幼儿园师徒结对协议书_第1页
幼儿园师徒结对协议书_第2页
免费预览已结束，剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、XXXX幼儿园XXXX年X月-XXXX年X月学年度第二学期师徒结对协议书甲方：师傅乙方：徒弟为打造一支品德高尚、业务精良、高素质可持续发展的教师队伍，发扬 XXXXXXXX 幼儿园教师“传、帮、带” 的优良传统，使青年教师在教育教学中迅速成长，为 幼儿园的教育教学增添阳光热情的活力，我们开展本 次师徒结对活动。为使师徒双方进一步明确自己的职责，增强责任感, ,现签定师徒结对协议如下：一、甲方（师傅）承担的职责：1 1 .全面关心徒弟的成长，带思想、带作风、带业务。2 2 .制定切实可行的师徒结对计划。3 3 .全面指导常规课堂教学活动的开展。4 4 .重点指导一日生活各环节的组织实施。5.5.

2、每学期听课（或指导一日生活）课时不少于2020 节。课后及时交换意见，对在教学中出现的问题和不足要 及时地提出，并督促改进，认真填写听课记录。-可编辑修改-可编辑修改-6.6.指导徒弟撰写教学反思、案例和教育教学论文。7 7乐于接受其他青年教师的咨询，答疑解惑。二、乙方（徒弟）承担的职责：1.1. 认真钻研教育教学理论，严格执行教学常规，按师 傅要求去做，主动争取师傅的帮助，虚心学习，有疑 必问。2.2. 认真学习业务知识，阅读教育、教学杂志和文章， 并做必要的读书笔记或读后感。 勤于动笔写教学反思、 积累自己的教学感受。3.3. 每学期汇报开放一次教学活动，在实践中不断提高 教育教学能力和水平。4.4. 学期末写一篇有价值的教学心得和总结文章，和师 傅共同制定下阶段学习实践目标。-可编辑修改-甲乙双方各守其职，团结一致，共同实施本协议 书，此内容将列入教师个人年度考核及教研组考核， 本协议书自签定之日起生效，协议期限为一年。协议 书一式三份，甲、乙各执一份，另一份幼儿园存档。 甲方：师傅乙方：徒弟园长：保教主任：-

人人文库> 全部分类> 行业资料 > 信息产业

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论