从小事做起从我做起主题班会

1、精品文档 “从小事做起，从我做起”日常行为习惯 - 主题班会 一、 活动目的： 1、 通过本次主题班会， 使学生认识到什么是好的行 为习惯？为什么我们要有好的行为习惯？如果我们习惯 不好会怎么样？每个人身上都有缺点， 那么面对我们的 不良行为习惯，我们该怎么办？ 2、 使学生端正学习态度，提高学习兴趣，掌握正确 高效的学习方法，改掉不良学习习惯，在以后的学习生 活中，心中时刻装着好的习惯，时刻要求自己和好的习 惯同行，养成良好的学习习惯。 二、 活动过程： （一）主持人开场白 同学们，今天我班开展“从小事做起，从我做起” 的主题班会活动,希望大家相互配合,积极发言。下面班 会正式开始，从踏进这

2、个校园开始,每天我们呼吸着清新 的空气,采撷着知识的花粉。多少个清晨,驼背的身影朦 胧在乳白色的薄雾中，为校园,为我们默默辛勤地耕耘 着。校园是我们大家的，需要每个人共同努力来建造 ,更 加需要我们做一个个文明的好学生,在良好的言行下为 学校增添光彩。所以从现在开始，我们要从身边的每一 件小事做起，从自己做起，养成良好的日常行为习惯。 （二）小组讨论、发言 1 、主持人：我想问同学们，你们觉的自己文明吗 ？ 到底什么是文明？那么,我们就先来谈谈我们身边存在 精品文档 着有哪些不文明现象。 请同学们按照分组进行讨论， 各 抒己见,自由发言。 2、学生发言： （1） 同学们乱扔乱丢乱吐现象十分严重

3、。扔纸片,扔 包装袋,扔纸盒,扔饮料瓶,更不文明的是走着，吃着,吐 着,扔着，特别是有些女同学大口大口吃着东西 ,边走边 吃边扔边吐。甚至有的同学上课的时候也偷吃。 （2） 同学们不爱护劳动工具。 班上的劳动工具领回来 不到两天就已经四分五裂了 ,还有很多同学的课桌都画 了 “大花脸”。 （3） 还有一些欺负弱者或弱势群体的,同情弱者,是 人之常情，但有的同学却以大欺小,以强凌弱,特别是欺 负那些弱者,甚至乱起绰号,以别人的残疾来取笑,有的 人给教师或班主任起绰号。 主持人:同学们说的非常好。冈財同学们说的这些都是 大家平时经常看到的不文明的现象,并且这些都是要不 得的。 （三）听故事 主持人

4、： 好习惯对我们的成长到底有什么用呢？下面 请同学们听一个故事： 美国有个“福特公司”，福特是一个人，他大学毕 业后，去一家汽车公司应聘。和他同应聘的三四个人都 比他学历高，当前面几个人面试之后，他觉得自己没有 什么希望了。但既来之，则安之。他敲门走进了董事长 办公室，一进办公室，他发现门口地上有一张纸，弯腰 捡了起来，发现是一张渍纸，便顺手把它扔进了废纸篓 里。然后才直到董事长的办公桌前，说：“我是来应聘 2欢迎下载 精品文档 的福特。”事长说：“很好，很好！福特先生，你已被 我们录用了。”福特惊讶地说：“董事长，我觉得前几 位都比我好，你怎么把我录用了？ ”董事长说：“福特 先生，前面三位

5、的确学历比你高，且仪表堂堂，但是他 们眼睛只能“看见”大事，而看不见小事。你的眼睛能 看见小事，我认为能看见小事的人，将来自然看到大事， 一个只能“看见”大事的人， 他会忽略很多小事。他是 不会成功的。所以，我才录用你。”福特就这样进了这 个公司，这个公司不久就扬名天下，福特把这个公司改 为“福特公司”，也相应改变了整个美国国民经济状况， 使美国汽车产业在世界占居鳌头，这就是今天“美国福 特公司”的创造人福特。 主持人：大家说，这张废纸重要不重要？看见小事 的人能看见大事，但只能“看见”大事的人，不一定能 看见小事，这是很重要的教训。 （四）自我剖析 主持人：正是因为这样，我们学校从这学期开始

6、， 要求每个学生都要做到养成良好的行为习惯， 那你们知 道好习惯具体指的是哪些吗？ （小组讨论、交流）（指名回答） 生 1:课前要预习。 生 2:写字要做到“三个一”。 生 3:自己的地盘自己清理。 生 4:自己的书包自己整理。 生 5:见到老师要微笑、行礼。 生 6:课前要准备好学习用品。 生 7:离开座位凳子要放在桌底下。 3欢迎下载 精品文档 生&领饭时要站队，不许说话。 主持人：看来同学们都记在了心里，那这些好习惯 你都做到了吗？（指名回答） 生 1:我经常离开座位的时候，忘记把凳子归位。 生 2:我有时忘记整理好自己的书包。 生 3:我写字时经常“三个一”做得不够好。 生 4:我自己的地盘经常整理不干净。 主持人：习惯不是一天、两天养成的。一个好习惯 大约需要 21 天 72 次行动才能养成。坚持的时间越长， 习惯的力量就越强。习惯不是一成不变的，坏