣子吗能口不能10470宝宝能用纸或布包上各种小物品

6、吗能口不能24971宝宝能做扔球和接球游戏吗能口不能10572宝宝能为大小不同的瓶子、盒子盖盖或拧紧瓶盖吗能口不能10673宝宝能认识5个手指头和分清手心手背吗能口不能25074宝宝能用手捻书页，一页页的翻书吗能口不能10775宝宝开始能够试着用手正确拿笔。能口不能10876宝宝能把正方形的纸对折成长方形，边角基本整齐吗能口不能251第三部分听觉言语91宝宝开始能注意听隔壁的语声。例如妈妈在隔壁 房间说话，宝宝会有反应。能口不能15492宝宝能在大人的语言指令下做相应的动作吗例如 大人说：“宝宝摇摇头”宝宝就能摇头。能口不能15593宝宝开始渴望与成人交流。听到成人与他说话时， 宝宝情绪可以安

7、静下来。能口不能15694当宝宝伤心或情绪不高时，听到音乐后他（能）平静下来或改变情绪吗能口不能29695见到爸爸、妈妈时，能主动叫“爸爸”和“妈妈”。能口不能32796宝宝能认识自己的五官同时能用手指出吗能口不能15797宝宝能够听大人的话指出自己认识的东西，例如： 指出自己认识的动物、物品、交通工具等。能口不能15898宝宝能模仿动物叫声吗例如:“啮墙唯”、“汪汪汪” 等。能口不能25299宝宝开始萌发语言，但还不能准确表达，常用一 两个词和肢体动作代表一句话的意思。如：说“车 拜拜”意思是“爸爸开车走了，拜拜”。能口不能159100宝宝开始能听懂大人说话的意思，并可以按大人 的话取出各种

8、食品、玩具。能口不能160101宝宝能看着画本，指着认识的物品发出相应声音吗如：看到汽车，会说：“滴滴滴”。能不能253102当宝宝听到别人叫自己的名字时能用语言应答吗能不能161103宝宝开始能模仿大人说话。比如：大人说：“洗洗 手，要吃饭了！”宝宝会模仿说“吃饭了”。能口不能162104当宝宝认识一些常见物品的用途时，会咿呀做语 并用相应动作表示吗如：看到钥匙可能指向门； 看到梳子可能会拿起做梳头的动作。能不能256105能听懂一些大人的命令，比如“帮爸爸把拖鞋拿 来”、“把杯子拿过来”等能口不能333106宝宝能边看图画书，边说出一些认识的动物、物 品名称吗能不能163107宝宝会使用非

9、名词性的词语吗如：想要东西时， 会说“拿”等。能口不能164108宝宝是否喜欢听大人说话如：大人在说话时，他 会坐在旁边静静的听。能口不能255109能认识红色能口不能334110知道“1”和“1个”能口不能335111宝宝会回答简单的问话吗例如：妈妈问“爸爸上 哪去了”，会回答“上班了”。能口不能165112宝宝会说的话突然增多，两个字的词说的更多。 如：“沙发”、“电视”等等。能口不能166113宝宝能背诵儿歌中的一两句吗能口不能254114宝宝开始喜欢用语言表达自己的意愿，肢体语言能口不能167减少。115宝宝喜欢问问题吗例如：问“这是什么”、“那是 什么”能不能168116宝宝是否开始

10、喜欢同别人讲话，并且大部分话能 让人听懂能口不能257117宝宝能根据您的要求拿相应的物品吗例如，"把球拿给我! ”等。能口不能297第四部分社会适应132宝宝可以看着镜子中的自己玩耍，如笑、行礼、 藏猫等。能口不能214133几个宝宝在一起时，更喜欢和同性别的孩子玩，或者和比他年龄大一点的孩子玩吗能口不能215134宝宝能够自己用勺子吃饭吗能口不能216135大人当着宝宝的面捏响一个玩具，然后把玩具给能不能328宝宝，宝宝拿到后会模仿着捏。136宝宝开始表现出要独立的意识，例如在给他穿衣 服的时候，宝宝开始喜欢做一些自己能够做的事 情，不全部依赖大人完成。能口不能217137当宝宝

11、开心的时候，会尽情拥抱他喜欢的人吗能口不能218138宝宝遇到困难时，能找大人帮助吗能口不能222139宝宝白天不太愿意睡觉，更愿意用这段时间和同 伴玩耍。能口不能219140宝宝想要某个东西时，能自己动手去拿吗能口不能220141宝宝能否有意识的脱下袜子（从袜口往下脱）吗能口不能259142如果大人不提醒，宝宝能自己发现水太热，而不喝吗能口不能221143宝宝在大小便时，会自己用语言表达或自己主动 去坐便盆吗能口不能258144宝宝能模仿大人学做家务吗如：擦桌子，扫地等。能不能260145宝宝看见其他小朋友坐在自己妈妈腿上时，会不高兴吗能口不能223146宝宝得到新玩具或穿上新衣服时，会表现出得意 的样子吗能口不能224147宝宝能自己完整地剥桔子吃吗能口不能261148能配合大人穿衣裤、会脱鞋袜能口不能336149宝宝能主动表现出想要亲近其他小朋友，要一起玩的样子吗能口不能225150不在大人的帮助和引导下，宝宝能够自己很有兴能口不能226