提防家庭中的意外伤害教案

1、4 、 预防家庭中的意外伤害  教学内容：预防家庭中的意外伤害教学目标：1.引导学生了解家庭中存在的安全隐患和可能发生的意外伤害。2.引导学生掌握避免家庭意外伤害的方法。3.培养学生良好的家庭生活习惯，提高对家庭意外伤害的警惕。教学重难点：    引导学生了解家庭中可能发生的意外伤害，并掌握免家庭意外伤害的方法。教学准备：    多媒体课件、问答题卡片教学过程：一、导课1.同学们，老师这里有几张图片想请大家看一下。（出示三张图片）你看到了什么？（1）8岁的明明，不小心打翻滚烫的油锅，身上被烫的皮肉绽裂。（2）爸爸给

2、三岁小强洗澡时，粗心大意忘记试水温，结果小强被开水烫伤严重。（3）小涛趁妈妈洗衣服时间拿起开水壶倒水喝，腿部大面积烫伤。2.我们再来看两个真实的案例。（1）躺在床上的这个小男孩今年5岁。一天，爸爸和妈妈都去上班了，家里只剩下他和15岁的哥哥。哥哥到楼下去买冰糕，他便趴在阳台上观望，最终导致意外坠楼。值得庆幸的是他被楼下的雨棚挡了一下，没有生命危险，但目前仍在医院抢救中。（2）图中的这个小女孩名叫孔燕，悲剧发生在2006年6月5日的清晨，爸爸外出打工，妈妈到山上干活，就这样一个一岁半的小女孩迈着蹒跚的脚步走向了厄运。她一头扎进了沸腾的浆糊锅里，弱小的生命仍在艰难的挣扎着，六岁的姐姐看到后慌张地跑

3、上山去找妈妈。当小孔燕被邻居家的婶子救起的时候，原本漂亮的小脸蛋已经面目全非了。3.同学们，看着这一幕幕令人心痛，惨不忍睹的画面，我们仿佛能听到亲人们撕心裂肺的哭喊，哪位同学能来谈谈你的感想。4.为什么会发生这样的悲剧呢？今天我们就来探讨一下如何预防家庭中的意外伤害。二、新授    1.这些孩子的遭遇确实令人心痛，要想避免悲剧的发生，就应该先知道家庭中都存在着哪些意外伤害，请同学们结合自己的生活实际，想一想：在家中都容易发生哪些意外伤害？    2.交流并出示：滑倒致使磕碰受伤、高处坠落致使摔伤、被锋利器具割伤、被烧伤或烫伤、被宠物抓

4、伤、咬伤、玩火导致火灾发生、食物中毒、做游戏导致窒息3.同学们说的都很有道理，在家庭中确实存在许多安全隐患，以上这些意外伤害也是最容易发生的，那我们应该怎样预防呢？请同学们四个人为一个小组，选择其中的一个或两个方面讨论一下，比比看，哪个组讨论的措施最得当。交流：（1）防摔滑、磕碰：    居室地板比较光滑，不要在居室中追逐、打闹，做剧烈的运动和游戏，防止滑到从而磕碰受伤。（2）防高处坠落：    a.不要听到窗外有热闹的声响，就出于好奇将身体探出阳台或窗外观看。b.需要登高打扫卫生、取放物品时，要请家人保护，防止摔伤。（3）防锋利器具

5、：    a.使用过程要小心，不能将刀尖、针尖对准别人。    b.刀具暂时不使用时，要放在安全稳妥的地方，刀尖和刀刃不要突出、暴露在外，以防止刀具被碰落而伤人或者有人不慎碰到而受伤。（4）防烧伤烫伤：    a.做菜时，不要把水滴到热油中，热油遇到水会飞溅起来，把人烫伤。    b.做菜时，万一锅中的油因高温而起火，要马上把锅盖盖上，熄灭炉火。    c.移动开水壶、热油锅时，用布衬垫，以防烫伤。    d.开水壶

6、、热油锅要放在不易被人碰到的地方。    e.使用电熨斗、电暖气时，不要用手去触摸，避免被烫伤。（5）防被宠物抓伤、咬伤：    a.规范宠物饲养和管理工作。    b.对养了宠物的家庭应重视暴露前免疫，要意识到狂犬病巨大的潜在威胁，定期给宠物做检查、注射预防疫苗。（6）防火灾：    居室内的易燃品很多，如木制家具、被褥、窗帘、书籍等等，因此不要在居里玩火，更不能在居室里燃放爆竹。（7）预防食物中毒：    a.养成良好的卫生习惯。  

