人教版五年级数学上册用字母表示数(例1、例2、例3)(1)

1、义务教育课程标准实验教科书小学数学五年级上册义务教育课程标准实验教科书小学数学五年级上册我是江西省我是江西省A县人，在县人，在B小学任教，今年小学任教，今年m岁，岁，喜欢看喜欢看CCTV的节目。的节目。整理ppt生活中的各种标识字母表示：字母表示：品牌、场所品牌、场所品牌品牌场所场所整理ppt字母表示：字母表示：号码号码=156367=ax12391486510137（1）305656784921xa3例例1找找 规规 律律整理ppt+= 12=n 5 = 15n =m =2、4、6、m、10、12这些符号和字母可以用来表示数。这些符号和字母可以用来表示数。438a、x、n、m 或或整理ppt

2、摆摆1个三角形需要个三角形需要3根小棒。根小棒。1 322 33 3a a 33a aaa如果正方形的边长用如果正方形的边长用a表示，用表示，用S表示面积，用表示面积，用C表示周长。表示周长。C =4a 正方形的周长正方形的周长=边长边长x4S=a a（3 3）相同相同字母相乘，可以只写一个字母，再在字母的右字母相乘，可以只写一个字母，再在字母的右上角写上上角写上2 2。例如：。例如：a a a=aa=a2 2, ,读作：读作：a a的平方。的平方。(4)(4)字母与字母与1 1相乘，乘号省略不写，只写字母本身。例如：相乘，乘号省略不写，只写字母本身。例如：1 1b=b.b=b.（1）当字母与

3、数字相乘时，去掉乘号，一当字母与数字相乘时，去掉乘号，一般把数字写在字母的前面。般把数字写在字母的前面。例如：例如：4xa=4 a=4a（2）当当字母与字母相乘时，之间的字母与字母相乘时，之间的乘号乘号可以用可以用“”表示或省略不写。表示或省略不写。例如例如：axb=a b=a b你知道吗？你知道吗？整理ppt读作：读作：a的平方的平方表示表示2个个a相乘。相乘。省略乘号时，一般把省略乘号时，一般把数写在字母前面。数写在字母前面。S = a2C = 4aaa如果正方形的边长用如果正方形的边长用a表示，用表示，用S表示面积，用表示面积，用C表示周长。表示周长。C =4a正方形的周长正方形的周长=

4、边长边长x4S=a aS=a aC =4a1、用字母表示出长方形的面积和周长。、用字母表示出长方形的面积和周长。S = _C = _abab2(ab)做一做做一做整理ppt省略乘号，写出下面各式。4bac15 5mmn6=4b=5m=ac=6na4+10=a+b=b+aab=ba把我们学过的一些运算定律用字母表示出把我们学过的一些运算定律用字母表示出来。来。(a+b)+c=a+（b+c）(ab)c=a（bc）(a+b)c=ac+bc整理ppt1只青蛙只青蛙1张嘴，张嘴，2只青蛙只青蛙2张嘴，张嘴，3只青蛙只青蛙3张嘴，张嘴， （ ）只青蛙（）只青蛙（ ）张嘴）张嘴aa整理ppt1只青蛙只青蛙1

5、张嘴，张嘴， 2只眼睛只眼睛 4 条腿；条腿；2只青蛙只青蛙2张嘴，张嘴， 只眼睛只眼睛 条腿；条腿；3只青蛙只青蛙3张嘴，张嘴， 只眼睛只眼睛 条腿；条腿；84612 （ ）只青蛙（）只青蛙（ ）张嘴，（）张嘴，（ ）只眼睛）只眼睛 （ ）条腿。）条腿。儿歌：儿歌：nn2n4n整理ppt练习：判断下列各式的简便写法是否正确。（1）a5写作a5( ) ( 2) ab c写作abc( ) ( 3)5 5写作55( )（4）a+2写作2a( ) ( 5)b 2 c写作2bc( )整理ppt（3 3）体育节返校公车上来）体育节返校公车上来4646名教师，在奥体名教师，在奥体大门又上来大门又上来a a

6、名，中途下车名，中途下车b b名，这时，汽车上名，这时，汽车上有（有（ ）名教师。）名教师。（1 1）四年级在体育节中购买风筝每个）四年级在体育节中购买风筝每个x x元，花元，花伞每把比风筝贵伞每把比风筝贵3 3元，每把花伞（元，每把花伞（ ）元。）元。（2 2）四年级有）四年级有a a名学生参加体育节，参加的家名学生参加体育节，参加的家长人数是学生的长人数是学生的3 3倍少倍少2828人，四年级有人，四年级有（ ）家长参加体育节）家长参加体育节46+a46+a b bx+3x+33a3a2828整理ppt 这几种球的个数与乒乓球个数之这几种球的个数与乒乓球个数之间有什么关系？间有什么关系？ 整理ppt 你知道最早有意识地系统使用你知道最早有意识地系统使用 字母来表示数的人是谁吗？他就字母来表示数的人是谁吗？他就 是法国数学家韦达。韦达一生致是法国数学家韦达。韦达一生致 力于对数学的研究，做出了很多力于对数学的研究，做出了很多 重要贡献，成为那个时代最伟大的数学家。重要贡献，成为那个时代最伟大的数学家。 自从韦达系统使用字母表示数后，引出了自从韦达系统使用字母表示数后，引出了 大量的数学发现，解决了很多古代的复杂大量的数学发现，解决了很多古代的复杂 问题。问题。整理pptA=X+Y+ZA表示成功