7、;   b.选择新鲜和安全的食品。     c.食品在食用前要彻底清洁。     d.不吃霉变的粮食。    e.警惕误食有毒有害物质引起中毒。 （8）预防窒息：    a.不能将异物放入口中，避免异物进入气管导致窒息。    b.做游戏时，不能藏在衣橱内。    c.不能将包裹、袋子等套在头上。 三、安全知识闯关赛1.同学们真了不起，知道这么多预防意外伤害的措施，那我们来进行安全知识闯关赛怎么样

8、？2.第一关：必答题要求：各小组选出代表一名，参加答题 。（1）使用电灯时，灯泡不要接触或靠近可燃物。（  ）（2）火灾逃跑时，遇到浓烟，应直立行走。（  ）（3）小明放学回家后，闻到室内有很强的煤气味，他立即打开电灯察看。 （  ）（4）小亮邻居家发生了火灾，小亮发现后立即拨打119火警电话，“叔叔，我们这里着火了，快来救火”说完就把电话放下了。（  ）（5）用煤气时，火被吹灭，不要马上关煤气。（  ）（6）千万不要把陌生人带回家。（  ）（7）火灾发生时应马上乘电梯逃走。（  ）（8）点蚊香要在空地上点。（ 

9、）（9）起火时，可以往身上浇水，以免引火烧身。 （  ）    3.第二关：抢答题要求：每个小组各选出一名选手，举手抢答，抢答的同学要声音洪亮，回答清晰，如答不对，其他小组可以再次抢答。     （1）当你独自在家，有陌生人敲门时，最好的做法是什么？ (     )     . 把门打开问他有什么事     .觉得对方的理由充分就开门      .始终不开门（2）家中

10、常用的以下几种物品，哪些遇火可能爆炸？ （     ）    .一次性打火机     .液化气罐 .洗发水（3）未开启的罐头及真空包装的袋装食品，如果外包装发生鼓胀现象，你的判断是什么？(    )     .食品装得太多了    .食品发酵，但可以吃     .食品已变质，绝对不能吃（4）在床下寻找物品时，照明应当使用：（    ） .手电筒 &

11、#160;   .蜡烛     .打火机    4.第三关：风险题要求：每个小组各选出一名选手，对不同分值的题目可进行选择，答对后可加入相应的分数，答错则扣除相应的分数。（1）当油锅起火时，最正确的灭火方法是什么？（2）刀具暂时不使用时，应如何存放？（3）开水烧好后，如何冲暖瓶是安全的？（4）打火警电话时，要注意什么？ （5）当你独自在家，有陌生人敲门时，你会怎么做？（6）使用电熨斗、电暖气时，需要注意什么？（7）要登高打扫卫生、取放物品时，应怎样做？（8）买袋装食品前，应先看什么？四、总结  

12、  今天我们一起探讨了预防家庭中的意外伤害，概括起来就是：掌握安全知识，远离意外伤害。同学们，看似阳光灿烂的世界，很多时候潜伏着危险。不管是天灾还是人祸，多一份对安全知识的积累，就多一份对生命的把握，课的最后，老师有一首儿歌要送给同学们，（出示安全警示儿歌：安全隐患时时有，注意安全处处提。安全常识牢牢记，快乐常伴我和你！）愿这首儿歌伴你度过快乐幸福的童年。板书设计：预防家庭中的意外伤害掌握安全知识    远离意外伤害课后反思：上完了预防家庭中的意外伤害这一课。该课是泰山版安全教育四年级中的一课，通过真实再现，启发学生思考在日常生活中都有哪些安全隐患，容易

13、造成哪些意外伤害，以及遇到伤害后的急救方法。通过自己上课感受较深，反思如下：首先我以真实的案例导入新课，通过图片刺激学生的视觉，让他们谈感受，说说为什么会发生这样的悲剧，自然引出课题预防家庭中的意外伤害。第二板块是本节课的重点，让学生寻找自己家中都容易发生哪些意外伤害，针对这些意外伤害我们应该采取怎样的预防措施，我采取了四人小组讨论的形式，让学生先在小组里讨论，然后再全班交流。第三板块是对所学内容进行了巩固，我以安全知识闯关赛的形式调动学生学习的积极性。最后板块是总结本课所学的内容，给学生出示了安全警示儿歌，把安全知识常记心中，情感得到升华，自然而贴切。总观这堂课，我个人觉得我抓住了本课的教学目标，对教材内容也做了正确处理，教学设计板块清晰，发挥了小组合作的有效性。其中最大的